Тема 6. Впровадження результатів наукових досліджень

1. Впровадження результатів дослідження.

Результативність дослідження у значній мірі визначається ступенем реалізації його результатів, тобто впровадженням.

Проблема впровадження результатів наукових досліджень в практику передбачає з боку дослідника посилену увагу до планування і організації заключних етапів наукової роботи.

Впровадження результатів дослідження – складний і трудомісткий процес, який вимагає від дослідника не тільки різних знань, а й організаторських здібностей, комунікабельності, гнучкості, наполегливості, ініціативності. Форма впровадження визначається, насамперед, характером теми.

Впровадження практичних рекомендацій, що не супроводжуються серйозними теоретичними обґрунтуваннями, дають мінімальні результати. Більш ефективним є впровадження комплексу рекомендацій на основі викладених у спеціальних виданнях ідей і теоретичних положень.

Проблему готовності теорії до впровадження можна вважати вирішеною, якщо її можна охарактеризувати таким чином:

• теорії властивий високий ступінь узагальнення і системності;

• теорія виражена у формі принципів та вимог;

• розроблена та випробувана методика і процедури, що адекватно втілюють ідеї теорії;

• методики і процедури вписані для системи використаних методичних засобів (залежно від ступеня новизни рекомендацій вони можуть частково чи повністю перетворювати і перебудовувати використані засоби);

• виявлено і вказано умови, за яких висновки і рекомендації теорії виявляються найбільш ефективними, а також можливі обмеження їх використання.

Прикладні, у тому числі й методичні роботи, реалізуються шляхом їх безпосереднього впровадження у практичну діяльність суб'єктів різних організаційно-правових форм та різних видів економічної діяльності.

Отже, впровадження завершених наукових досліджень полягає в передачі наукових результатів у практичне використання.

Впровадження результатів наукових досліджень студентів старших курсів може відбуватися шляхом:

• створення студентських навчально-практичних центрів, у яких наукова робота виконується студентами під керівництвом викладачів. Такі центри укладають господарські договори з підприємствами (навчальні бухгалтерії), їх члени беруть участь у виконанні госпдоговірної тематики, що проводиться кафедрами і науковими підрозділами інституту. У швидкому впровадженні результатів наукових досліджень у даному випадку зацікавлені не тільки виконавці, але й замовники;

• значна частина наукових робіт виконується на замовлення підприємств і закладів. їх захист може проводитися безпосередньо на підприємствах, де плануються заходи щодо впровадження рекомендацій студентів;

• пропаганди рекомендацій на підприємствах. У вищому навчальному закладі можуть створюватися студентські школи молодого лектора, в яких студенти за спеціальною програмою навчаються лекторській майстерності.

Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії.

Ефективність досліджень –- це сукупність добутих наукових, економічних і соціальних результатів. Зіставлення отриманих результатів з витратами на їх досягнення характеризує ефективність дослідження в цілому.

Критеріями ефективності праці науковців є рекомендації і пропозиції, вироблені за результатами досліджень та використання їх у підприємницькій діяльності для підвищення якості продукції (робіт, послуг), її конкурентоспроможності на внутрішньому та міжнародному ринках, зниження собівартості, підвищення прибутковості. За такими критеріями оцінки роботи науковців можна нормувати їх працю, окремо планувати завдання кожного працівника. Особливо це важливо для наукових досліджень, які провадяться на замовлення підприємців, що самостійно вибирають не лише наукову організацію, а й конкретного науковця.

Критеріями ефективності наукових досліджень є:

• наукова значимість виконаної роботи. Оскільки результати фундаментальних (теоретичних) досліджень дають знання, які можна використати пізніше, завдяки новим дослідженням прикладного характеру, тому майже всі критерії і методи, що використовуються для оцінки прикладних і фундаментальних досліджень, не мають конкретного виміру. У зв'язку з цим виникають труднощі в оцінці ефективності наукових робіт теоретичного характеру. Здебільшого приймають до уваги кількість нових наукових засобів і запропонованих методів, кількість принципів, які використовуються, законів, гіпотез, ідей, концепцій, теорій, наявність експериментального підтвердження наукового результату, цитування цієї роботи, специфіку наукового напряму, до якого належить робота. Вивчаючи цитування роботи, з'ясовують галузь застосування результату теоретичного дослідження, ступінь впливу отриманого результату досліджень на суміжні економічні науки тощо;

• обсяг наукової продукції, який вимірюється загальною або середньою кількістю публікацій, що припадають на одного наукового співробітника за досліджуваний проміжок часу, виконаних і захищених дисертаційних робіт, завершених тем або зданих звітів тощо;

• економія суспільних витрат – виступає універсальним критерієм економічної ефективності результатів науково-дослідних робіт у сфері бухгалтерського обліку, виражається приростом економічного ефекту на одиницю корисної роботи.

Ефективність від впровадження результатів наукових досліджень може виявитися у розвитку теорії науки, удосконаленні методів господарювання, у соціальному розвитку суспільства.

Оцінка економічної ефективності результатів наукових досліджень в обліковій науці пов'язана із значними труднощами. Жодне дослідження в обліку не породжує продукту будь-якої однієї науково-дослідної роботи.

Окрім того, визначають економічну ефективність не самої наукової роботи, а результату від її впровадження, що суперечить принципу оцінки безпосередньо за кількістю наукової продукції.

Економічним ефектом від можливого впровадження результатів дослідження може бути зниження собівартості продукції і робіт, зростання продуктивності праці, підвищення якості продукції, поліпшення умов праці і техніки безпеки, удосконалення управління та інші заходи.

У випадку, коли при дослідженні рекомендується використовувати одну з декількох найбільш конкуруючих пропозицій, робиться порівняльний розрахунок ефекту і затрат за кожним варіантом і вибирається той варіант, який забезпечує найкращі показники.