Манипуляции

> обработка рук при попадании на них крови;

> приготовление 3%-5% раствора хлорамина;

> обработка рук при имитационном повреждении кожи рук использованным инструментарием.

Оснащение

Хлорамин (порошок), посуда для приготовления растворов хлорамина, мерная посуда, резиновые перчатки , 5% спиртовая на-стойка йода, 70% спирт, перевязочный материал, вата, лейкопластырь.

Глоссарий

АСИМПТОМАТИЧЕСКАЯ ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ .- Человек инфицирован ВИЧ, но не имеет симптомов. Он может распространять вирус среди других людей через сексуальные контакты или инекции крови.

ВИЧ - Вирус иммунодефицита человека; микроорганизмом является вирус, который вызывает разрушение иммунной системы с дальнейшим поражением организма человека.

ИММУННАЯ СИСТЕМА - Это сложная система, которая включает такие связанные с лимфатической системой органы, как костный мозг, вилочковая железа, селезенка, миндалины, аденоиды, аппендикс, пейеровы бляшки, лимфатические узлы, а также кровеносные и лимфатические сосуды. Воздействие бактерий, вирусов, грибов, паразитов, вредных веществ в пищевых продуктах или токсинов окружающей среды вызывает ответную реакцию иммунной системы, в которую вовлечены лимфоцитарное звено, фагоциты и система комплемента.

ИММУНОДЕФИЦИТ - Это состояние, при котором иммунная система человека не может защитить организм в результате повышенной восприимчивости к различным инфекционным и онкологическим заболеваниям.

ОППОРТУНИСТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ - Это заболевания, которые возникают при сниженной сопротивляемости организма в связи с разрушением иммунной системы ВИЧ. Это могут быть такие инфекции, как пневмония, энцефалит или раковые заболевания, например саркома Капоши.

СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ - Человек инфицирован ВИЧ и имеет некоторые симптомы, но не отвечает определенным критериям для постановки диагноза СПИДа.

СПИД - Синдром (группа признаков и симптомов) приобретенного (переданного от другого человека, а не врожденного) иммунодефицита (нарушение способности организма бороться с инфекциями и некоторыми онкологическими заболеваниями).

Учебный модуль 16 безопасная больничная среда. Лечебно-охранительный режим лпу

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ.

Студенты должны

ЗНАТЬ:

• что понимают под безопасной больничной средой, элементы;

• понятие лечебно-охранительного режима, его и значение для пациента;

• факторы риска несчастных случаев у пациентов и медицинского персонала;

• методы снижения риска падений, ожогов, отравлений и поражений электрическим током.

УМЕТЬ:

- выявить пациентов с высоким риском несчастных случаев;

- провести беседу с пациентом о правилах пребывания в стационаре.

Вопросы для самоподготовки

1. Дайте определение понятия "безопасная больничная среда".

2. Назовите три группы мероприятий, обеспечивающих безопасную больничную среду в ЛПУ.

3. Дайте определение понятия "лечебно-охранительный режим".

4. Перечислите элементы лечебно-охранительного режима.

5. Укажите, каково значение режима эмоциональной безопасности для пациента и медперсонала.

6. Укажите, в чем значение правил внутреннего распорядка, существующих в стационарах ЛПУ.

7. Назовите факторы риска несчастных случаев в условиях больничной среды; причины травм в результате падений.

8. Перечислите правила работы с электроприборами.

9. Назовите факторы риска травм у пациентов в условиях ЛПУ.

10. Перечислите мероприятия, направленные на профилактику падений.