
- •1.Биология как наука о закономерностях и механизмах жизнедеятельности и развития организмов, ее задачи. Объект и методы исследования.
- •2.Исторический метод и системный подход -основа познания общих законов природы.
- •3.Биосоциальная природа человека
- •4. Возрастающая роль познания биологических механизмов жизнедеятельности. Причины
- •2. Философско-методологические проблемы биологии
- •3. Биологическая реальность
- •5. Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни
- •5. Уровни организации живого (молекулярно-генетический, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биосферный)
- •6.Доказательства единства органического мира на разных уровнях живых систем.
- •7. Клеточная теория. Ее естественнонаучное и мировоззренческое состояние.
- •8. Субмикроскопическое строение живой и растительной клетки. Клетка как открытия биологическая система. Строение и функции органоидов клетки.
- •9. Качественные особенности обмена веществ в живой системе
- •11. 2 Й закон термодинамики в применении к живым системам.Понятие об энторпии.
- •12.Основные формы обмена веществ
- •13. Биохимическая сущность фотосинтеза и космическая роль зеленых растений
- •14 Общность и различие фотосинтеза и дыхания.
- •15. Особенности ассимиляции и диссимиляции в гетеротрофном обмене веществ
- •4. Разновидности ассимиляции и диссимиляции
- •16. Фазы гетеротрофной ассимиляции
- •17. Этапы гетеротрофной диссимиляции
- •18. Гликолиз и тканевое дыхание
- •19. Окислительное фосфолирование. Свободная энергия. Лихорадка и гипертемия
- •20.Митохондрии энергосберегающие системы клеток. Эндосимбиотическая теория
- •21. Организм как открытая саморегулирующая система
- •22.Гомеостаз и гомеокинез
- •23 Схема строения нуклеиновых кислот(днк рнк)
- •24.Модль днк(Уотсон и Крик)
- •25.Хромосомы.Их строение.Число,функционирование.Номенклатура и классификация.Пуфы
- •26.Гомологичные хромосомы диплоидный набор хромосом
- •27.Гетерохроматин и эухроматин
- •28 Значение механизмов положительных и отрицательных обратных связей.Иммунитет
- •29.Генетические,клеточные и системные основы гомеостатических реакций многоклеточных организмов
- •30. Роль эндокринной и нервной систем в обеспечении постоянства внутренней среды и адаптовых изменений.
5. Роль философской рефлексии в развитии наук о жизни
В наше время для дальнейшего развития биологических наук особенного необходимо философское осмысления мира живого. Новые области биологических исследований и накопленные в них факты требуют переоценки и переосмысления действовавших в биологии концепций, создания новых, осознания их с методологических, мировоззренческих и ценностных позиций. философским анализом проблем биологии занимается философия биологии: Фил. биол. - область философии, занимающаяся анализом и объяснением закономерностей формирования и развития основных направлений комплекса наук о живом. Фил. биол. исследует структуру биологического знания; природу, особенности и специфику научного познания живых объектов и систем; средства и методы подобного познания, способы обоснования и развития научного знания о мире живого. Фил. биол. - это система обобщающих суждений философского характера о месте биологии в системе науки и культуры, о воздействии различных наук и культуры в целом на характер биологических исследований и об обратном процессе влияния биологии на изменение норм, установок и ориентаций в науке и культуре. С современных позиций филос. осмысление мира живого представлено в четырех направлениях - онтологическом, методологическом, аксиологическом (ценностном) и праксиологическом (практическом): 1. Естествознание 20 в. имеет дело с множеством картин природы, онтологических схем и моделей, зачастую альтернативных друг другу и не связанных между собой. В биологии это ярко отражалось в разрыве эволюционного, системного и организационного подходов к исследованию живого, в несовпадении картин мира, предлагаемых эволюционной биологией и экологией и т.д. Эволюционный подход, сформировавшийся на основе идеи развития живой природы, предлагает историческое эволюционное рассмотрение всего мироздание в целом. Эволюционизм стал парадигмой естествознания в 19 в после работ выдающихся ученых Ж.