Контрольные вопросы дисциплины по выбору «Методы эпидемиологического анализа с использованием компьютерной техники»

1. Проявления эпидемического процесса. Измерение, изображение.

2. Структура эпидемиологического метода исследования.

3. Виды электронных таблиц.

4. Виды графического изображения заболеваемости.

5. Основные статистические понятия, используемые в эпидемиологическом анализе.

6. Основные этапы анализа заболеваемости.

7. Электронные таблицы. Виды, структура, порядок заполнения.

8. Методика анализа многолетней динамики заболеваемости.

9. Методика внутригодовой динамики заболеваемости.

10. Методика анализа по «факторам риска».

11. Методика построения гипотезы.

12. Статистические методы проверки гипотезы.

13. Основные принципы когортного исследования, правила формирования когорт.

14. Методика проведения регрессионного анализа с помощью статистических программ.

15. Методика расчета коэффициента корреляции, детерминации, достоверности с помощью статистических пакетов.

16. Основные статистические пакеты, используемые в эпидемиологическом анализе.

17. Понятие о рандомизированных исследованиях. Оценка результатов.

ГБОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Минздравсоцразвития России

ГБОУ ПГМА им.ак. Е.А.Вагнера Минздравсоцразвития России

Кафедра эпидемиологии с курсом гигиены

и эпидемиологии ФПК и ППС

Утверждаю:

Зав. кафедрой эпидемиологии

с курсом гигиены и эпидемиологии

ФПК и ППС,

Проф. И.В. Фельдблюм

Дисциплина по выбору од.И.04.2 Тема 2Противоэпидемические мероприятия при чрезвычайных ситуациях

Методическая разработка для интерна

Продолжительность: 72 часа

Пермь, 2012

Актуальность: Чрезвычайная ситуация (ЧС) – это нарушение нормативных условий жизни и деятельности людей на определенной территории и объекте, вызванное аварией, катастрофой, стихийным или экологическим бедствием, эпидемией, эпизоотией, а также применение противником современных средств поражения, в том числе и биологических агентов, которые могут привести к людским и материальным потерям. Дешевизна и относительная простота использования биологических агентов для массового поражения населения и войск делает их привлекательными для совершения террористических актов.

Хорошо организованная система противоэпидемической защиты предупреждает занос и распространение инфекционных заболеваний среди населения и войск во время ЧС. Врачи, имеющие хорошую теоретическую подготовку могут правильно и своевременно обеспечения эпидемиологического благополучия.

Цель занятия:

Ознакомится с медико-санитарными последствиями техногенных катастроф, стихийных бедствий, эпидемиологическими особенностями возникших очагов при биотерроризме и мерами по ликвидации последствий ЧС и биотеррористических актов.

Интерн должен знать.

• Факторы, осложняющие эпидемическую обстановку при ЧС.

• Медико-санитарные последствия техногенных катастроф и стихийных бедствий (землетрясений, наводнений, провалов почвы, пожарах, ураганах).

• Понятие о биологическом террористическом акте, видах биотерроризма, характеристике наиболее вероятных биологических агентов, возможном их применении в качестве средств при треррактах.

• Организацию и проведение режимно – ограничительных мероприятий в зонах стихийных бедствий и техногенных катастроф.

• Организацию и проведение противоэпидемических мероприятий при террористических актах с применением биологических агентов.

• Силы и средства ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», участвующие в ликвидации медико-санитарных последствий при ЧС и биотерроризме.

Интерн должен уметь:

-планировать профилактические и противоэпидемические мероприятия в предвидение возможных ЧС и биотерроризма.

-определить порядок и пути эвакуации инфекционных больных;

-организовать проведение противоэпидемических мероприятий на этапах медэвакуации инфекционных больных;

- провести эпидемиологическое обследование очагов с единичными и множественными случаями инфекционных заболеваний;

-оценить санэпидсостояние части и района ее действия;

-планировать проведение комплекса противоэпидемических меро­приятий в зависимости от санитарно-эпидемиологического состоя­ния территории.

Общекультурная компетенция характеризуется:способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

Профессиональная компетенция характеризуется способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам;

Контрольные вопросы:

- Особенности эпидемической обстановки при ЧС;

- Последствия при ЧС и способы их предотвращения;

- Особенности биологических агентов, которые могут быть использованы при терактах;

-Противоэпидемические мероприятия при биотерроризме;

- Режимно-ограничительные мероприятия в зонах стихийных бедствий;

-План мероприятий при ликвидации медико-санитарных последствий при ЧС и биотерроризме.

Список литературы.

Основная

- П.И. Мельниченко, П.И. Огарков, Ю.В. Лизунов /военная гигиена и военная эпидемиология. Учебник. Медицина,2006

Дополнительная

• Руководство по противоэпидемическому обеспечению населения в чрезвычайных случаях. Москва – 1995, с. 7-26, 100-133, 269-287.

• Противодействие биологическому терроризму. М., 2003.- 313 с.

• МУ 1.2.793-99 Организация и проведение режимно – ограничительных мероприятий в зонах стихийных бедствий и техногенных катастроф. М., 2000.-26 с.

• МР 2510/11646-01-34 Организация и проведение противоэпидемических мероприятий при террористических актах с применением биологических агентов. МЗ. России, М., - 2001, 55 с.

• Лекционный материал.

• Постановление правительства РФ о единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС от 05.11.95г. №1113

• СанПиН 3.4.035-95 «Санитарная охрана территории РФ»

• ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.99г.

Оснащение.

• Набор документов по теме.

• Классификация и характеристика биологических агентов наиболее вероятных в качестве средств террористических актов.

• План действий ФГУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии» в Пермском крае в чрезвычайной ситуации (план действий при ЧС Мирного времени)..