
- •Матусевич м. И. Современный русский язык: Фонетика. М., 1976. С.61—65, 96—98, 158—159, 178—181.
- •Глава 4. Консонантизм 5
- •Глава 6. Модификация звуков в потоке речи 6 глава вторая. Ударный вокализм
- •§21. Артикуляционные характеристики гласных. Артикуляционно русские гласные различаются по ряду, подъему и по положению губ.
- •Глава третья. Безударный вокализм
- •§ 34. Степени редукции (или редукция по подъему). Сначала рассмотрим степени редукции и их причины.
- •Глава 4. Консонантизм
- •B. Двойные согласные
- •Глава 6. Модификация звуков в потоке речи
Глава 6. Модификация звуков в потоке речи
§ 66. Общие замечания. Фонемы в их различных оттенках произносятся всегда в речевом потоке2, т. е. в его смысловых отрезках, либо менее крупных (как слово), либо более крупных (как синтагма или фраза). Поэтому во всем предшествующем изложении характеристика фонем и основывалась на их позиции в слове, т. е. наиболее мелком смысловом отрезке речи, а не изолированно. В разделах гласных (как ударных, так и безударных) характеризовались только их основные оттенки (в зависимости от соседства твердых или мягких согласных) и их позиции относительно ударения (см. выше). Оттенки согласных не были рассмотрены, но не потому, что их нет, а потому, что они менее подвержены влиянию гласных, тогда как оттенки гласных (как уже было показано) очень сильно зависят от соседних согласных.
Сейчас следует более подробно рассмотреть все изменения фонем, происходящие в потоке речи.
С фонологической точки зрения необходимо различать (смотря по тому, что является конечным результатом приспособления, т. е. адаптации звуков) две разные категории изменений: модификации фонем и фонетические чередования.
I. Модификации фонем дают лишь оттенки фонем, получающиеся вследствие адаптации, т. е. приспособления артикуляций друг к другу. Всякий звук речи, как гласный, так и согласный (как уже говорилось, см. § 20), состоит из трех фаз: экскурсии, выдержки и рекурсии, или (с акустической точки зрения, что практически одно и то же) из переходного элемента, стационарного участка и вновь переходного элемента к другому звуку. Этот переходный элемент (иначе рекурсия) сливается с переходным элементом (иначе экскурсией) следующего звука, разумеется, если дальше нет паузы.
При быстрой смене звуков речи, когда происходит как бы «накладывание» рекурсии и экскурсии друг на друга (или наоборот), это ведет к некоторому (а иногда и довольно значительному) изменению качества их элементов, в основном переходных, но иногда и стационарного участка (т. е. выдержки). Особенно четко это заметно на гласных в соседстве с мягкими согласными. Или, например, что менее воспринимается на слух, рекурсия твердого заднеязычного согласного, накладываясь на экскурсию гласного переднего ряда, изменяет в разной степени и характер стационарной части, что ведет к качественному изменению гласного, т. е. делает его более задним, и др.
Однако любая модификация фонемы представляет собой как бы зародыш новой фонемы, который при благоприятных условиях может освободиться от своей фонетической зависимости и с течением времени стать самостоятельной фонемой. Так, например, происходит сейчас с мягкими заднеязычными согласными, которые примерно до ХШ в. (в различных диалектах это было по-разному) были в русском языке всегда твердыми, но имеющими мягкий оттенок перед и, а также и перед е; затем мягкий заднеязычный появляется и перед гласными заднего ряда [о, y], а также перед [а]. Таким образом, сейчас имеются «молодые» самостоятельные заднеязычные мягкие фонемы, которые входят в общий ряд противоположений по дифференциальному признаку твердости-мягкости, т. е. по окраске.
