
- •З.Г. Малышева экология
- •Оглавление
- •1. Введение в экологию
- •1.1 Современная экология и ее структура
- •1.2 Основные понятия и определения экологии
- •1.3 Методы экологических исследований
- •1.4 Вопросы для самоконтроля
- •2. Глобальная экология
- •2.1 Общие представления о геосферах
- •2.2 Учение о биосфере
- •2.3 Фундаментальная роль живого вещества
- •2.4 Круговорот веществ в биосфере
- •2.5 Вопросы для самоконтроля
- •3. Экосистемы
- •3.1 Экосистемы и их классификация
- •3.2 Сукцессия экосистем
- •3.3 Трофические взаимодействия в экосистемах
- •3.4 Экологические пирамиды
- •3.5 Продукция в экосистемах
- •3.6 Энергия в экосистемах
- •3.7 Системный подход и моделирование
- •3.8 Вопросы для самоконтроля
- •4. Сообщества и популяции
- •4.1 Экология популяций (демэкология)
- •4.2 Структура популяции и ее виды
- •4.3 Экология и структура сообществ (синэкология)
- •4.4 Биотические связи организмов в биоценозе
- •4.5 Вопросы для самоконтроля
- •5. Организм и среда (аутэкология)
- •5.1 Основные среды жизни
- •5.2 Экологические факторы среды
- •5.3 Основные закономерности действия экологических факторов
- •5.4 Адаптация организмов к изменениям экологических факторов
- •5.5 Вопросы для самоконтроля
- •6. Основы экологии растений
- •6.1. Растения и их жизненные формы
- •6.2. Роль растений в биогеохимических циклах экосистем
- •6.3. Растительное сообщество (фитоценоз)
- •6.4. Энтомофилы, анемофилы, насекомоядные растения, эпифиты,
- •6.5. Растения, свет, тепло и вода
- •6.6. Зональные типы фитоценозов России
- •6.7 Вопросы для самоконтроля
- •7. Основы экологии животных
- •7.1. Животные и их генетический фонд
- •7.2. Жизненные формы животных и их адаптация к абиотическим
- •4. Древесные лазающие формы.
- •5. Воздушные формы.
- •7.3 Воздействия животных на местообитания
- •7.4 Перемещения животных
- •7.5 Воздействие человека на диких животных и причины их
- •7.6 Вопросы для самоконтроля
- •8. Лесная экология
- •8.1 Лесная среда
- •8.2 Лесная экосистема
- •8.3 Ярусность лесной экосистемы
- •8.4 Устойчивость и поглотительная способность лесных экосистем
- •8.5 Средозащитное лесоводство
- •8.6 Вопросы для самоконтроля
- •9. Глобальные экологические проблемы
- •9.1 Парниковый эффект
- •9.2 Озоновые дыры. Кислотные дожди
- •9.3 Энергетическая проблема
- •9.4 Демографический взрыв
- •9.5 Вопросы для самоконтроля
- •10. Рациональное природопользование и охрана
- •10.1 Основные принципы природопользования
- •10.2 Природные ресурсы и их классификация
- •10.3 Кадастры природных ресурсов
- •10.4 Красные книги животных и растений
- •10.5 Особо охраняемые природные территории
- •10.6 Мониторинг окружающей среды и его виды
- •10.7 Экологические нормативы и стандарты
- •10.8 Охрана атмосферы
- •10.9 Охрана вод
- •10.10 Охрана почвы
- •10.11 Экозащитная техника и технологии
- •10.12 Вопросы для самоконтроля
- •11. Социально-экономические аспекты
- •11.1 Влияние природно-экологических и социальных факторов на
- •11.2 Биологические факторы риска
- •11.3 Химические факторы риска
- •11.4 Физические факторы риска
- •11.5 Источники экологического права
- •11.6 Государственные органы охраны окружающей среды
- •11.7 Экологическая паспортизация
- •11.8 Экологический контроль и экспертиза
- •11.9 Ответственность за экологические правонарушения
- •11.10 Международные объекты охраны окружающей среды
- •11.11 Участие России в международном экологическом
- •11.12 Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •250100.62 - «Лесное дело» и 250700.62 – «Ландшафтная архитектура»
- •346428 Г. Новочеркасск, ул. Пушкинская 111
8.6 Вопросы для самоконтроля
Назовите основные функции леса по отношению к окружающей природной среде.
