
- •Кременецьке медичне училище імені арсена річинського
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета і завдання навчальної дисципліни
- •В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні:
- •3. Структура навчальної дисципліни
- •4.Програма навчальної дисципліни
- •5.Теми семінарських занять
- •8.Самостійна робота
- •9.Індивідуальні завдання
- •І нноваційні технології навчання
- •12.Розподіл балів, які отримують студенти
- •13.Інформаційні ресурси
- •14. Зміни до робочої програми навчальної дисципліни
5.Теми семінарських занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього: |
год. |
6-7.Теми практичних занять(лабораторних)
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
||
1 |
Значення іноземної мови для майбутніх медиків. Систематизація фонетичних, лексичних, граматичних особливостей англійської мови. Складання діалогів з використанням лексико-граматичного мінімуму. |
2 |
||
2 |
Біографія студента. Описання визначальних рис особистості. Захоплення та дозвілля. Моє рідне місто/село. Види письмових розповідей: оповідання, фактичні репортажі. |
4 |
||
3 |
Основні елементи спілкування. Етикет. Розмовні штами для знайомства. Мовні моделі вибачення, звертання та прохання. Написання службових та особистих листів. |
4 |
||
4 |
Вступ до спеціальності. Моя майбутня професія. Вимоги до майбутнього медичного працівника. Монологічне повідомлення професійного характеру з визначеним терміном мовлення. |
4 |
||
5 |
Моє медичне училище |
2 |
||
6 |
Робочий день студента. |
4 |
||
7 |
Стародавня медицина. Гіппократ — батько медицини. |
4 |
||
8 |
Вивчення біографії та наукових відкриттів Р. Коха та Е. Дженнера. |
2 |
||
9 |
Вивчення біографій видатних учених-земляків М.І. Пирогова, Д.К. Заболотного. |
4 |
||
10 |
Вивчення системи охорони здоров’я та її структури. |
2 |
||
11 |
Прийом у лікарню. Заповнення історії хвороби. Описання загальної симптоматики пацієнта. Догляд за пацієнтом. Біль.
|
2 |
||
12 |
Предмети догляду за хворими. Медицина як наука. |
2 |
||
13 |
У хірургічному відділенні. Хірургічні захворювання: ознаки та симптоми. Хірургічне обладнання. Післяоперативні ускладнення |
2 |
||
14 |
У кардіологічному відділенні. Серцеві захворювання. Серцева недостатність. |
2 |
||
15 |
У гінекологічному відділенні. Вагітність і пологи. Догляд за вагітними. Здоров’я матері та дитини |
2 |
||
16 |
У гастроентерологічному відділенні. Хвороби травного каналу. Гастроскопія. Догляд за пацієнтами з хворобами травного каналу. Дієта та здоровий спосіб життя. |
2 |
||
17 |
Поліклініка. Виклик лікаря додому. |
2 |
||
18 |
Нещасні випадки та невідкладна медична допомога. Забиття, опік, шок, переломи, знепритомнення, укуси. |
2 |
||
19 |
Інфекційні хвороби. Гігієна. Хвороби дорослих. |
2 |
||
20 |
В аптеці. Оформлення рецепта у Великій Британії. Лікарські форми.
|
2 |
||
21 |
Людське тіло та його структура. Клітина та її функції. Будова клітини.
|
2 |
||
22 |
Тканини та їх класифікація. Органи та системи органів. Порожнини тіла. Рак |
2 |
||
23 |
Особливості будови шкіри. Основні хвороби шкіри, їх профілактика та лікування. Правила догляду за шкірою, нігтями та волоссям. |
2 |
||
24 |
Особливості структури м’язової системи. Характеристика м’язів. |
2 |
||
25 |
Кісткова система: будова людського скелету, види кісток і суглобів. Хвороби кісткової системи. Причини викривлення хребта, профілактика та лікування. Операції по заміні суглобів. |
2 |
||
26 |
Будова серцево-судинної системи. Склад крові, будова та функції клітин крові. Плазма крові. Будова серця. Хвороби серцево-судинної системи. Здоровий спосіб життя. |
4 |
||
27 |
Будова дихальної системи, функції, які виконують органи дихання. Будова легень, газообмін. Клінічна картина, лікування та профілактика туберкульозу. |
4 |
||
28 |
Система травлення. Будова травного каналу. Печінка, її функції. Підшлункова залоза. Роль ферментів у процесі травлення. |
2 |
||
29 |
Структура та функції нервової системи. Імпульс, синапси, рефлекс, типи нервів. Спинний мозок. Спинномозкові нерви. Автономна, симпатична та парасимпатична нервова система, функції. Головний мозок. Черепні нерви. |
6 |
||
30 |
. Ендокринна система, її структура та функції. Ендокринні та екзокринні залози. Секреція. Гормональний дисбаланс та його лікування. Хвороби ендокринної системи |
2 |
||
31 |
. Сечова система: будова, функції. Нефрон. Сеча. Причини появи розладів функції нирок та інших органів сечовиділення, лікування, профілактика. |
2 |
||
32 |
Особливості структури статевої системи. Жіноча репродуктивна система. Народження дитини. Чоловіча репродуктивна система. Профілактика хвороб, що передаються статевим шляхом. |
2 |
||
33
|
Вступ до спеціальності. Професія та обов’язки медичної сестри Особливості роботи медичної сестри в кардіології. Догляд за пацієнтами кардіологічного відділення. Процедура проведення електрокардіограми. Участь медичної сестри в обстеженні пацієнта |
2 |
||
34 |
Особливості роботи медичної сестри в хірургії. Підготовка пацієнта до операції. Догляд за пацієнтом у післяопераційний період. Хірургічне обладнання |
2 |
||
35 |
.Особливості роботи медичної сестри в дерматології. Догляд за пацієнтами опікового відділення |
2 |
||
36 |
Особливості роботи медичної сестри в гастроентерології. Участь медичної сестри в лабораторних методах дослідження. Процедура проведення колоноскопії |
2 |
||
37 |
Особливості роботи медичної сестри в інфекційному відділенні. Правила особистої гігієни медпрацівника та пацієнта. Виявлення симптомів інфекційних хвороб
|
2 |
||
38 |
Особливості роботи медичної сестри в офтальмології. Процедура перевірки зору
|
2 |
||
39 |
Особливості роботи медичної сестри в онкології. Особливості роботи медичної сестри з онкохворими пацієнтами
|
2 |
||
40 |
Особливості роботи медичної сестри в неврології. Догляд за пацієнтами в педіатрично-неврологічному відділенні
|
2 |
||
41 |
Особливості роботи медичної сестри в нефрології. Трансплантація нирок
|
2 |
||
42 |
Особливості роботи медичної сестри в психіатрії. Виявлення та опис ознак розумових відхилень
|
2 |
||
Всього годин: |
104 |