2.Программа:

2.1 Введение

История Казахстана – самостоятельная дисциплина в цикле гуманитарных предметов высшего образования Республики Казахстан.

История Казахстана - составная часть всемирной истории и истории Евразии. История Казахстана - это наука, изучающая в целостном виде исторические события, явления, факты, процессы, имевшие место на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней.

Курс Истории Казахстана способствует познанию закономерностей социального развития, становления и эволюции государственности, осознанию взаимосвязанности исторических событий.

История Казахстана позволяет воспитывать у подрастающего поколения студентов патриотические и гражданские чувства, которые неизмеримо актуализировались с обретением Казахстана независимости и суверенитета. Знание отечественной истории способствует межнациональному согласию, консолидации общества и становлению сильного независимого государства.

2.2 Цель дисциплины: познание исторического прошлого, основных этапов отечественной истории государства с древнейших времен до наших дней.

2.3 Задачи обучения:

• целостное восприятие истории Отечества в контексте истории Евразии, глобальной истории взаимодействия Запада и Востока;

• познание объективной истории прошлого, истоков этногенеза казахского народа, эволюции его государственности, основных этапов борьбы казахского народа за свободу и независимость, знание выдающихся исторических личностей;

• знание современного этапа развития Республики Казахстан;

• умение анализировать, логически и критически осмысливать исторические события и процессы, оперировать историческими понятиями.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

• фундаментальные источники и исторические исследования, основные периодизации истории Казахстана;

• генезис формирования казахского этноса, этапы становления и развития государственности;

• процесс вхождения Казахстана в состав России, его положительные и негативные стороны;

• развитие Казахстана в условиях советского тоталитарного режима и перестройки;

• важные этапы становления и развития суверенного и независимого Казахстана.

Студент должен уметь:

• владеть методикой самостоятельной работы с литературой;

• владеть методикой подготовки и презентации эссе, рефератов;

• анализировать, сравнивать и уметь оценивать исторические события;

• логически мыслить, свободно дискутировать и отстаиватьсобственное мнение.

2.5 Пререквизиты дисциплины: знание «Истории Казахстана», «Всемирной истории»в объеме школьного курса.

2.5 Постреквизитыдисциплины: содержание курса “Истории Казахстана” предполагает достаточныйуровень теоретической, научно - поисковой подготовки для изучения других учебных дисциплин социально - гуманитарного цикла (философии, политологии, основы права и экономической теории).

2.6 Краткое содержание дисциплины:

Предмет Истории Казахстана предполагает изучение основных этапов истории Отечества с древнейших времен до наших дней. История Казахстана изучает прошлое Отечества в контексте развития всемирной истории с учетом современных исследований и подходов.