Содержание занятия

1. Во вступительном слове преподаватель определяет учебную цель занятия.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам .

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по

вопросам, с которыми интерны были ознакомлены заранее.

Контрольные вопросы

1.Туляремия как краевая инфекционная патология на Западном Урале, её эпидемиологические особенности

2..Комплекс профилактических и противоэпидемических и противоэпидемических мероприятий

3.Организация эпизоотолого-эпидемиологического надзора в условия Пермского края

4. Далее интерны читают доклады (краткие сообщения) по заранее предложенным темам в рамках занятия

5. Преподаватель привлекает интернов к обсуждению проблем, затронутых в докладах.

6. Проверка усвоения материала и достижения цели занятия осуществляется качеству ответов на вопросы в процессе дискуссии.

7 Задание для самоподготовки по теме следующего практического занятия

8. В заключительном слове преподаватель подводит итоги занятия подчеркивает его значение в практический деятельности интерна-эпидемиолога

10. Список литературы

Обязательная:

1. Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. Эпидемиология. Учебник.- СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ,2006г.

2. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учебное пособие /Под редакцией В.И. Покровского, Н.И. Брико.- М.,ГЭОТАР-Медиа,2006г.

3. Н.Д. Ющук, Ю.В. Мартынов./Краткий курс эпидемиологии. Учебное пособие. Медицина, 2005г.

4. В.И. Покровский, Н.И. Брико, С.Г. Пак. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник. – ГЭОТАР МЕД, 2003.

5. В.И.Покровский, С.Г.Пак, Н.И.Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник для вузов. - М. – Издательский дом Гэотар-мед. – 2003

Рекомендуемая:

Лекционный материал

Тема6: Санитарная охрана территории

В связи с существенным расширением торгово-экономических и коммерческих связей России со странами ближнего и дальнего зарубежья возросла угроза заноса на территорию нашей страны «инфекционных болезней (далее Болезни), которые могут привести к возникновению чрезвычайных ситуаций в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения, требующие проведения мероприятий по санитарной охране территории РФ» (СП 3.4.2318-08 «Санитарная охрана территории РФ»). Эпидемиологическая ситуация по заболеваемости Болезнями в последние годы диктует необходимость усиления не только мер по санитарной охране территории Российской Федерации от завоза этих болезней, но и повышения готовности медицин­ских работников всех уровней и профилей к ликвидации воз­никших очагов. Известно, что успех и сроки ликвидации оча­гов Болезней определяются не только своевре­менностью обнаружения больных и грамотным проведением первичных противоэпидемических мероприятий в очаге, но и четким взаимодействием всех заинтересованных служб. Организация этого взаимодействия возлагается на учреждения Роспотребнадзора. Отсюда и актуальность изу­чения данной темы студентами медико-профилактического факультета.

Цель занятия - научить интернов организации ме­роприятий по предупреждению заноса Болезней на территорию РФ и ликвидации эпидемических очагов на примере холеры и чумы.

Интерн должен знать:

• международные и Российские нормативы по профилактике Болезней;

• перечень мероприятий, проводимых по профилактике зано­са Болезней на территорию РФ;

• перечень противоэпидемических мероприятий в очагах холеры и чумы.

Интерн должен уметь:

- проводить эпидобследование очагов холеры и чумы;

- организовывать взаимодействие различных служб специа­листов в очагах Болезней.

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции (ПК), как

- способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья (взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции (ПК), как

• способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

Продолжительность занятия 1 час, самостоятельная работа 1 ч.

Контрольные вопросы:

6. Перечислить перечень мероприятий, проводимых по профилактике зано­са Болезней на территорию РФ

7. Особенности проведения эпидобследования очагов холеры и чумы

8. Роль и взаимодействие различных служб специа­листов в очагах Болезней

9. Противоэпидемические мероприятия при завозном случае чумы

10. Противоэпидемические мероприятия при холере