4. В результате изучения темы интерн должен знать:

- международные и Российские нормативы по профилактике Болезней;

-перечень мероприятий, проводимых по профилактике зано­са Болезней на территорию РФ;

-перечень противоэпидемических мероприятий в очагах холеры и чумы.

5. В результате изучения темы интерн должен уметь:

-проводить эпидобследование очагов холеры и чумы;

-организовывать взаимодействие различных служб специа­листов в очагах Болезней.

6. В результате изучения темы интерн должен овладеть:

Методикой эпидобследования очагов холеры;

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции, как

способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья (взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как

способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности;

7. Содержание занятия. В ходе проведения занятия интерны под руководством преподавателя отрабатывают методику проведения эпидобследования очага холеры.

8. Длительность занятия – 2 часа.

9. Место проведения занятия - аудитория кафедры эпидемиологии.

10. Оснащение занятия:

- Документы по санитарной охране (см. документы в компьютере и отд. папку).

- Противочумный костюм.

11. Воспитательные аспекты занятия: в ходе проведения занятия интерн должен овладеть культурой мышления, способностью к критическому восприятию информации, логическому анализу и синтезу, умением вести дискуссии и полемики.

12. Литература

- Л.П.Зуева, Р.Х.Яфаев. Эпидемиология. С-Петербург, 2006. С.216 и 487.

- В.И. Покровский, Н.И. Брико, С.Г. Пак / Инфекционные болезни и эпидемиология /. Учебник. 2007.

13. Самоподготовка к занятию:

Ознакомиться с разделами данной разработки и изучить рекомендованную литературу.

Решение ситуацинных задач.

14. Вопросы для самоподготовки:

Ответить на ниже следующие вопросы.

Перечень инфекций, требующих проведения санитарной охраны РФ согласно СанПиН 3.4.2318-08 "Санитарная охрана территории РФ".

Понятие "санитарная охрана террито­рии". Силы и средства, привлекаемые к санитарной охране территории (санитарно-карантинные отделы, санитарно-карантинные пункты).

Мероприятия на транспорте по предупреждения заноса и распространения Болезней

Организация санитарного контроля в пунктах про­пуска через государственную границу РФ.

Общие принципы организации мероприятий на территории РФ по предупреждению распространения Болезней

Механизм развития и проявления эпидемического процесса холеры и чумы.

Организация противоэпидемических мероприятий при холере и чуме в поликлинике, на транспортном средстве, на территории.