10. Список литературы

Обязательная

1. Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. Эпидемиология. Учебник.- СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ,2006г.

2. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учебное пособие /Под редакцией В.И. Покровского, Н.И. Брико.- М.,ГЭОТАР-Медиа,2006г.

3. Н.Д. Ющук, Ю.В. Мартынов./Краткий курс эпидемиологии. Учебное пособие. Медицина, 2005г.

4. В.И. Покровский, Н.И. Брико, С.Г. Пак. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник. – ГЭОТАР МЕД, 2003.

5. В.И.Покровский, С.Г.Пак, Н.И.Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник для вузов. - М. – Издательский дом Гэотар-мед. – 2003

Рекомендуемая:

1. Приказы по ВИЧ – инфекции(№№170, 212/150, 90 по Пермской области, №295-МЗ РФ).

2. Основные направления координационной деятельности по ЭН и контролю за ВИЧ-инфекцией и парентеральными вирусными гепатитами среди наркопотребителей. Пермь, 2000.

3. Лекционный материал

1. Тема занятия : Эпидемиология и профилактика эпидемического сыпного тифа

2. Мотивация: Актуальность данной темы обусловлена высоким уровнем пораженности населения РФ, в том числе и в пермском крае, педикулёзом, сохраняются реальные предпосылки для ухудшения эпидемической обстановки по заболеваемости сыпным тифом.

3. Цель занятия: Обсудить теоретические проблемы и основы организации ЭН за сыпным тифом.

4. В результате изучения темы интерн должен знать:

• Причины высокой пораженности населения педикулёзом

• показатели пораженности педикулёзом и сыпным тифом населения РФ и Пермского края

• Основы профилактики сыпного тифа

• Структуру и содержание ЭН за сыпным тифом

5. В результате изучения темы интерн должен уметь:

• Организовать эпиднадзор за сыпным тифом

• Организовать противоэпидемические мероприятия в очаге сыпного тифа и болезни Брилля.

• Организовать мероприятия по борьбе с педикулёзом

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции, как

• способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как

• способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила Врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять Врачебную тайну.

Содержание занятия

Выявление знаний интернов по следующим теоретическим вопросам:

• Причины высокой пораженности населения педикулёзом

• Показатели пораженности педикулёзом и сыпным тифом населения РФ и Пермского края

• Основы профилактики сыпного тифа

Структура и содержание ЭН за сыпным тифом.

6. Длительность занятия:1 час

7. Место проведения: аудитория кафедры эпидемиологии.

8. Оснащение:

• учебно-наглядные пособия, мультимедиа презентации, дидактическая техника и учебно-методические разработки

Самостоятельная работа(1 час)

При подготовке к занятию интерн изучает рекомендованную литературу и готовится к ответу на следующие вопросы:

• Причины высокой пораженности населения педикулёзом

• Показатели пораженности педикулёзом и сыпным тифом населения РФ и Пермского края

• Основы профилактики сыпного тифа

• Структура и содержание ЭН за сыпным тифом

Обсуждение результатов оценки качества и эффективности мероприятий по профилактике и ЭН за сыпным тифом с разработкой рекомендаций по их совершенствованию.