
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •I. Семинар. Тема 1. Генезис и современные представления о предмете, системе, природе и законах развития криминалистики
- •II. Семинар-диспут. Тема 6. Современные дискуссионные проблемы криминалистической техники
- •III. «Круглый стол». Тема 8. Общие теоретические проблемы криминалистической тактики
- •Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Н.П. Яблокова 4-ое издание. М., норма. 2010.
- •IV. Коллоквиум. Тема 10. Проблема общего метода расследования преступлений
- •V. «Круглый стол». Тема 12. Современные вопросы формирования частных криминалистических методик как комплексов криминалистических рекомендаций
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины «Криминалистика»
- •Контрольная работа
- •Реферат
- •Р. С. Белкин – создатель общей теории криминалистики
- •Проблемные вопросы системы криминалистики
- •Курсовая работа
- •Р. С. Белкин – создатель общей теории криминалистики.
- •Творческое задание
- •Тестирование
- •Промежуточная аттестация
- •Экзамен
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Криминалистика»
- •8.1. Основная литература
- •Белкин р. С. Криминалистическая энциклопедия. М., 2000.
- •Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Н.П. Яблокова 4-ое издание. М., норма. 2010.
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Часть 1. Криминалистическая техника.
- •Тема 2. Технико-криминалистические методы обнаружения, фиксации и изъятия следов.
- •Тема 3. Следы кожного покрова человека, технико-криминалистические средства работы с данными следами.
- •Тема 4. Следы зубов и следы биологического происхождения, Технико-криминалистические средства работы с данными следами.
- •Тема 5. Следы обуви и технико-криминалистические средства работы с данными следами.
- •Тема 6. Следы орудий взлома и следы одежды, технико-криминалистические средства. Работы с данными следами.
- •Тема 7. Следы автотранспортных средств, технико-криминалистические средства. Работы с данными следами.
- •Тема 8. Следы применения огнестрельного оружия и особенности работы с данными следами.
- •Тема 9. Технико-криминалистические методы обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки микрообъектов.
- •Тема 10. Понятие и система криминалистической тактики, ее роль в раскрытии и расследовании преступлений.
- •Тема 11. Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Тема 12. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте.
- •Тема 13. Тактика обыска и выемки.
- •Тема 14. Тактика назначения и производства экспертиз, получение образцов для сравнительного исследования
- •Тема 15. . Общие положения криминалистической методики.
- •Тема 16. Методика расследования краж.
- •Тема 17. Методика расследования грабежей и разбойных нападений.
- •Тема 18. Методика расследования убийств.
- •Тема 19. Методика расследования дорожно-транспортных происшествий.
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самостоятельной работы
- •Законодательные, нормативные акты и иные официальные документы.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
V. «Круглый стол». Тема 12. Современные вопросы формирования частных криминалистических методик как комплексов криминалистических рекомендаций
Цель: обсуждение дискуссионных вопросов и формирование взглядов на современные проблемы формирования частных криминалистических методик
Вопросы для обсуждения:
Проблема разработки криминалистической характеристики механизма преступления.
Криминалистическая классификация преступлений.
Источники криминалистических методических рекомендаций.
Проблема систематизации частных криминалистических методик
Тема доклада:
Частная криминалистическая методика как комплекс криминалистических рекомендаций: современный взгляд на проблемы формирования и её структуру.
Литература:
Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Н.П. Яблокова 4-ое издание. М., НОРМА. 2010.
Россинская Е. Р. Криминалистика. Курс лекций. М.: Норма, 2006.
Вестник криминалистики. Выпуск 2(18). М.: Спарк, 2006. С.36-43
Вестник криминалистики. Выпуск 1(21). М.: Спарк, 2007. С.18-24
Вестник криминалистики. Выпуск 1(21). М.: Спарк, 2007. С.54-61
Вестник криминалистики. Выпуск 2(26). М.: Спарк, 2008. С.20-24
Вестник криминалистики. Выпуск 4(32). М.: Спарк, 2009. С.133-141
Вестник криминалистики. Выпуск 1(33). М.: Спарк, 2010. С.6-11
Образовательные технологии: использование мультимедийных технических средств для показа презентаций по темам сообщений и доклада.
Задания для самостоятельной работы: просмотр в учебном классе криминалистической лаборатории видеофильма «Методика расследования разбоя»; разбор ошибок, совершенных при производстве следственных действий, показанных в фильме.
Формы контроля самостоятельной работы: индивидуальное собеседование по проблеме разработки криминалистической характеристики механизма преступления и презентации по вопросу систематизации частных криминалистических методик
Формы текущего контроля знаний: обсуждение доклада и сообщений; показ презентаций.
7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины «Криминалистика»
Формы текущего контроля
Контрольная работа
Темы (примерные) контрольной работы
Общая характеристика предмета криминалистики:
а) закономерности объективной действительности, изучаемые криминалистикой;
б) криминалистические средства, приемы и методы судебного исследования и предупреждения преступлений.
Криминалистика в системе научного знания:
а) место криминалистики в системе юридических наук;
б) криминалистика и иные науки.
Задачи, источники и законы криминалистики:
а) задачи криминалистики;
б) источники и законы развития криминалистики.
Понятие и структура общей теории криминалистики:
а) понятие общей теории криминалистики;
б) структура общей теории криминалистики.
Понятие и содержание криминалистической техники:
а) общие положения криминалистической техники;
б) поисковые технические средства криминалистики.
Понятие и содержание криминалистической техники:
а) общие положения криминалистической техники;
б) технические средства фиксации криминалистически значимых объектов.
Основы трасологии:
а) понятие «след» в криминалистике; классификация следов;
б) следы рук, ног, следы орудий и инструментов.
Основы трасологии:
а) классификация следов в криминалистике;
б) следы-отображения, технические средства их обнаружения и фиксации.
Судебная фотография и видеозапись:
а) понятие и значение судебной фотографии;
б) судебно-оперативная фотография.
Судебная фотография и видеозапись:
а) применение фотографии при производстве следственных действий;
б) применение видеозаписи при производстве следственных действий.
Основы судебной баллистики:
а) классификация стрелкового огнестрельного оружия;
б) следы применения огнестрельного оружия.
Основы судебной баллистики:
а) судебная баллистика и ее значение в следственной практике;
б) криминалистическая экспертиза огнестрельного оружия и следов его применения.
Технико-криминалистическое исследование документов:
а) понятие технико-криминалистического исследования документов;
б) основные методы исследования наиболее распространенных способов подделки документов.
Криминалистическая регистрация:
а) сущность, назначение и объекты криминалистических учетов;
б) автоматизированные и информационно-поисковые системы.
Криминалистическое исследование письма:
а) судебное почерковедение: научные основы, задачи;
б) диагностические и автороведческие исследования.
Идентификация личности человека по признакам внешности:
а) понятие и значение идентификации личности по признакам внешности;
б) основные принципы описания внешности по методу «словесного портрета».
Общие положения криминалистической тактики:
а) основные понятия криминалистической тактики;
б) тактика следственного действия.
Тактика осмотра места происшествия:
а) общие положения тактики осмотра места происшествия;
б) тактика рабочего этапа осмотра места происшествия.
Тактика обыска и выемки:
а) понятие, цели и виды обыска и выемки;
б) тактика рабочего этапа обыска и выемки.
Тактика допроса:
а) понятие, цели и виды допроса;
б) особенности тактики допроса подозреваемого (обвиняемого) в конфликтной ситуации.
Тактика следственного эксперимента:
а) понятие, цели и виды следственного эксперимента;
б) тактические условия производства следственного эксперимента.
Тактика предъявления для опознания:
а) понятие и виды предъявления для опознания;
б) тактика подготовки и предъявления для опознания человека по признакам внешности.
Тактика проведения судебной экспертизы:
а) общие положения тактики проведения судебной экспертизы;
б) тактика подготовки и назначения судебной экспертизы.
Организация и тактика производства розыска:
а) следственный розыск лиц;
б) взаимодействие следователя с органами дознания в процессе розыска.
Основные положения учения о криминалистической версии и планировании судебного исследования преступлений:
а) понятие следственной версии; классификация следственных версий;
б) правила построения и проверки следственных действий.
Планирование расследования преступлений:
а) общие положения планирования расследования;
б) планирование расследования по группе уголовных дел.
Планирование расследования преступлений:
а) общие положения планирования расследования;
б) виды и формы планов расследования по уголовному делу.
Общие положения криминалистической методики:
а) понятие и система криминалистической методики;
б) структура частных криминалистических методик.
Исследование алиби:
а) криминалистическая характеристика алиби;
б) версии; схема деятельности по исследованию алиби.
Выявление и разоблачение инсценировки:
а) криминалистическая характеристика инсценировки;
б) структура деятельности по разоблачению инсценировки.
Расследование событий, связанных с ложью (общая методика):
а) криминалистическая характеристика лжи;
б) структура деятельности по разоблачению лжи.
Расследование событий, совершаемых лицами с дефектами психики (общая методика):
а) криминалистическая характеристика лиц, имеющих психические недостатки;
б) подготовка и назначение судебно-психиатрической экспертизы.
Установление преступника, скрывшегося с места преступления (общая характеристика):
а) этап выявления преступника;
б) этап проверки версии о преступнике.
Расследование преступлений, связанных с профессиональной деятельностью:
а) типичные следственные ситуации;
б) методы установления обстоятельств содеянного.
Проблемы общего метода расследования преступлений:
а) зарождение идеи общего метода расследования преступлений; современное состояние решения данной проблемы;
б) структура общего метода расследования преступлений.
Информационное обеспечение общего метода расследования преступлений:
а) криминалистическая характеристика преступлений как источник информационного обеспечения данного метода;
б) частная криминалистическая методика – источник информационного обеспечения общего метода расследования преступлений.
Тактика предъявления для опознания:
а) понятие, виды и цель предъявления для опознания;
б) тактика предъявления опознания по голосу.
Общие положения тактики осмотра места происшествия:
а) требования, предъявляемые к осмотру места происшествия;
б) применение при осмотре места происшествия общенаучных методов познания и собственно-криминалистических методов.
Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа может быть выполнена от руки, в машинописном или компьютерном варианте; в любом случае текст должен быть доступен для прочтения. Компьютерный вариант текста исполняется 14-м кеглем через 1,5 интервала. Объем работы должен быть в пределах 10-15 страниц.
Работа должна иметь титульный лист и состоять из введения, содержания, заключения и списка используемой литературы.
Содержание работы должно соответствовать ее теме и в полной мере раскрывать ее.
В списке литературы указываются только те труды авторов, которые использовались при написании контрольной работы.
Выполненная контрольная работа представляется преподавателю для проверки и выставления оценки в установленный им срок.
Критерии оценки контрольной работы
Оценка «отлично»: соблюдены все требования, предъявленные к контрольной работе, тема полностью раскрыта, автор проявил самостоятельность и творческий подход при изложении материала, использовал необходимую литературу.
Оценка «хорошо»: соблюдены основные требования по оформлению работы, тема в основном раскрыта, использована при изложении материала только основная учебная литература.
Оценка «удовлетворительно»: не в полной мере соблюдены требования по оформлению работы, тема раскрыта поверхностно, использовано недостаточное количество литературных источников при изложении материала.
Оценка «неудовлетворительно»: работа оформлена с существенными недостатками, тема не раскрыта.