- •Силлабус
- •1.8 Контактная информация: место нахождения кафедры
- •2.Программа:
- •2.1 Введение
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.6 Краткое содержание дисциплины:
- •2.7 Тематический план лекций, практических занятий, срсп, срс
- •2.8.2. График проведения рубежного контроля, консультаций и итогового контроля
- •2.8.3. Задания для самостоятельной работы:
- •2.9Литература
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся:
2.8.2. График проведения рубежного контроля, консультаций и итогового контроля
|
Дата проведения |
время |
Место проведения |
Форма проведения |
консультации |
14.10.13-18.10.13 |
По расписанию учебного отдела |
Учеб комн. №31 |
Вопросы-ответы |
Рубежный контроль №1 |
9.12.13-13.12.13 |
По расписанию ЦТ |
Компьютерный центр тестирования |
Тестирование или контрольная работа |
Рубежный контроль №2 |
16.12.2013-25.12.2013 |
По расписанию ЦТ |
Компьютерный центр тестирования |
Тестирование или контрольная работа |
Итоговый контроль |
16.12.2013-25.12.2013 |
По расписанию |
Компьютерный центр тестирования Учеб комн. №31 |
Тестовый экзамен+ Устный государственный экзамен |
2.8.3. Задания для самостоятельной работы:
№ |
Тема СРС |
Кол часов |
Срок выполнения (Неделя обучения) |
Форма выполнения (по выбору студента) |
1 |
Аркаим - уникальный памятник эпохи бронзы |
3 |
1 |
(8-20слайдов)
(на листах формата А3)
(на листах формата А3)
(на листах стандартного ватмана)
(на листах стандартного ватмана)
|
2 |
Великое переселение народов. Роль хунну в мировой истории |
3 |
2 |
|
3 |
Великий Шелковый Путь и степная цицвилизация тюрков |
|
|
|
4 |
Мирза Мухаммед Хайдар Дулати и его «Тарихи-Рашиди |
3 |
4 |
|
5 |
Правовые нормы казахской государственности. Жеты-Жаргы – памятник обычного права казахов. |
3 |
5 |
|
6 |
Традиционная культура казахов в XV-XVIIIвв. |
3 |
6 |
|
7 |
Культура Казахстана в XVIII- начале ХХ века. |
3 |
7 |
|
8 |
Абай Кунанбаев. Ибрай Алтынсарин. Ч.Ч.Валиханов. Шакарим. М.Копеев |
3 |
8 |
|
9 |
Партия «Алаш» и ее деятельность. А.Букейханов и А.Байтурсынов. |
3 |
9 |
|
10 |
Казахстан в годы нэп. |
3 |
10 |
|
11 |
Развитие образования, культуры и науки в 1920-1930 годы |
3 |
11 |
|
12 |
Судьба депортированных народов в Казахстане. Медики Казахстана в годы войны |
3 |
12 |
|
13 |
Создание совнархозов как принцип территориально-производственного управления народным хозяйством. |
3 |
13 |
|
14 |
Проблемы экологии в Казахстане: Движение «Невада-Семипалатинск». Трагедия Аральского моря. Кризисная ситуация озера Балхаш |
3 |
14 |
|
15 |
Послание Президента «Казахстан-2050»
|
3 |
15 |
|
|
Всего часов СРС |
45 |
|
|
Задания СРС – написание и защита рефератов, докладов, эссе, рецензий по темам, демонстрация презентаций, выполнение тестовых заданий, демонстрация таблиц-схем, стендов проводится не позднее недели, соответствующей разделу истории Казахстана, на котором изучается данная тема. Требования к каждому виду СРС описаны в методических указаниях по СРС.
Баллы студент зарабатывает при наличии выполненных заданий, правильном решении тестов и ситуационных задач, активном участии в учебном процессе, защите тем СРС.
