Задания для самоконтроля знаний проблемные вопросы

1. Перечислите позитивные и негативные стороны врачебной модели сестринского дела. Используя собственный жизненный опыт, аргументируйте свою точку зрения конкретными примерами.

2. Перечислите позитивные и негативные стороны модели В. Хендерсон. На Ваш взгляд, целесообразно ли внедрение этой модели в практическое здравоохранение нашей страны? Обоснуйте логически свою точку зрения.

Глоссарий

МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА - лицо, завершившее программу базового медсестринского образования общего характера и получившее у соответствующего регламентирующего органа правомочия на занятия сестринским делом в своей стране.

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО - сестринское дело будучи неотъемлемой составной частью системы здравоохранения, охватывает вопросы укрепления здоровья, профилактики заболеваний, а также помощи лицам с физическими и психическими заболеваниями и уход за ними, помощь инвалидам всех возрастов во всех учреждениях здравоохранения и иных учреждениях коммунально-общинного характера. Это важнейшая составная часть системы здравоохранения, располагающая значительными кадровыми ресурсами и реальными потенциальными возможностями для удовлетворения потребностей населения в доступной и приемлемой медицинской помощи (Г.М. Перфильева, 1996).

Учебный модуль 7 сестринский процесс: понятия и термины. Основные потребности человека в здоровье и болезни

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ

Студенты должны

ЗНАТЬ:

• основные понятия и термины.

• цель сестринского процесса,

• этапы сестринского процесса, их взаимосвязь и содержание каждого этапа.

УМЕТЬ:

Объяснить необходимость внедрения сестринского процесса в сестринское образование и практику.

Вопросы для самоподготовки

1. Дайте определение понятия «сестринский процесс».

2. Сформулируйте цель сестринского процесса.

3. Перечислите этапы сестринского процесса.

4. Кратко опишите содержание каждого этапа сестринского процесса.

5. Продумайте структуру и значение документации к осуществлению сестринского процесса.

6. Опишите преимущества внедрения сестринского процесса в практическое здравоохранение.

Теоретическая часть

Сестринский процесс является одним из основных понятий современной теории сестринского дела. Эта реформаторская концепция родилась в США в середине 50-х годов и за пять десятилетий убедительно доказала свою эффективность.

1. Сестринский процесс - научный метод организации и исполнения системного ухода за пациентами, ориентированный на удовлетворение универсальных потребностей человека, связанных со здоровьем. Цель сестринского процесса совпадает с целью сестринского дела и может быть сформулирована следующим образом: • обеспечение максимально возможного для пациента в его состоянии физического, психологического, духовного и социального комфорта.

Сестринский процесс состоит из 5 этапов:

1. Сестринское обследование.

2. Сестринская диагностика.

3. Определение целей и планирование ухода.

4. Реализация плана ухода.

5. Оценка и коррекция ухода в случае необходимости.

Все этапы в обязательном порядке регистрируются в документации к осуществлению сестринского процесса.