Б. Ламарка, Ч. Дарвина и др. Из фундаментальной идеи биологии он превратился в метод научного познания, эволюционистский способ мысли. Эволюция - направленное изменение любого процесса, системы, предмета, имеющее необратимый характер. Как правило, происходит постепенно путем накопления большого количества микроизменений. Эволюция - в широком смысле - синоним развития. Биологическая эволюция - историческое развитие живых организмов, определяемое изменчивостью, наследственностью и естественным отбором. Организационный подход основан на идеи организации живой природы, и предлагал изучать мир путем вычленения организационных законов. Начался с исследований А.А. Богданова, Р. Селларса и Г. Брауна. Организационные представления лежат в основе современной экологии. Системный подход основан на представлении о целостности и системности живой природы и предлагает использовать целостный подход к миру в условиях сложнейшей многообразной дифференцированности знания. Задача онтологического направления в философии биологии: выявление онтологических моделей, лежащих в основаниях различных подразделений современной науки о жизни, критическая работа по осмыслению их сути, взаимоотношений друг с другом и с онтологическими моделями, представленными в др. науках, их рационализация и упорядочение. 2. Методологический анализ современного биологического познания не просто преследует задачу описания применяемых в биологии методов исследования, изучения тенденций их становления, развития и смены, но и ориентирует познание на выход за пределы существующих стандартов. осмысление и переосмысление канонов познавательной деятельности ведет к поиску новых стандартов этой деятельности. Это ярко проявилось в процессе утверждения в биологии новых познавательных установок системности, организации, эволюции, коэволюции. Процесс коэволюции как совместного сопряженного развития систем с взаимными селективными требованиями был обнаружен и изучен в биологии уже весьма давно. Однако он рассматривался как периферийный, маргинальный процесс, призванный объяснить лишь различные виды симбиотических отношений: хищник-жертва, паразитизм, ком- менсализм и др. С концепцией коэволюции человека и биосферы в отечественной литературе первым выступил Н.В. Тимофеев-Ресовский в 1968 году. Осознание универсальности коэволюционной стратегии, приложимой ко всей реальности, происходит в настоящее время. 3 и 4. Существенно возросло в последние годы значение аксиологического и праксиологического направлений. Это объясняется тем, что биология нашего времени стала средством не только изучения, но и прямого воздействия на мир живого. В ней все более нарастают тенденции проектирования и конструирования биообъектов, проявляются задачи управления живыми объектами и системами. Заключение
Науки возникают не сами по себе, не потому, что их кто-то выдумывает просто "из интереса". Любая наука появляется в результате необходимости решения человечеством тех или иных задач, вставших в процессе его развития. Биология не исключение, она тоже возникла в связи с решением очень важных для людей проблем. Одной из них всегда было более глубокое постижение процессов в живой природе, связанных с получением пищевых продуктов, т.е. знание особенностей жизни растений и животных, их изменение под воздействием человека, способов получения надежного и все более богатого урожая. Решение этой проблемы - одна из фундаментальных причин развития биологии. Другая, не менее важная причина - это изучение биологических особенностей человека. Человек - продукт развития живой природы. Все процессы нашей жизнедеятельности подобны тем, которые происходят в природе. И поэтому глубокое понимание биологических процессов служит научным фундаментом медицины. Появление сознания, означающее гигантский шаг вперед в самопознании материи, тоже не может быть понято без глубоких исследований живой природы, по крайней мере, в 2-х направлениях - возникновение и развитие мозга как органа мышления (до сих пор загадка мышления остается неразрешенной) и возникновение социальности, общественного образа жизни. Увеличение производства продуктов питания и развитие медицины - важные, но не единственные проблемы, определявшие развитие биологии как науки на протяжении тысячелетий. Живая природа является источником многих необходимых для человечества материалов и продуктов. Нужно знать их свойства, чтобы правильно использовать, знать, где искать их в природе, как получать. Во многом исходным источником таких знаний является биология. Но и этим не исчерпывается значение биологических наук.