II. Обучающий симуляционный курс (оск.И.00) послевузовского профессионального образования по специальности: Эпидемиология (интернатура)

ОСК.И.01

Тема 1 Методика эпидемиологического обследования очага на примере кишечной инфекции

Ситуационная задача

Проведение эпидобследование очагов и постанвока эпиддиагноза

Зачет

ОСК.И.02

Тема 2 Ликвидация очага холеры на теплоходе

Ситуационная задача

Анализ проявлений эпидпроцесса, вкрытие причин, условий и механизма его развития; принятие управленческих ершений в соответствии с эдиддиагнозом

Зачет

ОСК.И.03

Тема 3Профилактика ГСИ в акушерском и хирургическом стационаре

Ситуационная задача

Сбор информационного материала, обобщение и анализ его для обсуждения вопроса о заболеваеомости и профилактике ГСИ в подконтрольном ЛПО

Зачет

ОСК.И.03

Тема 4

Профилактика сыпного тифа

Ситуационная задача

Сбор информационного материала, обобщение и анализ его для обсуждения вопроса о заболеваеомости сыпным тифом, педикулезом

Зачет

ОСК.И.05

Тема 5

Анализ состояния прививочной работы на врачебном участке, в школе и в учебном учреждении. Оценка эффективности профилатикческих прививок

Ситуационная задача

Оценить своевременность и качество иммунопрофилакттки на врачебном участке и в ДОУ

Подговить справку о состоянии прививочной работы в районе и проект решения медсовета

Зачет

Управление Роспотребнадзора

1.

Планирование основных организационных мероприятий специалиста, подразделения

учебных часов 45

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

2.

Проверка юридических лиц и индивидуальных предпринимателей по соблюдению требований законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия и защиты прав потребителей;

учебных часов 45

анализировать показатели работы структурных подразделений

Зачет

3.

Подготовка и выдача санитарно–эпидемиологических заключений;

учебных часов 54

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

4.

Рассмотрение обращений органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, граждан;

учебных часов 45

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья

Зачет

5.

Информирование органов исполнительной власти, органов местного самоуправления и населения, а также юридических лиц, индивидуальных предпринимателей о санитарно-эпидемиологической обстановке;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи,

Зачет

6.

Организация социально-гигиенического мониторинга;

учебных часов 54

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья

Зачет

7.

Проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение, выявление и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций санитарно-эпидемиологического характера;

учебных часов 54

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

8.

Установление причин и условий возникновения и распространения инфекционных, паразитарных, профессиональных заболеваний, а также массовых неинфекционных заболеваний (отравлений людей);

учебных часов 45

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней

Зачет

9.

Организация и проведение статистического наблюдения в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.

учебных часов36

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи,

Зачет

ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии»

1.

Планирование основных организационных мероприятий специалиста, подразделения

учебных часов 54

проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Зачет

2.

Проведение мероприятий по контролю в ходе проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей по соблюдению требований законодательства

учебных часов 54

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

3.

Проведение санитарно-эпидемиологической экспертизы проектной документации, объектов, продукции, работ, услуг;

учебных часов 54

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья

Зачет

4.

Проведение санитарно-эпидемиологических оценок;

учебных часов 45

проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Зачет

5.

Проведение санитарно-эпидемиологических расследований по установлению причин и выявлению условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний, массовых неинфекционных заболеваний (отравлений) людей, связанных с неблагоприятными факторами среды обитания;

учебных часов 45

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

6.

Проведение социально-гигиенического мониторинга

учебных часов 45

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья

Зачет

7.

Проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение, выявление и ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций санитарно-эпидемиологического характера;

учебных часов 45

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

8.

Организация и проведение статистического наблюдения в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.

учебных часов 54

анализировать показатели работы структурных подразделений

Зачет

Центр дезинфектологии

1.

Планирование основных организационных мероприятий в деятельности врача-дезинфектолога отдела профилактической дезинфекции

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

2.

Обеспечение мониторинга дератизационных, дезинсекционных и дезинфекционных мероприятий, проводимых на территории

учебных часов 45

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья

Зачет

3.