Какие типы влагообеспеченности выделяют в лесу по Н.А.Воронкову?
В чем проявляется динамика лесных экосистем?
Перечислите ярусы, включающиеся в структурные подразделения экосистем.
Назовите критерии устойчивости лесных экосистем.
Дайте классификацию средозащитных лесов по В.М. Ивонину.
Какие типы лесов выделены в каждом из подклассов?
9. Глобальные экологические проблемы
Сложилась парадоксальная ситуация: мировая цивилизация достигла паразительных высот и в то же время оказалась на краю пропасти. К общепланитарным проблемам относятся: изменение климата планеты, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, бурный рост населения, нехватка энергетических ресурсов и продовольствия.
9.1 Парниковый эффект
Наблюдаемое в настоящее время изменение климата большинство учёных связывают с накоплением в атмосфере так называемых "парниковых газов" - диоксида углерода СО2 (от 50 до 65%), метана - СН4 (20%), хлорфторуглеродов - фреоны (10-25 % парникового эффекта).
Парниковые газы, и в первую очередь СО2, препятствуют длинноволновому тепловому излучению с поверхности Земли. Поэтому атмосфера, насыщенная ими действует как крыша теплицы. Она, с одной стороны, пропускает внутрь большую часть солнечного излучения, с другой - почти не пропускает наружу тепло, переизлучаемое Землёй.
В связи со сжиганием человеком всё большего количества ископаемого топлива: нефти, газа, угля и др. (ежегодно более 9 млрд. т условного топлива) концентрация СО2 в атмосфере постоянно увеличивается.
За счёт выбросов в атмосферу при промышленном производстве и в быту растёт содержание фреонов (хлорфторуглеродов). В меньшей степени растёт содержание в атмосфере и оксида азота.
Следствием увеличения концентраций этих газов, создающих "парниковый эффект", является рост средней глобальной температуры воздуха у земной поверхности. За последние 100 лет наиболее тёплыми были 1980, 1981, 1983, 1987, 1988, 2000, 2005 и 2010 годы. Предположительно утверждается, что к 2100 г. температура на Земле станет выше на 2-4 ºС.
Глобальное потепление климата и обусловленное им повышение уровня Мирового океана многими учёными рассматривается как величайшая катастрофа не только для отдельных экосистем, но и биосферы в целом.
Моделируя экологические последствия повышения уровня океана всего лишь на 0,5-2,0 м к концу ХХI в. учёные установили, что это неизбежно приводит к нарушению климатического равновесия, затоплению приморских равнин в более чем 30 странах, деградации многолетнемерзлых пород, заболачиванию обширных территорий и к другим неблагоприятным последствиям.
Однако, ряд учёных видят в предполагаемом глобальном потеплении климата и положительные экологические последствия. Повышение концентрации СО2 в атмосфере и связанное с ним увеличение фотосинтеза, а также увеличение увлажнения климата могут по их мнению привести к росту продуктивности, как естественных фитоценозов (лесов, лугов, саванн и др.), так и агроценозов (культурных растений, садов, виноградников и др.).
Поэтому, в первую очередь необходимо заботиться о сохранении биосферы, как основного фактора глобальной экологической безопасности. Человек, используя мощность порядка 10 ТВт, разрушил на 60% суши нормальное функционирование естественных сообществ организмов. В результате из биогенного круговорота веществ изъята значительная их масса, которая ранее затрачивалась биотой на стабилизацию климатических условий. На фоне постоянного сокращения площадей с ненарушенными сообществами деградированная, резко снизившая свою ассимилирующую ёмкость биосфера становится важнейшим источником повышенного выброса в атмосферу диоксида углерода и других парниковых газов.
Поэтому перед всем мировым сообществом поставлена задача - сократить промышленные выбросы углерода в атмосферу.