Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов заочной формы обучения всех специальностей /Сост. В.И.Шестернина, Е.С.Зенина, А.И.Бакиров. Волжский: ВИСТех, 2008, 94 с.

Контрольная работа 1

Для того чтобы правильно выполнить работу 1, необходимо усвоить следующие разделы курса:

1. Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражения падежных отношений в английском языке с помощью предлогов и окончания –s. Существительное в функции определения и его перевод на русский язык.

2. Имя прилагательное. Степени сравнения имен прилагательных. Конструкции типа the more … the less.

3. Числительные.

4. Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные.

5. Форма настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени группы Indefinite действительного залога изъявительного наклонения. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Indefinite. Повелительное наклонение и его отрицательная форма.

6. Простое распространенное предложение: прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения. Оборот there is (are).

7. Основные случаи словообразования.

Используйте следующие образцы выполнения упражнений.

Образец выполнения 1 (к упр. I)

Грамматическая функция окончания –s

1. The students attend lectures and seminars on the History	Студенты посещают лекции и семинары по истории
Lectures – множественное число от имени существительного a lecture лекция.
2. He lectures on political economy.	Он читает лекции по политической экономии
Lectures – 3-е лицо единственного числа от глагола to lecture в Present Indefinite.
3. My brother’s son is a student	Сын моего брата – студент.
В слове brother’s ‘s – окончание притяжательного падежа имени существительного в единственном числе
4. My brothers’ sons are students.	Сыновья моих братьев – студенты.
Слово brother’s – форма притяжательного падежа имени существительного a brother в единственном числе

Образец выполнения 2 (к упр. II)

My friend goes to the institute with Ann and me. Мой друг ходит в институт с Анной и со мной.

He goes to the institute with us. Он ходит в институт с нами.

Образец выполнения 3 (к упр. V)

Lomonosov founded the first Russian University in Moscow	Ломоносов основал первый русский университет в Москве
Founded – Past Indefinite Active от стандартного глагола to found

Вариант 1

I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

1. All English universities except Oxford and Cambridge are fairly new.

2. There are many types of colleges in England.

3. The students study various subjects and have practice lessons at schools.

II. Замените выделенные жирным шрифтом слова личными местоимениями и переведите предложения

1. The teacher helps the students to translate the article.

2. Mother will send Mary to buy the tickets.

3. The man gave the books to the boy.

III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1. It is the best way of solving this problem

2. The harder you work at your English, the better progress you make.

3. This airway is not so long as the airway to the Far East.

IV. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.

1. You see something on the shelf

2. We shall go out somewhere at the week-end

3. Do you remember any facts from Newton’s biography?

V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык

1. Everybody objected to his proposal.

2. They often refer to his book.

3. They will dispose of the goods in the near future.

VI. Прочтите и устно переведите весь текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 3, 4, 5.

Пояснения к тексту:

Empire State Building - Эмпайр Стейт Билдинг.

East River - Ист-Ривер (узкий пролив, отделяющий остров Манхэттен от острова Лонг-Айленд).

First Avenue - Первая авеню.

New York

1. New York is the largest city of the USA. It is a national leader in business, finance, manufacturing, communications, service industries, fashion and arts.

2. As you walk about New York, you will get much information about history, geography and literature.

3. The heart of the city is Manhattan, a rocky island, 13 miles large and 2 miles wide. Manhattan is the business centre of the nation. The average New Yorker works in an office in Manhattan.

4. As the financial headquarters of the capitalist world, New York is the home of some of the world's largest corporations and the New York and American stock exchanges. Wall street symbolizes the money-market and financiers of the U.S.A.

5. There are many places of interest in New York. One of them is Empire State Building (102 stories). Another place of interest is Metropoliten Museum of Art. This collection covers 5000 years and ranges geographically through Egypt, Greece, Rome, the Near and Far East.

6. Broadway is a place where most theatres are located. It is famous for its night clubs, cafes, restaurants, hotels and shops.

The United Nations Headquarter occupies a six-block area from 42nd to 48th Streets and from First Avenue to the East River. The 39-storey Secretariat Building houses offices of about 5000 persons of different nationalities who form the administrative organ of the United Nations.

VII. Выпишите из абзацев 1, 3, 4, 5, 6, 7 предложения со словами, имеющими окончание -s, и переведите их на русский язык.

VIII. Выпишите из абзацев 1, 3, 4, 7 словосочетания, в которых определения выражены существительными, и переведите их на русский язык.

IX. Выпишите из абзацев 1, 4 предложения, содержащие формы сравнения, и переведите их на русский язык.

X. Выпишите из абзацев 1, 5, 6 предложения со словами it и one и переведите их на русский язык.

XI. Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста:

1. The United Nations Headquarters are in Washington.

2. The United Nations Headquarters are in New York.