МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

Вінницький національний медичний університет

ім. М.І. Пирогова

«ЗАТВЕРДЖЕНО» на методичній нараді кафедри медичної реабілітації та медико-соціальної експертизи Завідувач кафедри проф. Колісник П.Ф.

« » 200 р.

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна	Актуальні питання фізіотерапії, курортології та реабілітації
Модуль №	1
Змістовий модуль №	1
Тема заняття №4	Лікувальне застосування імпульсного струму низької і звукової частоти
Курс	V
Факультет	Медичний № 1

Вінниця – 2013

Методичні рекомендації для студентів для практичних занять по темі:

«Лікувальне застосування імпульсного струму низької і звукової частоти».

Актуальність теми: У цей час об'єктивними методами доведене велике число лікувальних ефектів імпульсного струму низької частоти і напруги, що пояснює широке поширення методу в лікувальній практиці. Фізіологічні особливості впливу електросну, діадинамотерапії, електростимуляції на різні фази розвитку патологічного процесу дозволяють в той же час індивідуально підбирати параметри і методики впливу, збільшуючи ефективність лікування. Поєднання імпульсного струму і лікарської речовини потенцує лікувальну дію, значно розширює показання і поліпшує результати лікування в порівнянні з традиційною медикаментозною терапією. Все це робить електросон, діадинамотерапію, електростимуляцію високодоступним і ефективним лікувальним методом різних захворювань.

Дуже багато які патологічні стани характеризуються розвитком больового синдрому. Біль не тільки є сигналом про неблагополуччя в організмі, але може стати і причиною інших, не менш важких розладів. У ряді випадків вона може зберігатися і після усунення загрози організму або з'являтися внаслідок розладу самої системи формування болю. Тому, нарівні з усуненням причини, що викликала біль, необхідно усувати і сам біль. Імпульсні струми низької частоти дозволяють здійснити цей процес максимально фізіологічно, діючи на різні етапи в патогенезі виникнення болю. Крім того, можливість підбору індивідуального дозування і сумісної дії з лікарськими препаратами ставить вказаний вплив в авангард боротьби з больовим синдромом.

Другим специфічним напрямом застосування імпульсних струмів є електростимуляція, необхідна при різних атоніях, атрофії, паралічах, парезах, як в гострих випадках, так і при хронічних станах.

Все це робить використання імпульсних струмів низької частоти доступним і високоефективним методом лікування різних захворювань.

2. Тривалість теми: 2 год..

3. Навчальна мета (конкретні цілі):

Ознайомитися та мати уявлення щодо обгрунтованого застосовання імпульсного струму з урахуванням механізму дії, показанням і протипоказанями в лікуванні різних патологічних станів.

Знати: Сучасні апарати для проведення електросну, діадинамотерапії, електростимуляції. Визначення, механізми їх дії, показання та протипоказання до їх застосування. Особливості техніки і методики процедур. Види імпульсних струмів. Визначння методу діадинамотерапії, електросну, електростимуляції. Механізм дії діадинамотерапії, елек­тросну, електростимуляції. Оокремі методики діадинамотерапії, електростимуляції. Показання та протипоказання до діадинамотерапії, електросну, електростимуляції. Введення лікарських речовин за допомогою діадина­мотерапії, електросну.

Уміти:

1. Пояснити фізичну характеристику імпульсних струмів низької частоти.

2. Виділити основні фізико-хімічні і фізіологічні ефекти в дії цих струмів.

3. пояснити основну мету призначення імпульсних струмів при різній патології.

4. Визначити показання і протипоказання до використання імпульсних струмів низької частоти.

5. Пояснити вибір методики і дозування при призначенні імпульсних струмів.

6. Правила роботи з апаратами для проведення процедур електросну, електро­стимуляції,  діадинамотерапії, ампліпульстерапії.

7. Характеристику діадинамічних струмів, ампліпульстерапії і їх модуляції.

8. Особливості техніки і методики електросну, електро­стимуляції, діадинамотерапії.

9. Показання та протипоказання до електросну, електро­стимуляції, діадинамотерапії.

10. Попередити побічні дії процедур електросну, електро­стимуляції, ампліпульстерапії.

11. При наявності побічних дій процедур виявити їх і надати першу необхідну допомогу.

Студент повинен вміти:

1.     перевірити справність та підготувати апарат для елек­тросну, електростимуляції, діадинамотерапії, до роботи;

2.     попередити побічні дії електросну, електростимуляції, діадинамотерапії;

3.     попередити хворого про наявність "передбачених відчуттів";

4.     правильно дозувати і провести процедуру елек­тросну електростимуляції, діадинамотерапії  за призначенням лікаря;

5.     при наявності побічних дій даного методу лікування вміти визначити і надати першу необхідну допомогу;

6.     проводити облік процедур відповідно до форми 044/0.

4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

№ з/п	Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1.	Біохімія	Володіти константами нормальних біохімічних показників людини
2.	Анатомія	Знати будову тіла людини, конституційні типи тілобудови
3.	Нормальна фізіологія	Знати фізіологічні особливості систем організму
4.	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Вміти збирати анамнез, оцінити загальний стан, проводити перкусію, пальпацію, аускультацію, дати оцінку фізичного розвитку. Поводити функціональні проби, та проби з фізичним навантаженням. Вимірювати артеріальний тиск, давати характеристику пульсу.
5.	Загальна хірургія	Володіти методами обстеження травматологічних та ортопедичних хворих
6.	Рентгенологія та радіологія	Володіти методами візуалізації та вміти оцінювати результати досліджень.