Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод. указ контр. раб.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
264.7 Кб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

«Общая биология. Медицинская паразитология»

Методические указания для студентов

по выполнению контрольных работ

по дисциплине «Биология»

для студентов, обучающихся по специальности 060301 – Фармация

(заочная форма обучения)

УФА 2011

Рецензенты:

З.Г. Габидуллин, заслуженный деятель науки РФ и РБ, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой микробиологии БГМУ,

Л.А. Валеева, профессор, д.м.н., декан фармацевтического факультета БГМУ.

Руководство подготовлено на основании рабочей программы (2011), действующего учебного плана (2011 г.) и в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Фармация (М., 2011 г.).

Издание является инструкцией к выполнению контрольных работ, содержит требования к выполнению контрольных работ, перечень литературы, задания контрольных работ в 10 вариантах. В контрольные работы включены ситуационные задачи по разделам, предусмотренным программой по биологии, даны образцы решения задач. Для самостоятельной работы студентов предлагается тестовый контроль.

Руководство к выполнению контрольных работ по учебной дисциплине «биология» предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060301 – Фармация заочного отделения.

© ГБОУ ВПО БГМУ Минздравсоцразвития России, 2011

Правила оформления контрольных работ.

  1. Контрольная работа должна быть выполнена четко, разборчиво, написана в тетради с полями для замечаний преподавателя.

  2. Объем работы не должен быть менее 24 и превышать 36 страниц.

  3. При ответе на вопросы необходимо использовать рисунки и схемы.

  4. В конце работы необходимо привести список литературы, использованной для написания данной контрольной работы.

  5. На титульном листе студент должен указать Ф.И.О. (полностью), группу, номер своего шифра, вариант контрольной работы, дату сдачи работы в деканат и домашний адрес, а в конце работы поставить личную подпись.

  6. Сроки сдачи контрольных работ устанавливаются деканатом. При возврате работы на доработку необходимо в кратчайшие сроки переделать ее с учетом всех замечаний.

  7. Работа возвращается на доработку в случае недостаточного ответа на 3 и более вопросов контрольной работы, и/или неверного решения задач.

  8. Студенты, не выполнившие контрольные работы к сдаче зачета не допускаются.

  9. Определите номер вашего варианта!!!!!: он совпадает с последней цифрой номера вашей зачетной книжки.

Варианты контрольных работ.

Контрольная работа №1

Разделы: Введение. Цитология. Биология размножения и развития. Генетика. Антропогенетика.

Вариант 10 (0).

  1. Химический состав клетки: неорганические и органические вещества, их роль в жизни клетки.

  2. Строение и функции пластинчатого комплекса, лизосом и пероксисом.

  3. Мейоз, его фазы и биологическое значение.

  4. Взаимодействие неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия.

  5. Близнецовый метод генетических исследований человека.

  6. Провизорные органы анамний и амниот, их функции.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 1, 10, 18, 28, 48.

Вариант 1.

  1. Основные свойства живой материи. Сущность жизни.

  2. Строение и функции эндоплазматической сети и аппарата Гольджи.

  3. Биологические основы и значение старения. Теории старения.

  4. Классификация мутаций: генные, хромосомные, геномные и их виды. Примеры заболеваний человека, обусловленных мутациями.

  5. Генеалогический метод генетических исследований человека. Основные типы наследования признаков. Пенетрантность. Экспрессивность.

  6. Этапы эмбрионального развития животных: стадия зиготы, дробления, гаструляции, формирования зародышевых листков, гисто- и органогенеза.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 2, 9, 13, 30, 52.

Вариант 2.

  1. Формы жизни, их основные характеристики, сходства и различия.

  2. Строение и функции митохондрий и пластид.

  3. Клеточный цикл, его периодизация.

  4. Биосинтез белка. Транскрипция и трансляция. Особенности экспрессии генов у прокариот и эукариот.

  5. Цитогенетический метод исследования наследственности человека.

  6. Особенности ово- и сперматогенеза у человека. Морфо-функциональные и генетические особенности половых клеток.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 6, 8, 16, 29, 58.

Вариант 3.

  1. Сходства и различия животной и растительной клеток

  2. Цитоплазма, ее компоненты. Состав и функции гиалоплазмы. Классификации органоидов клетки: по назначению, функциям и строению. Типы включений.