Профилактика инфекционных заболеваний путем организации и выполнения дезинфекционных, дезинсекционных и дератизационных работ;

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

4.

Организация дезинфекционной деятельности в образовательных учреждениях для детей и подростков, в жилых домах, гостиницах, общежитиях, в организациях продовольственной торговли, общественного питания, пищевой промышленности;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней

Зачет

5.

Контроль качества дезинфекции, дезинсекции и дератизации в соответствии с требованиями санитарного законодательства, условиями договоров

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

6.

Аварийно-спасательного формирование – дезинфекционный отряд повышенной готовности (Дезотряд).

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Центр по борьбе и профилактике СПИДа и других инфекционных заболеваний

1.

Планирование основных организационных мероприятий специалиста эпидемиологического отдела Центра;

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

2.

Информирование органов исполнительной власти, органов местного самоуправления и населения об эпидемической обстановке по ВИЧ-инфекции;

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи,

Зачет

3.

Эпидемиолого-диагностическая деятельность (установление причин и условий возникновения и распространения ВИЧ-инфекции на территории субъекта РФ);

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней

Зачет

4.

Проведение противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение, выявление и ликвидацию эпидемических очагов ВИЧ-инфекции;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

5.

Осуществление надзорных функций за ЛПО;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

6.

Специфическая профилактика ВИЧ-инфицированных и детей, родившихся от серопозитивных матерей;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

7.

Организация и проведение статистического наблюдения по ВИЧ-инфекции;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней

Зачет

8.

Организация эпидемиологического надзора за ВИЧ-инфекцией;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

9.

Организация эпидемиологического контроля за ВИЧ-инфекцией.

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Лечебно-профилактические организации

1.

Организация системы эпидемиологического надзора и контроля;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

2.

Планирование работы госпитального эпидемиолога;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

3.

Эпидемиологическая оценка лечебно-диагностического процесса и медицинских технологий;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи,

Зачет

4.

Организация дезинфекции и стерилизации в ЛПО;

учебных часов 27

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

5.

Осуществление эпидемиологической диагностики;

учебных часов 18

проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам.

Зачет

6.

Планирование профилактических и противоэпидемических мероприятий;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

7.

Экспертиза эпидемиологической безопасности на этапах проектирования и реконструкции ЛПО;

учебных часов 18

документация для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций в области эпидемиологии

Зачет

8.

Обучение медицинского персонала;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

9.

Отчетные формы государственного статистического наблюдения;

учебных часов 18

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

10.

Оценка эффективности профилактических и противоэпидемических мероприятий.

учебных часов 18

анализировать показатели работы структурных подразделений

Зачет

Микробиологическая лаборатория ЛПО

1.

Организация работы микробиологической лаборатории;

учебных часов 9

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

2.

Общие принципы выделения и идентификации бактерий, простейших и гельминтов;

учебных часов 9

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

3.

Общие принципы работы с нуклеиновыми кислотами;

учебных часов 9

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

4.

Определение чувствительности микроорганизмов к антимикробным;

учебных часов 9

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Микробиологическая лаборатория ФБУЗ

1.

Осуществление санитарно-микробиологических исследований.

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Иммунологическая лаборатория ЛПО

1.

Осуществление иммунологических методов исследования.

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Микологическая лаборатория

1.

Осуществление методов исследования при кожно-венерических болезнях.

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Лаборатория паразитологических исследований

1.

Осуществление паразитологических методов исследования.

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Вирусологическая лаборатория

1.

Осуществление вирусологических методов исследования

учебных часов 36

способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении

Зачет

Индекс

Наименование разделов и дисциплин

(модулей)

Трудоемкость

(в зач. ед.)

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

семинары

практические занятия

самостоятель-ная работа

ОД.И.00

Обязательные дисциплины

24

864

174

479

211

Экзамен

ОД.И.01

Специальные дисциплины (модули)

14

504

126

236

142

Экзамен

ОД.И.01.1

Раздел 1Общая эпидемиология

4

144

24

68

52

Экзамен

ОД.И.01.1.1

Тема 1 Статистические показатели, используемые для измерения заболеваемости населения. Дизайн эпидемиологических исследований.

