П.И.08 Иммунологическая лаборатория лпо

Методическая разработка для преподавателей

Продолжительность занятия -36 часов

Место проведения – иммунологическая лаборатория ЛПО.

Пермь, 2012 г

1. Тема занятия: Иммунологическая лаборатория ЛПО

2. Актуальность темы: иммунологические исследования играют важную роль в постановке диагноза, позволяют оценить иммунологическую защищенность населения, характеризуют иммунный статус пациента и позволяют определить дальнейшую тактику лечения;

3. Цель занятия:освоить принципыпроведения иммунологических исследований.

4. В результате изучения темы интерн должен знать:

- организацию работы иммунологической лаборатории;

- общие принципы работы в иммунологической лаборатории;

• основные вопросы организации микробиологических и иммунологических исследований в системе санитарно-эпидемиологических и лечебно-профилактических учреждений в России;

• основные директивные, инструктивно-методические и другие документы, регламентирующие деятельность службы;

• вопросы общей и частной микробиологии;

• проблемы инфектологии, иммунологии, механизмы иммунитета, учение об инфекции;

• бактериологические, бактериоскопические, серологические и аллергические методы исследования;

• полимеразная цепная реакция, методы газо-жидкостной хроматографии;

• основные вопросы эпидемиологии и профилактики инфекционных болезней;

• основные вопросы экологии возбудителей, патогенеза и клиники бактериальных инфекций;

• формы и методы санитарного просвещения.

5. В результате изучения темы интерн должен уметь:

• определить характер и объём материала, подлежащего исследованию, сроки его взятия, методы и сроки отбора проб;

• организовать взятие и доставку материала в лабораторию;

• определить условия и способ транспортировки и хранения материала для исследования;

- получать иммунную сыворотку;

• поставить, учесть и оценивать результаты серологических реакций: агглютинации, непрямой (нагрузочной) агглютинации, преципитации (в пробирках и геле), связывания комплемента, иммунофлюорес-ценции, иммуноферментного анализа, иммуноэлектрофореза, торможения гемагглютинации, нейтрализации.

• освоить методы оценки иммунного статуса I и II уровней по ряду клеточных и гуморальных показателей.

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как

• способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

• способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции, как

- способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении;

- способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам.