Казахский экономический университет им Т. Рыскулова
Утверждено на заседании учебно-методического совета университета протокол № 4 от «25» апреля 2013г.
Проректор по учебно-методической работе, д.э.н., профессор
___________________Адамбекова А.А.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
(УМКД)
по дисциплине NU 3218 «Налоговый учет»
для специальности «5В050900-Финансы»
Алматы, 2013
Учебно-методический комплекс разработан к.э.н., доцентом Каиповой Г.С.
Обсуждено и рекомендовано на заседании АСОП по специальности «Учет и аудит», протокол № 2 «10» апреля 2013г.
Председатель АСОП по специальности «Учет и аудит»
_________________ доктор PhD Аменова К.А.
заведующий кафедрой «Бухгалтерский учет и аудит»
_________________ д.э.н., профессор Миржакыпова С.Т.
Обсуждено и рекомендовано на заседании УМБ кафедры «Бухгалтерский учет и аудит», протокол № 9 «26» марта 2013г.
председатель УМБ кафедры «Бухгалтерский учет и аудит»
___________________ ст.пр. Бекбасова А.А.
Содержание
1 |
Рабочая учебная программа дисциплины |
4 |
2 |
Силлабус (учебная программа дисциплины) |
18 |
3 |
Лекционный комплекс |
37 |
4 |
Методические указания по выполнению практических (семинарских) занятий |
164 |
5 |
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента под руководством преподавателя |
190 |
6 |
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студента |
213 |
7 |
Карта учебно- методической обеспеченности дисциплины |
218 |
|
Факультет «Учет и статистика» Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»
|
Рабочая учебная программа дисциплины
По дисциплине NU 3218 «Налоговый учет»
специальности 5В050900 «Финансы»
|
Форма обучения |
||
Очное обучение |
Вечернее обучение |
Дистанционное обучение |
|
Всего кредита |
2 |
2 |
2 |
Курс |
2 |
2 |
2,3 |
Семестр |
3,5 |
3 |
3,4 |
Экзамен (семестр) |
3,5 |
3 |
3,4 |
Лекции (часов) |
15 |
15 |
2 |
Практические (семинарские) занятия (часов) |
15 |
15 |
8 |
Эл. практика (часов) |
|
|
8 |
СРСП (часов) |
15 |
15 |
36 |
СРС (часов) |
45 |
45 |
36 |
итогог |
90 |
90 |
90 |
Алматы, 2013 г.
1. Сведения о преподавателе (-ях) |
Каипова Гульнара Салимовна, к.э.н., доцент кафедры «Бухгалтерский учет и аудит», стаж работы – 29 лет Саина, 81, каб. 213, 211 Раб.тел.:3771973, дом. тел.: 2398327 gkaipova@mail.ru Часы пребывания на кафедре: вторник -11-13, среда – 11-13 |
2. Пререквизиты дисциплины |
Бухгалтерский учет |
3. Постреквизиты дисциплины |
Налоговое планирование, налоговое администрирование |
4. Описание дисциплины |
Налоговый учет представляет новое явление в отечественной практике учета. Его возникновение связано с реформированием системы учета и отчетности. Налоговый учет представляет систему обобщения информации для определения налоговой базы по налогам. В настоящее время налоговый учет – одна из функций управления, которая реализует стратегически и фактически финансовую политику организации. При изучении дисциплины «Налоговый учет» основное внимание акцентируется на формировании налоговой базы и использовании учетной информации для принятия управленческих решений на всех уровнях. Курс содержит материал, необходимый для освоения совокупности способов и приемов, образующих методологическую основу организации налогового учета. |
5. Цель изучения дисциплины |
Научиться вести налоговый учет в соответствии с требования законодательства по бухгалтерскому учету и отчетности и Налоговым Кодексом РК |
6. Задачи изучения дисциплины |
приобретение теоретических знаний и практических навыков по:
|
7. Компетенции дисциплины |
В результате изучения дисциплины студент будет иметь: -продвинутый уровень работы с нормативными документами, требующими глубоких знаний в сфере изучения налогового учета; - знать как собирать и обрабатывать информацию, касающуюся обязательств перед бюджетом по всем видам налогов; - уметь отражать эти обязательства в бухгалтерском учете; - разрабатывать регистры налогового учета, составлять налоговую отчетность; -уметь представлять информацию, формулировать идеи, ставить проблемы и находить их решения в области налогового учета; - иметь развитые навыки, необходимые для обучения в магистратуре. |