
- •Рецензенты:
- •Оглавление
- •Введение
- •Объем дисциплины (в часах) и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие и значение особенной части ук рф. Система особенной части ук рф
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 7. Преступления против собственности
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 9. Преступлентия против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 12. Экологические преступления
- •Тема 13. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 14. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 17. Преступления против правосудия
- •Тема 18. Преступления против порядка управления
- •Тема 19. Преступления против военной службы
- •Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие и значение особенной части ук рф. Система особенной части ук рф. Контрольные вопросы к теме
- •Литература Основная1
- •Дополнительная
- •Преступления против жизни и здоровья Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы:
- •Глава 18 ук рф содержит всего пять составов, относящихся к, так называемым, «половым» преступлениям.
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Преступления против собственности Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Преступления в сфере экономической деятельности Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 8. Преступлентия против интересов службы в коммерческих и иных организациях Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания к теме:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Экологические преступления Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания к теме:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Преступления в сфере компьютерной информации Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Методические указания по изучению темы:
- •Нормативные акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы к теме
- •Тема 16. Преступления против правосудия
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 18. Преступления против порядка управления Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы:
- •Нормативные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 19. Преступления против военной службы Контрольные вопросы к теме
- •Методические указания по изучению темы
- •Нормативные акты
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества Контрольные вопросы к теме
- •Нормативные акты
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания для студентов очной формы обучения
- •Задание I Преступления против личности вариант 1
- •Вариант 2
- •Задание II Преступления в сфере экономики вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольная работа
- •Вариант 1 (а – о)
- •Темы для написания теоретической части:
- •Перечень основных нормативных актов и литературы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тематика курсовых работ
- •Тематика дипломных работ
- •Вопросы к зачету, экзамену по дисциплине «Уголовное право (часть особенная)»
- •Глоссарий
Контрольные вопросы:
Является ли субъектом преступлений против военной службы гражданин, призванный на неё с нарушением установленного порядка (например, не годный к военной службе по состоянию здоровья)?
С какого момента граждане приобретают статус военнослужащего?
Назовите родовой и видовой объекты преступлений против военной службы.
Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества Контрольные вопросы к теме
Понятие международного преступления.
Система международных преступлений.
Принципы уголовной ответственности за международные преступления.
Субъекты международных преступлений.
Нормативные акты
Всеобщая декларация прав и свобод человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года // Российская газета. 1998. 10 декабря.
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года // Собрание законодательства РФ. 1998. № 20. Ст. 2143; № 33. Ст. 3835.
Декларация прав человека и гражданина Российской Федерации от 22 ноября 1991 года // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 52. Ст. 1865.
Международный пакт о гражданских и политических правах от 19 декабря 1996 года. Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах от 19 декабря 1966 года // Международное публичное право: Сборник документов. Т.1. – М. 1996.
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 19 декабря 1966 года // Международное публичное право: Сборник документов. Т.1. – М. 1996.
Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека // Собрание законодательства РФ. 1999. № 13. Ст. 1489.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод и Протоколы к ней // Собрание законодательства РФ. 2001. № 2. Ст. 163.
Литература
Блищенко И.П. Прецеденты в международном праве. – М., 1977.
Губин В.Ф. Расовая дискриминация: реакционная сущность и международная противоправность. – М., 1979.
Ермолович Я.Н. о некоторых организационно-правовых вопросах деятельности по поддержанию или восстановлению международного мира и безопасности и участию в ней Вооруженных Сил Российской Федерации // Право в Вооруженных Силах. – 2008. - N 5.
Изъянов А. Ответственность за наемничество по уголовному законодательству зарубежных государств // Законность. – 2008. - N 4.
Карпец И.И. Преступления международного характера. – М., 1979.
Ледях И.А. Универсальная юрисдикция как принцип уголовного преследования и наказания в международном гуманитарном и международном уголовном праве // Юрист-международник. – 2008. - N 2.
Маршакова Н.Н. Проблемы классификации преступлений против мира и безопасности человечества в российском уголовном законодательстве // Юридический мир. – 2007. - N 10.
Полторак А.И., Савинский Л.Н. Вооруженные конфликты и международное право. – М., 1976.
Решетов Ю.А. Борьба с международными преступлениями против мира и безопасности. – М., 1983.
Ромашкин П.С. Преступления против мира и человечества. – М., 1967.
Рыбаков Ю.М. Вооруженная агрессия – тягчайшее вооруженное преступление. – М., 1980.
