Министерство образования и науки Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна

Северо-Западный институт печати

Подготовка и оформление

дипломной работы

учебно-методическое пособие для студентов-дипломников

специальность 030901 - «Издательское дело и редактирование»

«Петербургский институт печати»

Санкт-Петербург

2009

Составитель – Е.М. Гушанская, кандидат филологических наук, доцент

Подготовлено на кафедре Книгоиздания и книжной торговли СЗИП СПГУТД

©Е.М. Гушанская, 2009

©СЗИП

Требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом в обучении специалиста книжного дела по специальности 03090 – «Издательское дело и редактирование». Она служит демонстрацией подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного стандарта по специальности

Выпускная квалификационная работа состоит из трех частей – теоретической, экономической и практической. Теоретическая часть включает результаты анализа научных и методических источников, а также результаты исследования собственно изучаемого материала, т.е. большой группы изданий, являющихся предметом работы (обзор, систематизация и редакторский анализ). Практическая часть работы представляет собой редакторский анализ произведения (или издания, если речь идет о переиздании), отредактированный текст, редзаключение с оценкой и рекомендациями по его совершенствованию, аннотацию). Экономическая часть дипломной работы включает расчет отпускной стоимости издания. Темы выпускных квалификационных работ предлагаются и утверждаются выпускающей кафедрой.

Выбор темы дипломного сочинения

Написание дипломной работы является итогом учебной и научно-практической деятельности студента, свидетельством его профессиональной подготовки.

Выбор темы будущего дипломного проекта обычно происходит на 1V курсе дневного и на V курсе вечерне-заочного отделения, одновременно с выбором темы курсовой работы по дисциплине «Редактирование отдельных видов литературы». Курсовая работая, как правило, является предварительным этапом в работе над дипломом и тесно связана с ним по смыслу. Выбор темы может и должен соотноситься с личными склонностями и профессиональными интересами учащихся.

Например, если профессиональные занятия студента связаны с картографией, дипломная работа может быть посвящена либо истории картографических изданий в России и за рубежом, либо анализу современного состояния картографии. В работу может войти рассказ о деятельности различных издательств и анализ подготовки отдельных изданий. Если студент всем видам искусства предпочитает поэзию, он может посвятить свою работу изучению подготовки изданий этого вида литературы: изданию отдельного автора, изданию поэтических альманахов, серий, сборников, работе издательств, специализирующихся на поэзии. Интересуясь проблемами перевода, студент может обратиться к анализу различных изданий переводной литературы, в том числе, и к сравнительному анализу различных переводов одного и того же автора или произведения и т.д. Если студент, не имея прямой профессиональной связи с предметом, увлечен литературой XVIII века, его дипломная работа может быть посвящена либо исследованию деятельности выдающихся, как, впрочем, и малоизвестных издателей XVIII века, либо анализу отдельных изданий того времени.

Важно при этом помнить, что в дипломном проекте по специальности «Издательское дело и редактирование» речь пойдет не о видах литературы, не о литературном произведении как таковом, не о стиле, не о творчестве того или иного писателя (хотя все эти проблемы должны так или иначе присутствовать в работе), а о редакционно-издательской специфике: о подготовке издания, об истории издательств и изданий, а анализ конкретного материала должен демонстрировать владение методикой редакторского анализа.

Возможные темы дипломных сочинений собраны в проблемно-исторические группы в соответствии с типом исследования и конкретным эмпирическим материалом, положенным в основу работы.

Вся тематика дипломных работ может быть разделена на две большие группы:

I. Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы

П. История и практика издательского дела в России и за рубежом.

Проблематика цикла «Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы»

Проблематика этого цикла носит в значительной мере прикладной характер. Большое место в структуре таких работ будет занимать собственно редакторский анализ и актуальные проблемы подготовки изданий.

Как правило, в работах такого рода речь пойдет (хотя бы частично) об изданиях последних лет. При формировании проблематики, связанной с современностью, необходимо привлекать издания и обращаться к деятельности издательств, появившихся на современном книжном рынке не позднее, чем за последние пять лет.

Темы цикла «Редакторский анализ, подготовка изданий и издание отдельных видов литературы» включают в себя два больших раздела:

I. Редакторский анализ и подготовка отдельных видов изданий

П. Проблемы работы редактора

Первый раздел включает в себя несколько типовых групп, например:

1. Редакторский анализ и подготовка отдельных изданий

2. Проблемы подготовки переизданий

3. Проблемы подготовки собраний сочинений

4. Проблемы подготовки альманахов, серийных и тематических изданий

5. Проблемы подготовки и издания учебной и учебно-методической литературы

6. Проблемы подготовки и издания производственной и технической литературы

7. Проблемы подготовки и издания справочно-информационной литературы

8. Проблемы подготовки и издания картографических, нотных и изоизданий

9. Проблемы, связанные с оформлением книги и работой художников книг

Темы, связанные со вторым разделом, с «Проблемами работы редактора», по существу распадаются на два вида исследований.

Во-первых, это темы, связанные с работой автора над своим сочинением, с тем, что обычно называется опытом авторской редактуры. Такого рода исследования, как правило, проводятся на материале полного собрания сочинений писателя, где в максимально полном объеме приведены варианты и другие редакции текстов. В некоторых случаях материалом для такого рода работы могут служить публикации дневниковых записей, писем, подготовительных материалов к произведениям. Подобного рода работа может быть связана и с занятиями в архивах, с исследованием неопубликованных документов.

Во-вторых, это - темы, которые также входят в соприкосновение с проблемами, представленными в разделе «История и практика издательского дела». Это вопросы, связанные с ролью редактора в организации редакционно-издательского процесса. Такого рода темы могут быть представлены в виде формулы «NN - редактор или издатель...».