0,25

9

6

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.1.1

Элемент 1. Значение статистических показателей для изучения заболеваемости населения.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.2

Элемент 2. Расчет интенсивных показателей – инцидентности и превалентности.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.3

Элемент 3. Расчет экстенсивных показателей.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.4

Элемент 4. Расчет показателей наглядности.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.5

Элемент 5.Факторы, влияющие на величину статистических показателей, которые используются при изучении заболеваемости населения.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.6

Элемент 6.Сравнительная характеристика ИП и ЭП, их предназначение.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.1.7

Элемент 7.Эпидемиологический смысл ИП и ЭП. Возможные ошибки интерпретации ИП и ЭП.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2

Тема 2Описательные эпидемиологические исследования, их предназначение в оценке состояния здоровья населения

0,25

9

2

4

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.2.1

Элемент 1. Понятие «описательное исследование», цели и задачи.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.1.1

Под элемент 1. Направления использования результатов описательных эпидемиологических исследований в практике здравоохранения.

1

1

ОД.И.01.1.2.1.2

Под элемент 2. Структура описательных эпидемиологических исследований.

1

1

ОД.И.01.1.2.2

Элемент 2. Способы группировки эпидемиологических данных, основные группировочные признаки.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.3

Элемент 3. Способы представления эпидемиологических данных, требования, предъявляемые к таблицам.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.4

Элемент 4. Виды диаграмм, используемых в описательных эпидемиологических исследованиях, и предъявляемые к ним требования.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.5

Элемент 5. Ретроспективный эпидемиологический анализ заболеваемости, его этапы.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.6

Элемент 6.Алгоритмы описания многолетней, внутригодовой динамики заболеваемости, распределения показателей заболеваемости в группах населения и по территориям.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.2.7

Элемент 7.Возможные ошибки в описательных эпидемиологических исследованиях.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3

Тема 3Аналитические исследования. Выявление и оценка факторов риска возникновения и распространения болезней

0,75

27

2

15

10

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.3.1

Элемент 1. Классификация эпидемиологических исследований

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.2

Элемент 2. Классификация и особенности аналитических исследований.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.3

Элемент 3. Организация когортных исследований.

5

1

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.3.1

Под элемент 1. Источники случайных и систематических ошибок в когортных исследованиях.

2

1

1

ОД.И.01.1.3.3.2

Под элемент 2. Эпидемиологический смысл относительного риска, атрибутивного риска, этиологической доли, добавочного популяционного риска.

2

1

1

ОД.И.01.1.3.3.3

Под элемент 3. Достоинства и недостатки когортных исследований.

1

1

ОД.И.01.1.3.4

Элемент 4. Организация исследований случай-контроль.

4

1

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.4.1

Под элемент 1. Эпидемиологический смысл вероятности воздействия изучаемой причины, шансов и показателя отношения шансов.

2

1

1

ОД.И.01.1.3.4.2

Под элемент 2. Источники случайных и систематических ошибок в исследованиях случай-контроль.

1

1

ОД.И.01.1.3.4.3

Под элемент 3. Достоинства и недостатки исследований случай-контроль.

1

1

ОД.И.01.1.3.5

Элемент 5. Цель поперечных (одномоментных) исследований.

3

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.5.1

Под элемент 1. Достоинства и недостатки поперечно-проведенных (одномоментных) исследований.

3

2

1

ОД.И.01.1.3.6

Элемент 6. Особенности экологического (корреляционного) исследования.

4

3

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.3.7

Элемент 7. Место ретроспективного эпидемиологического анализа в работе врача-эпидемиолога санитарной службы.

3

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4

Тема 4 Оценка эффективности и безопасности профилактических и и лекарственных препаратов

0,25

9

6

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.4.1

Элемент 1.Рандомизированные клинические исследования (РКИ).

3

1

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4.1.1

Под элемент 1.Цели РКИ. Фазы РКИ, их особенности.

1

1

ОД.И.01.1.4.1.2

Под элемент 2.Случайные и систематические ошибки.

