Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Складання та ведення документації психологічної...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
664.06 Кб
Скачать

Ііі. Особливості сімейного виховання, взаємин

1. Взаємини дитини в сім’ї ____________________________________________________________

( із ким із членів сім’ї більше спілкується, до кого більш прихильна)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. Задоволеність батьків поведінкою та навчанням дитини ( що їх турбує)

Батько ____________________________________________________________________________

Мати _____________________________________________________________________________

3. Задоволеність дитини стосунками з батьками

З батьком _________________________________________________________________________

З матір’ю _________________________________________________________________________

4. Статус дитини в сім’ї _____________________________________________________________

( благополучний, ізольований, розбещений тощо)

5. Методи заохочення та покарання в сім’ї _____________________________________________

6. Хто головний у вихованні дитини ___________________________________________________

7. Зміни у складі родини з моменту народження дитини __________________________________

__________________________________________________________________________________

Ііі. Стан здоров’я дитини

1. Особливості історії розвитку дитини ( наявність психічних травм, серйозних змін у житті дитини, серйозних захворювань) _____________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Оцінка загального фізичного розвитку дитини ________________________________________

3. Яка рука є ведучою _______________________________________________________________

Іv. Особливості розвитку особистості дитини.

1. Характер стосунків з однолітками ____________________________________________________

2. Типові конфлікти, шляхи їх вирішення ________________________________________________

3. Інтереси та здібності дитини _________________________________________________________

4. Чи легко дитині відповідати на запитання дорослих _____________________________________

5. Особливості контакту та співпраці з дорослими ________________________________________

V. Додаткова інформація

1. Характеристика, яку дав класний керівник ___________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Інформація, отримана від батьків ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________