2. Вторая категория изменений приводит в результате к фонетическим (иначе живым) чередованиям фонем. В сущности, этот процесс (как с артикуляционной, так и акустической точки зрения) — тот же самым, а именно взаимная приспособляемость фонем, т. е, как бы перекрещивание в основном переходных элементов; однако лингвистический результат этого процесса отличается от первой категории изменений. Тогда как в первом случае невозможно противопоставить произнесенный оттенок другим в независимом фонетическом положении, во втором случае произносимый в итоге звук совпадает с той или иной другой, уже существующей в языке фонемой. Следовательно, она является реальной фонетической единицей — фонемой, обладающей теми же дифференциальными признаками, как и та, с которой она совпала. Так, например, по так называемому закону озвончения глухих согласных перед следующим звонким шумным (косúть// косьбá [кс’ит’// кз’ба]) согласный [з’] чередуется с [с]’ из косúть [кс’ит’]1 и т. д.
§ 67. Адаптация (приспособление) фонем в русском языке. Оттенки фонем рассматриваются с двух точек зрения: комбинаторные, обусловленные соседством с другими фонемами, и позиционные, зависящие от места фонемы в слове или слоге, от ударения и т. п. Кроме того, в языке различаются две категории адаптации звуков:
1. Аккомодация, или изменения, происходящие между звуками разной категории, т. е. согласными и гласными (или наоборот), которая может быть как прогрессивной, так и регрессивной. Когда рекурсия предшествующего согласного совпадает с экскурсией последующего, иначе говоря, предшествующий звук влияет на последующий, то имеется прогрессивная аккомодация. Если же экскурсия последующего звука начинается, когда еще не кончилась рекурсия предшествующего (иногда она захватывает и весь звук целиком), иначе говоря, последующий звук влияет на предшествующий, то имеется регрессивная аккомодация.
2. Ассимиляция — это изменения, происходящие между звуками одной и той же категории, т. е. между гласными или между согласными. Она также может быть как регрессивной, так и прогрессивной, в зависимости от того, какой звук ассимилирует: если влияет последующий на предшествующий, то наблюдается регрессивная ассимиляция, если же предшествующий звук влияет на последующий, то имеется прогрессивная ассимиляция.
Как при аккомодации, так и при ассимиляции различаются случаи комбинаторных и позиционных изменений.
1 Могут быть и глухие гласные, но это ocoбый случай, который не будет рассматриваться.
2 Существуют различные теории гласных. Желающие могут прочитать о них в книге: 3индер Л. Р. Общая фонетика. Л., I960.
3 Звук [ы], согласно Ленинградской фонологической школе, считается фонемой, а не оттенком фонемы [и], как в Московской фонологической школе.
1 Под абсолютным началом слова понимается его начало без предшествующего согласного (например: áрка, óстрый и т. д.), а под абсолютным концом — конец слова без последующею согласного (например: окнó и т.д.).
2 Щерба Л. В. Русские гласные в качественном и количественном отношении СПб., 1912, с.13.
3 Бондарко Л. В. О характере изменения формантного состава русских гласных под влиянием мягкости соседних согласных. — В кн.: Вопросы фонетики, 1964, с.95.
4 Подробнее это изложено в указ. выше работе Л. В. Бондарко.
1 В литературном произношении есть и другой вариант [ы].
2 Для русского литературного языка такой термин – «средний подъем» – допустим, поскольку гласные [э] и [о] единственные, находящиеся (в разных рядах) между гласными высокого и низкого подъема.
3 Л. В. Щерба полагал, что «непосредственной причиной качественного изменения наших неударных гласных является их количественная редукция» («Русские гласные...», § 74, с. 104).
1 Напоминаю, что буква ю — это знак для гласного у с предшествующей мягкостью согласного.
1 Это надо проверить экспериментально.
2 Если здесь произнести простой согласный, то это будет орфоэпической ошибкой.
1 Это было доказано экспериментально в курсовой работе К. Г. Чернышевой в 1962 г.
2 Изолированно они обычно не встречается, хотя в русском языке (так же, впрочем, как и во многих других) гласные и отдельные согласные (например, ш-ш!) могут употребляться как отдельные слова: союзы, предлоги, междометия.
1 Согласно взглядам Московской фонологической школы здесь имеется лишь слабая фонологическая позиция, а не чередование.