1

1

ОД.И.01.1.4.1.3

Под элемент 3.Основные этапы, особенности и трудности организации РКИ.

1

1

ОД.И.01.1.4.2

Элемент 2.Основные показатели для оценки результатов исследования.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4.3

Элемент 3.Критерии оценки клинической значимости результатов.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4.4

Элемент 4.Основные показатели для оценки побочных эффектов вмешательства.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4.5

Элемент 5.Международные и Российские стандарты организации РКИ.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.4.6

Элемент 6.Принципы качественных клинических исследований.Основные документы для проведения РКИ. Этические аспекты проведения РКИ.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.5

Тема 5 Оценка диагностических и скрининговых тестов

0,25

9

6

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.5.1

Элемент 1.Определение понятий скрининговый тест, диагностический тест.

3

1

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.5.1.1

Под элемент 1.Определение валидности и воспроизводимости теста.

3

1

2

ОД.И.01.1.5.2

Элемент 2.Принципиальная схема организации экспериментального исследования информативности диагностического теста и факторы, влияющие на оценку валидности теста в эксперименте.

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.5.2.1

Под элемент 1. Критерии валидности диагностического теста.

2

1

1

ОД.И.01.1.5.3

Элемент 3.Правила расчета показателей чувствительности и специфичности теста, ложноположительных и ложноотрицательных результатов.

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.5.4

Элемент 4.Критерии выбора тестов, пригодных для скрининга различных заболеваний.

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.6

Тема 6 Поиск доказательной информации. Базы данных

0,5

18

4

8

6

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.6.1

Элемент 1.Понятие баз данных.

6

4

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.6.2

Элемент 2.Типы вопросов, возникающих при решении задач в медицинской практике.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.6.2.1

Под элемент 1.Формулировка вопроса. Выделение в вопросе составных частей по формуле PICO.

2

1

1

ОД.И.01.1.6.2.2

Под элемент 2.Соответствие часто встречающихся типов практических вопросов в медицине определенным структурам эпидемиологических исследований.

2

1

1

ОД.И.01.1.6.3

Элемент 3.Поисковые системы. Применение операторов булевой логики для поиска информации.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.6.4

Элемент 4. Источники доказательной информации.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.6.4.1

Под элемент 1.Принципы работы с БД MEDLINE, размещенной на сайте www.pubmed.com. Использование фильтров поиска информации.

4

2

2

ОД.И.01.1.7

Тема 7 Доказательная медицина. Систематические отборы

0,5

18

4

8

6

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.7.1

Элемент 1.Определения и основные особенности доказательной медицины.

6

4

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.7.2

Элемент 2.Источники поиска доказательной информации. Основные базы данных.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.7.3

Элемент 3.Принципы деятельности Кокрановского сотрудничества и Кокрановская электронная библиотека.

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.7.4

Элемент 4.Определение и основная характеристика систематических обзоров.

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.7.5

Элемент 5. Понятие и основные типы метаанализа.

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.8

Тема 8Структура и содержание научной публикации

0,25

9

6

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.8.1

Элемент 1.Общая структура научного сообщения.

3

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.8.2

Элемент 2.Виды и требования к составлению реферата (резюме) статьи.

3

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.8.3

Элемент 3.Требования к составлению основных разделов статьи.

3

2

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.8.4

Элемент 4.Алгоритм оценки научной публикации.

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.9

Тема 9 Предмет и метод эпидемиологии. Учение об эпидемическом процессе. Эпидемиологический надзор. Эпидемиологическая диагностика

0,75

27

10

5

12

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.9.1

Элемент 1.Эпидемиология как общемедицинская наука. Предмет и метод изучения.

4

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.9.1.1

Под элемент 1. История развития эпидемиологии как науки.

2

1

1

ОД.И.01.1.9.1.2

Под элемент 2.Место эпидемиологии в структуре медицинских наук.

1

1

ОД.И.01.1.9.1.3

Под элемент 3.Эпидемиология как учебная дисциплина.Эпидемиология как практическая специальность

1

1

ОД.И.01.1.9.2

Элемент 2.Предмет эпидемиологии как науки.

