- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема 1. Фонетика. Латинский алфавит, правила произношения гласных и согласных
- •Тема 2. Фонетика. Долгота и краткость слогов. Ударение
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Тема 3. Глагол. Четыре типа спряжения глаголов. Повелительное и сослагательное наклонение в рецептуре
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Тема 4. Имя существительное I склонения. Несогласованное
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Тема 5. Рецептура. Краткие сведения о рецептуре. Латинская часть рецепта
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Тема 6. Словообразование. Состав слова: важнейшие латинские и греческие приставки
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Изучить следующий материал по теме «Важнейшие латинские и греческие приставки»:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Тема 7. Греческие корни. Клиническая терминология
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Изучить греческие корни:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание I
- •Задание II
- •Задание III
- •Тема 8. Клиническая терминология, часть I. Греческие
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Изучить греческие терминоэлементы по теме «Клиническая терминология. Часть I»
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тема 9. II склонение существительных
- •Подготовка к теоретическому занятию
- •Тема 10. Имена прилагательные I группы
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 11. Клиническая терминология, часть II. Греческие
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучите следующие термины:
- •Выполнить самостоятельную работу Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Тема 12. Клиническая терминология, часть III. Греческие
- •Подготовка к практическому занятию
- •Изучить клиническую терминологию:
- •Выполнить самостоятельную работу
- •Тема 13. III склонение существительных. Мужской род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 14. III склонение существительных. Женский род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 15. III склонение существительных. Средний род
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 16. Прилагательные II группы. Согласование
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 17. IV склонение существительных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 18. V склонение существительных
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 19. Греческие числительные - приставки химической номенклатуры. Рецептурные сокращения
- •Подготовка к практическому занятию
- •Тема 20. Химическая номенклатура
- •Подготовка к практическому занятию
- •Лексический материал Лексика к занятию № 1
- •Лексика к занятию № 2
- •Лексика к занятию № 3
- •Лексика к занятию № 4
- •Лексика к занятию № 5
- •Лексика к занятию № 6
- •Лексика к занятию № 7
- •Лексика к занятию № 8
- •Лексика к занятию № 9
- •Лексика к занятию № 10
- •Лексика к занятию № 11
- •Лексика к занятию № 12
- •Лексика к занятию № 13
- •Лексика к занятию № 14
- •Лексика к занятию № 15
- •Лексика к занятию № 16
- •Лексика к занятию № 17
- •Лексика к занятию № 18
- •Лексика к занятию № 19
- •Лексика к занятию № 20
- •Рецептура Список рецептов к уроку № 5
- •Список рецептов к занятию № 6
- •Cписок рецептов к занятию № 7
- •Список рецептов к занятию № 8
- •Список рецептов к занятию № 9
- •Список рецептов к занятию № 10
- •Список рецептов к занятию № 11
- •Список рецептов к занятию № 12
- •Список рецептов к занятию № 13
- •Список рецептов к занятию № 14
- •Список рецептов к занятию № 15
- •Список рецептов к занятию № 16
- •Список рецептов к занятию № 17
- •Cписок рецептов к занятию № 18
- •Список рецептов к занятию № 19
- •Повторить, перевести анатомическую, фармацевтическую терминологию
- •Знать рецептурные формулировки
- •Повторите важнейшие латинские и греческие приставки
- •Запомните следующие корневые тэ
- •Запомните следующие греко – латинские дублеты (первое склонение существительных)
- •Повторите греко-латинские дублеты (второе склонение существительных)
- •Запомните следующие греко-латинские дублеты
- •III склонение существительных
- •Греческие терминоэлементы для запоминания
- •Расшифровать клиническую терминологию
- •Переведите с русского на латинский язык:
- •Латинские пословицы
- •Литература
Рецептура Список рецептов к уроку № 5
Возьми: Настойки календулы 40 мл.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Tincturae Calendulae 40 ml.
Da.
Signa.
Возьми: Настойки ландыша 15 мл.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Tincturae Convallariae 15 ml.
Da.
Signa.
– 1 грамм
– 1 дециграмм
0.01 – 1 сантиграмм
0.001 – 1 миллиграмм
Список рецептов к занятию № 6
Возьми: Таблетки мукалтина 0.05 числом 20.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Mucaltini 0.05.
Da tales doses № 20 in tabulettis.
Signa.
Возьми: Настойки валерианы 10мл.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Tincturae Valerianae 10 ml.
Da.
Signa.
Cписок рецептов к занятию № 7
Возьми: Парацетамола 0.5.
Выдай такие дозы числом 20 в таблетках.
Обозначь.
Recipe: Paracetamoli 0.5.
Da tales doses № 20 in tabulettis.
Signa.
Возьми: Раствора димедрола 1 % - 1мл.
Выдай такие дозы числом 10 в ампулах.
Обозначь.
Recipe: Solutionis Dimedroli 1% - 1ml.
Da tales doses № 10 in ampullis.
Signa.
Список рецептов к занятию № 8
Возьми: Пасты цинковой 20.0.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Pastae Zinci 20.0.
Da.
Signa.
Возьми: Эритромицина 0.25.
Выдай такие дозы числом 20 в таблетках.
Обозначь.
Recipe: Erythromycini 0.25.
Da tales doses № 20 in tabulettis.
Signa.
Список рецептов к занятию № 9
Возьми: Таблетки «Бисептол 480» № 20.
Выдай.
Обозначь.
Recipe: Tabulettas «Biseptolum 480» № 20.
Da.
Signa.
Возьми: Левомицетина 0.5.
Выдай такие дозы числом 20 в таблетках.
Обозначь.
Recipe: Laevomycetini 0.5.
Da tales doses № 20 in tabulettis.
Signa.
Возьми: Фурацилиновой мази 0.2 % - 20.0.
Выдай
Обозначь.
Recipe: Unguenti Furacilini 0.2% - 20.0.
Da.
Signa.