Хід роботи

1.Розрахувати заряди наступних комплексних іонів, утворених хромом з ступенем окислення +3

[Cr(Н₂О)₅С1], [Cr(Н₂О)₄С1₂], [Cr(Н₂О)₂ (С₂О₄)₂].

2. Назвати комплексоутворювач, його заряд, координаційне число в комплексних сполуках:

К₄[РtС1₆] _________________________________________________________________ Nа₃[А1(ОН)₆] ________________________________________________________________

Nа₂[Sn(ОН)₄] ________________________________________________________________ [Сг(Н₂О)₆]Вг₃ ________________________________________________________________ [Рt(NH₃)₃С1]С1_______________________________________________________________ [Сu(NН₃)₄] SO₄ _______________________________________________________________

3. Назвати комплексні сполуки:

[Со(Н₂О)₆]С1₂_________________________________________________________________ К₃[Со(NO₂)₆]; _________________________________________________________________

К₃[А1(ОН)₆];_________________________________________________________________

Na₃[Cr(CN)₆] _________________________________________________________________

4.Написати формулу комплексної сполуки, яка має назву:

а) хлорид хлоротриамінплатина (ІІ) _____________________________________________

б) сульфат бромпентаамінкобальт(ІІІ)____________________________________________

в) тетрароданодиамінхромат (ІІІ) барію __________________________________________

г) тетрахлородигідроксоплатинат (ІV) калію ______________________________________

5. Написати в молекулярній та іонно-молекулярній формі рівняння обмінних реакцій які відбуваються між:

а) К₄[Fе(СN)₆] і СuSO₄; б) Na₃[Co(CN)₆] і FeSO₄ ; в) К₃ [Fе(СN)₆] і AgNO₃, маючи на увазі, що утворені комплексні солі нерозчинні у воді.

а)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід № 1 Якісні реакції на катіони феруму Fe³⁺ та Fe²⁺ .

а) Реакція з гексаціанофератом (ІІІ) калію К₃[Fе(СN)₆] ( червоною кров’яною сіллю).

В пробірку додати 2-3 краплі розчину солі феруму (ІІ)хлориду та 1-2 краплі розчину червоної кров’яної солі.

1. Що спостерігаєте? Якого кольору осад?________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напишіть рівняння реакції в повному та скороченому іонному вигляді.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Чому реакцію між гексаціанофератом (ІІІ) калію та солями феруму (ІІ) називають якісною? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Реакція з гексаціанофератом (ІІ) калію К₄ [Fе(СN)₆] ( жовтою кров’яною сіллю).

В пробірку додати 2-3 краплі розчину солі феруму (ІІІ)хлориду та 1-2 краплі розчину жовтої кров’яної солі.

1. Що спостерігаєте? Якого кольору осад?________________________________________ ____________________________________________________________________________

2. Напишіть рівняння реакції в повному та скороченому іонному вигляді.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Чому реакцію між гексаціанофератом (ІІ) калію та солями феруму (ІІІ) називають якісною? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Розв’язання розрахункових задач, пов’язаних з приготуванням розчинів різної концентрації.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Приготування розчинів із заданим кількісним складом.

АЛГОРИТМ №1

Техніка приготування розчинів за приблизно взятою наважкою

1. Зважте на технохімічних терезах речовину з точністю до со­тих . 2. Розчиніть наважку (в мірній колбі, плоскодонній колбі).

3. Відміряйте воду мірним циліндром.

Приготувати _______ грамів розчину з масовою часткою розчиненої речовини ______%.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Що таке істинний розчин? Якими загальними ознаками характеризуються розчини? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Як пояснити тепловий ефект при утворенні розчинів? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Яке явище називають осмосом, що таке осмотичний тиск? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання:

1. Назвати комплексоутворювач, його заряд, координаційне число в комплексних сполуках:

К[Pt(NH₃)Cl₅]_________________________________________________________________

Li[Co(CN)₄H₂O]_______________________________________________________________

Cu₂[Fe(CN)₆]_________________________________________________________________

К₃[Co(NO₂)₆]_________________________________________________________________

2. На які йони дисоціюють комплексні та подвійні солі?

Na₃[Co(NO₂)₆] ↔ ___________________________________________________________ K[AuCl₄] ↔________________________________________________________________ [Cr(H₂O)₆]Cl₂ ↔____________________________________________________________

KCr(SO₄)₂ ↔______________________________________________________________

CuCl₂ · 2KCl ↔_____________________________________________________________

3. Написати в молекулярній та іонно-молекулярній формі рівняння обмінних реакцій які відбуваються між: [Ag(NH₃)₂]Cl та НNО₃.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Написати формулу комплексної сполуки, яка має назву:

1. Диамінотетрацианокобальтат(ІІ) натрію________________________________________

2. Триакватрифторохром_______________________________________________________

3. Хлорид тетраамінодифтороплатини(ІV)________________________________________

4. Хлорид диамінсрібла(І)______________________________________________________

Самостійна робота

1.Написати формули комплексних сполук: гексаціаноферрат (ІІ) калію, гексагідроксохромат (ІІІ) натрію, гідроксид тетрааммінокупрум (ІІ).

2.Назвіть комплексні солі: Na[AuСl₄], Na₃ [AlF₆ ], Na [Cr(ОН)₄] K₃ [CrC1₆]

3.Написати назви комплексних сполук, дисоціацію та вираз константи нестійкості Na₃[Co(CN)₆], [Cu(NH₃)₄](OH)₂ , К₂ [РbI ₄].

4. Визначити величину та знак заряду комплексного іону, якщо відомий заряд комплексоутворювача: _{+2 +2 +1} . [Cu (NН₃ )₄], [Hg (SCN )₄], [Au(CN )₂]

5. Написати формули комплексних сполук: тетрайодомеркурат (ІІ) калію, гексагідроксоалюмінат натрію, гексаціаноферрат (ІІІ) калію.

6.До якого типу комплексів належить і якими біологічними властивостями характеризується комплекс Fe (ІІ) з порфірином?

7. Для готування 1 л розчину сірчаної кислоти з молярною концентрацією 0,1 моль/л (M(H₂SО₄) = 98 г/моль) необхідно взяти:

а)19,8 г H₂SО₄;

б) 9,8 г H₂SО₄;

в) 29,8 г H₂SО₄;

г) 19,6 г H₂SО₄;

д) 4,9 г H₂SО₄.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнє завдання.

Л.₁ Музиченко В.П. Медична хімія: підручник / В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич, Л.П. Яворська; за ред. акад. АН ВШ України Б.С. Зіменковського. — К.: ВСВ “Медицина”, 2010. — 496 с. С.78-95,23-45

Л.₂Медицинская химия: учебн./В.А.Калибабчук, Л.И. Грищенко, В.И. Галинская и др.; под. ред.. В.А.Калибабчук. - К.:Медицина, 2008.-400 с. С.43-54,106-190

Л.₃ Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія: Навч.посібник.-К.: «Каравела»,2007.-168с С.18-28,28-57

Самостійна робота № 4

Предмет: Медична хімія. Біонеорганічна хімія.

Спеціальність : Сестринська справа, вечірня форма навчання