4. Тематика контрольних робіт для студентів заочної форми навчання

Об’єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є домашня контрольна робота. Вона повинна відобразити рівень засвоєння, розуміння та використання студентом основних положень дисципліни “Організація і стимулювання праці”. Зміст домашньої контрольної роботи складається на основі затвердженої програми дисципліни. Структурно домашня письмова робота складається з 10 завдань, які охоплюють всі 10 тем дисципліни. Студенти вибирають з розділу “Навчальні завдання” навчально – методичного посібника по одному завданню з кожної теми.

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за результатами виконання контрольної роботи ( кожне з яких оцінюється за трьохбальною шкалою ) становить 40 балів. Фактична кількість балів, яку отримує студент за модульні завдання визначається шляхом множення суми балів за виконані завдання (0; 5; 10; ...; 35; ...; 80;...100. )на коефіцієнт приведення розмірності шкали. Останній розраховується шляхом ділення максимальної суми балів за модульні завдання ( 40 балів ) до максимально можливої суми балів набраних студентом за виконані завдання ( у даному випадку 100 ), тобто 40:100=0,4. Наприклад: за результатами виконання модульних завдань ( 10 завдань ), кожне з яких оцінено за трибальною шкалою студент набрав в сумі 50 балів, тоді кількість балів, яка буде зафіксована у відомості визначатиметься наступним чином 50 0,4=20 балів. Залік вважається складеним, якщо за результатами виконання завдання студент отримав не менше 20 балів. У протилежному випадку залік вважається не складеним.

5. ПОРЯДОК І КРИТЕРІЇ поточного і підсумкового ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ

Дисципліна “Організація і стимулювання праці” вивчається протягом шостого семестру. По завершенні вивчення студенти складають залік. В основу перевірки засвоєння студентами положень дисципліни покладено блочно – модульну систему, яка базується на врахуванні результатів поточного й проміжного контролю при підсумковому оцінюванні знань студентів. Така система забезпечує оцінювання студента як під час процесу навчання, так і оцінювання результату навчання.

Успішне засвоєння студентами дисципліни “Організація і стимулювання праці” передбачає отримання ними заліку за результатами поточного контролю. Залік студент отримує за результатами поточного контролю за засвоєння теоретичних і практичних питань дисципліни. Оцінювання знань при цьому здійснюється в діапазоні від 0 до 40 балів.

Підставою для отримання заліку є отримання студентом 20 і більше балів. Якщо студент набрав менше 20 балів в екзаменаційній відомості йому ставиться “не зараховано”.

Об’єктами оцінювання поточного контролю знань студентів є:

1. Контроль систематичності та активності роботи студентам протягом року, по результатах якого він може набрати максимально 20 балів.

2. Контроль за складанням студентом модульних завдань, по результатах якого він може набрати максимально 20 балів.

Контроль систематичності та активності роботи студента протягом року здійснюється за такими напрямками:

1)рівень засвоєння теоретичних положень дисципліни: виявляється шляхом їх усного (письмового) опитування на семінарсько-практичних заняттях. Максимальна кількість балів за цим напрямом контролю становить Т=10 балів. Фактична кількість балів, яку отримує студент за засвоєння теоретичних положень дисципліни, визначається шляхом множення максимальної кількості балів (10) на коефіцієнт успішності. Останній розраховується шляхом ділення середнього балу успішності студента на семінарсько-практичних заняттях на максимальну оцінку успішності за п’ятибальною системою, тобто на “5”. Середній бал успішності визначається, як середня арифметична із оцінок, одержаних студентом на семінарсько-практичних заняттях.

2)систематичність відвідування студентом семінарсько-практичних занять. Максимальна кількість балів за цим напрямом контролю може становити В=5 балів. Фактична кількість балів, яку отримує студент за відвідування визначається множенням 5 балів на коефіцієнт відвідування. Останній розраховується діленням кількості годин семінарсько-практичних занять, на яких був присутній студент на загальну кількість годин цього виду занять.

3)своєчасність виконаних і представлених викладачу виконаних практичних завдань. Максимальна кількість балів І=5. Вона корегується на коефіцієнт своєчасності виконаних завдань, який визначається діленням кількості своєчасно виконаних завдань на загальну кількість завдань.

Приклад завдання модульної контрольної роботи

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2

1. Державне регулювання оплати праці.

2. Натуральна оплата праці тваринників та їх преміювання. Додаткове стимулювання виробництва окремих видів продукції тваринництва.

3. Нарахувати денний відрядний заробіток робітнику ремонтнику V розряду, якщо норма часу на виконання операції складає 1 год, фактично виконано 7операцій на роботі III розряду, тарифні ставки III і V розрядів 3 і 5 грн. відповідно.

4. Визначити розмір заробітку (доходу) орендаря за сезон, якщо виручка за реалізовану продукцію склала 42 тис.грн., розмір орендної плати – 10 тис.грн, вартість матеріалів та послуг – 20 тис.грн.

Критерії оцінювання знань студента у ході модульного контролю:

10 балів - студент дав правильну і вичерпну відповідь на поставлене запитання, при цьому показав високі знання понятійного апарату, уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ, правильно розв’язав практичне завдання.

5 балів – студент у цілому відповів на поставлене запитання, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарату; в цілому правильно розв’язав практичне завдання, але допустив помилки в підрахунках, що призвело до отримання неправильного результату.

0 балів –студент дав неправильну відповідь на запитання, ухилився від аргументувань, показав незадовільні знання понятійного апарату чи взагалі нічого не відповів. Неправильно розв’язав практичне завдання.

Студенти, які за результатами поточного контролю в цілому ( з урахуванням систематичності і активності роботи та успішного виконання модульних завдань ) набрали більше 20 балів отримують залік .