  3. Фенотипическая (ненаследственная) изменчивость. Модификационная изменчивость. Норма реакции генетически детермированных признаков.

  4. Медико-генетическое консультирование и медико-генетическое прогнозирование. Пренатальная (дородовая) диагностика.

  5. Регенерация, репаративная и физиологическая.

  6. Онтогенез и его периодизация..

  7. Решить ситуационные задачи №№ 5, 11, 15, 27, 49.

Вариант 4.

  1. Строение и функции немембранных органелл клетки: рибосом, клеточного центра, миктротрубочек, микрофиламентов и промежуточных филаментов.

  2. Структура и функции молекулы ДНК. Репликация ДНК.

  3. Митоз – основной способ деления эукариотической клетки. Амитоз. Полиплоидия и политения.

  4. Близнецовый метод. Методы генетических исследований человека.

  5. Провизорные органы человека и млекопитающих, их назначения и функции.

  6. Механизмы регуляции развития на разных этапах онтогенеза. Генетическая регуляция развития, основные клеточные процессы в онтогенезе, дифференцировка, рост, морфогенез, межклеточные взаимодействия. Эмбриональная индукция и её виды.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 1, 11, 18, 29, 37.

Вариант 5.

  1. Основные положения современной клеточной теории.

  2. Строение и функции клеточного ядра.

  3. Строение РНК. Виды РНК и их значение в реализации наследственной информации.

  4. Генные мутации. Виды. Моногенные болезни человека, обусловленные генными мутациями.

  5. Понятие о гомеостазе. Общие закономерности гомеостаза живых систем. Неспецифические и специфические формы защиты. Иммунитет.

  6. Эмбриональный период развития человека. Влияние факторов среды на процесс эмбриогенеза. Тератогенные факторы.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 4, 12, 30, 31, 53.

Вариант 6.

    1. Строение и функции аппарата движения клетки: клеточный центр, микротрубочки, филаменты, жгутики, реснички и т.п.

    2. Строение метафазных хромосом. Уровни укладки хроматина в хромосоме.

    3. Множественные аллели. Примеры у человека. Наследование групп крови по системе АВ0.

    4. Закон Т.Моргана. Сцепленное наследование признаков, кроссинговер. Хромосомная теория наследственности.

    5. Онтогенез. Этапы эмбрионального развития: дробление, гаструляция, гисто- и органогенез.

    6. Оплодотворение, его фазы, биологическая сущность.

    7. Решить ситуационные задачи №№ 2, 8, 14, 20, 33.

Вариант 7.

  1. Биологические мембраны. Их строение, функции. Виды транспорта через мембраны. Экзоцитоз и эндоцитоз.

  2. Ген - единица наследственности. Структура генов прокариот и эукариот.

  3. Гаметогенез как основа полового размножения. Овогенез и сперматогенез. Строение половых клеток человека.

  4. Геномные мутации. Виды мутаций. Причины их возникновения. Заболевания человека, связанные с геномными мутациями.

  5. Постэмбриональный онтогенез человека, его периоды.

  6. Критические периоды онтогенеза человека. Аномалии и пороки развития.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 3, 9, 13, 19, 52.

Вариант 8.

  1. Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот.

  2. Хромосомные мутации. Виды хромосомных мутаций. Заболевания человека, связанные с хромосомными мутациями.

  3. Закономерности наследования признаков, закодированных в разных хромосомах. Законы Менделя и их цитологические основы.

  4. Бесполое и половое размножение у многоклеточных и одноклеточных организмов. Их биологическое значение.

  5. Человек – объект генетических исследований человека. Современные методы исследования генетики человека.

  6. Особенности эмбриогенеза человека.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 5, 11, 15, 24, 35.

Вариант 9.

  1. Строение, разнообразие и функции одномембранных органоидов клетки (ЭПС, АГ, лизосом, пероксисом, вакуолей).

  2. Генетический код и его основные свойства.

  3. Виды взаимодействия аллелей одного гена: доминирование полное и неполное, сверхдоминирование, кодоминирование.

  4. Оплодотворение, его этапы.

  5. Популяционно-статистический метод генетических исследований человека.

  6. Закономерности постэмбрионального периода онтогенеза. Теории и механизмы старения.

  7. Решить ситуационные задачи №№ 6, 7, 16, 26, 40.