Степаненко В.И. Влияние международных договоров на содержание и сферу действия советского уголовного права. – Свердловск, 1982.
Ушаков Н.А. Основания международной ответственности государств. – М., 1983.
Цветков А.А. судебное толкование норм международного права как части уголовно-правовой системы России // Российский судья. – 2005. - N 4.
Задачи
Задача 1. В связи с вооруженным конфликтом в южной республике бывшего СССР в Россию бежало несколько семей. Органы территориальной федеральной миграционной службы определили им место жительства в одном из поселков Воронежской области. Администрация местного органа самоуправления выделила семьям для проживания домики в спортивном лагере. Однако по истечении года между беженцами и местным населением начали происходить столкновения на почве национальных традиций и религиозных обычаев. Постоянные угрозы со стороны местного населения и требования покинуть поселок вылились в прямую конфронтацию. На митинге в связи с празднованием 1 Мая лидер националистического движения района призвал к расправе над беженцами. Вечером того же дня бесчинствующая толпа учинила поджог домов и избиение жителей лагеря. В результате этого трое беженцев были убиты, а десятерым нанесен тяжкий вред здоровью.
Задача 2. Комиссар военкомата, договорившись с представителем одной из сторон, участвующих в вооруженном конфликте, организовал подготовку лиц для участия в боевых действиях этой стороны. Для этого он по повесткам вызывал в военкомат молодых людей от 17 до 22 лет и из числа желающих составлял группу для прохождения обучения приемам ведения боевых диверсионных операций. Обучение проходило в тренировочном лагере под руководством военнослужащих, находящихся в запасе и имеющих опыт ведения боевых действий. Все расходы, в том числе и денежное вознаграждение, оплачивались представителем заинтересованной стороны через комиссара военкомата.
Задача 3. Николаев, член религиозной секты, с целью заражения местности, на которой компактно проживало таджикское население, используя шантаж, приобретал у работников химкомбината компоненты трехосновного химического бинарного вещества.
Задача 4. Группа научных сотрудников Института экспериментальной физики открыла неизвестные свойства электромагнитных волн, способных вызывать в течение непродолжительного времени расстройство психической деятельности. О своем открытии они решили не докладывать на научно-техническом совете института, а без разрешения руководства института подготовить установку и провести испытания в районе золотых приисков, чтобы, воздействуя на старателей, с ее помощью завладеть ценностями.
Задача 5. Во время боевых действий в районе вооруженного конфликта между федеральными войсками и незаконными вооруженными формированиями подразделение федеральных войск заняло опорный населенный пункт сепаратистов. Командир подразделения приказал взять в заложники оставшуюся часть населения. Им было выдвинуто требование о сдаче оружия в течение 12 часов, в противном же случае он угрожал разрушить населенный пункт, а население депортировать.
Задача 6. Коваленко, член религиозной секты, в течение трех месяцев изготовлял и распространял листовки, призывающие к вооруженной борьбе за отделение данной автономной области от федерации.
Задача 7. После окончания футбольного матча поклонники российского клуба бурно реагировали на проигрыш любимой команды. Выйдя со стадиона, они начали громить витрины магазинов, переворачивать автомобили и киоски. Проходя мимо здания, где расположилось представительство Красного Креста, "фаны" разбили стекла на первых этажах и сорвали флаг международной организации.
Задача 8. Заместитель руководителя одного из министерств России подписал распоряжение об организации захоронения ядерных отходов в районе Кольского полуострова без надлежащего строительства "могильников". Контейнеры с "мирным атомом" топили на глубине до трех километров в Баренцевом море. В результате того, что со временем они проржавели, отходы разнесло течением. Произошло отравление морских звезд, которыми питалась рыба, а рыбой - тюлени. Местное население, в свою очередь, употребляет тюленину в пищу, не подозревая, что получает облучение цезием-137, в сотни и тысячи раз превышающее ПДК для жителя материка. Ядерная помойка стала причиной вымирания коренных жителей Севера.
Задача 9. Во время боев между федеральными войсками и сепаратистами командир одного из специальных подразделений внутренних войск, остановив три машины Красного Креста, заставил персонал международной организации покинуть их. Затем бойцы спецподразделения на транспорте этой организации проникли на территорию опорного пункта. Сепаратисты, полагая, что подъехали врачи Красного Креста, стали приводить раненых, но в это время из машин по ним открыли огонь. В результате этих действий опорный пункт был уничтожен.