3

1

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.9.2.1

Под элемент 1.Заболеваемость – основной предмет эпидемиологии.

2

1

1

ОД.И.01.1.9.2.2

Под элемент 2.Регистрируемая и истинная заболеваемость.

1

1

ОД.И.01.1.9.3

Элемент 3.Учение об эпидемическом процессе.

8

4

1

3

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.9.3.1

Под элемент 1.Факторы эпидемического процесса.

4

2

1

1

ОД.И.01.1.9.3.2

Под элемент 2.Механизм развития эпидемического процесса (теория Л.В. Громашевского о механизме передачи; теория В.Д. Белякова о саморегуляции паразитарных систем; теория Е.Н. Павловского о природной очаговости)

3

2

1

ОД.И.01.1.9.3.3

Под элемент 3. Проявления эпидемического процесса

1

1

ОД.И.01.1.9.4

Элемент 4.Эпидемиологический надзор и социально-гигиенический мониторинг

6

2

1

3

Зачет, ИГА

ОД.И.01.9.4.1

Под элемент 1.Эпидемический надзор как информационная база для управленческой деятельности в противоэпидемической системы

3

1

1

1

ОД.И.01.9.4.2

Под элемент 2.Организация и содержание ЭН

2

1

1

ОД.И.01.9.4.3

Под элемент 3. Основные принципы организации ЭН и СГМ

1

1

ОД.И.01.1.9.5

Элемент 5. Эпидемиологический метод. Эпидемиологическая диагностика.

6

2

1

3

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.9.5.1

Под элемент 1. Эпидемиологический метод исследования.

3

1

1

1

ОД.И.01.1.9.5.2

Под элемент 2.Описательно-оценочные эпидемиологические исследования

2

1

1

ОД.И.01.1.9.5.3

Под элемент 3. Аналитические эпидемические исследования (когортные исследования, исследования «случай - контроль»)

1

1

ОД.И.01.1.10

Тема 10 Профилактика инфекционных (паразитарных) болезней и борьба с ними

0,25

9

2

4

3

Дневник, ИГА

ОД.И.01.1.10.1

Элемент 1. Система профилактических и противоэпидемических мероприятий

2

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.10.1.1

Под элемент 1. Понятие о системе противоэпидемического обслуживания населения

1

1

ОД.И.01.1.10.1.2

Под элемент 2. Понятие о профилактических и противоэпидемических мероприятиях

1

1

ОД.И.01.1.10.2

Элемент 2.Дезинфектология

3

1

1

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.10.2.1

Под элемент 1. Понятие о дезинфектологии как науке

1

1

ОД.И.01.1.10.2.2

Под элемент 2.Разделы дезинфектологии: дезинфекция, дезинсекция, дератизация, стерилизация

1

1

ОД.И.01.1.10.2.3

Под элемент 3. Контроль качества дезинфекционных мероприятий

1

1

ОД.И.01.1.10.3

Элемент 3. Иммунопрофилактика. Организация прививочного дела

4

2

2

Зачет, ИГА

ОД.И.01.1.10.3.1

Под элемент 1.Актуальность проблемы вакцинопрофилактики в современных условиях

2

2

ОД.И.01.1.10.3.2

Под элемент 2.Виды профилактических прививок и структура учреждений участвующих в их проведении

1

1

ОД.И.01.1.10.3.3

Под элемент 3. Организационно – методические принципы прививочной работы

1

1

ОД.И.01.2

Раздел 2Эпидемиология инфекционных болезней

7

252

78

113

61

Зачет, ИГА

ОД.И.01.2

Раздел 2.

Эпидемиология инфекционных болезней

7

252

78

113

61

Зачет, ИГА

ОД.И.01.2.1

Тема 1.

Инфекции дыхательных путей.

1,5

54

16

28

10

Дневник, ИГА

ОД.И.01.2.1.1

Элемент 1.

Грипп и ОРВИ.

7

2

4

1

Зачет, ИГА

ОД.И.01.2.1.1.1

Подэлемент 1.

Актуальность проблемы. Факторы, механизм развития и проявления эпидпроцесса

5

2

3