- •Содержание эумк
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности
- •2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1 Объектный Паскаль
- •1.1 Типы данных
- •1.2 Операции
- •1.3 Структура и этапы разработки проекта
- •2 Среда разработки Delphi
- •2.2 Глобальные объекты
- •2.3 Ввод, редактирование и вывод текста
- •2.4 Списки, кнопки, контейнеры, счетчики
- •2.5 Графика, меню, cтруктурированные компоненты, системные компоненты, стандартные диалоги
- •2.6 Работа с базами данных, формы, отчеты, анализ данных
- •2.7 Взаимодействие приложений, дополнительные возможности
- •3.1 Основные возможности
- •3.2 Операции, операторы, функции
- •3.3 Объектно-ориентированное программирование
- •3. Тематический план дисциплины
- •1 Распределение часов по темам дисциплины
- •6. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •7. Методические указания преподавателям по проведению основных видов учебных занятий
- •Формулы
- •Лабораторная работа Макросы Excel. Элементы управления
- •Лабораторная работа ms Access
- •Часть 1. Создание и редактирование таблиц
- •Часть 2. Проектирование запросов.
- •Часть 3. Создание и редактирование отчетов.
- •Лабораторная работа Excel
- •Функции суммесли, счетесли
- •Надстройки над Excel
- •Лабораторная работ: Методические указания к решению задач на подбор одного или нескольких параметров, оптимизационных задач Подбор параметра Задача 1
- •Задача 2
- •Задачу 3 (самостоятельно)
- •Задача 4
- •Лабораторная работа Excel: Использование логических функций если, и, или
- •1 Логические функции
- •1 Создать таблицу, выполнить необходимые расчеты
- •2 Создайте таблицу в Excel, сделав необходимые расчеты
- •3 Создайте таблицу в Excel, сделав необходимые и оформления:
- •4 Рассчитайте в таблице скидки (в руб.) при покупке
- •8. Планы семинарских занятий
- •9. Методические указания (рекомендации) по подготовке курсовых работ, рефератов и других заданий
- •10. Критерии оценки результатов обучения
- •11. Вопросы к экзаменам и зачетам
- •12. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине Тема №1: Вопросы по ms Word
- •Тема №2: Вопросы по ос ms Windows
Задача 2
Решить обратную задачу – определить, при каком проценте сумма к выдаче составит 18 000 р.?
Решение: Задача (подбор одного параметра) решается с помощью средства: Сервис, Подбор параметра.
Ячейка В2 является изменяемой (подбираемый параметр).
Ячейка В4 является целевой. (Целевая и изменяемая ячейки связаны формулой)
В целевой ячейке В4 уже введена формула – целевая функция, значение которой в результате подбора параметра должна быть равна 18 000.
К
Задачу 3 (самостоятельно)
Скопируйте лист «процент». Переименовать новый лист в «период».
На какой период нужно положить 20 000 р., чтобы при процентной ставке в 18% годовых сумма к выдаче составила 26 000 р.? ( Обратите внимание, что в формуле период указыв.в месяцах.)
На листе «кредит»
Предприятие для строительства жилья своим служащим решило взять в банке 722 т.руб в кредит на срок 10 лет под 25% годовых. Требуется определить, какую сумму должно предприятие выплачивать ежемесячно при условии, что процентная ставка будет неизменна на протяжении всего срока договора. Проценты и сумма кредита выплачивается равными частями (ежемесячно) на протяжении всего срока погашения долга. (Для вычислений использовать финансовую функцию ПЛТ)
В
Таблицы подстановки
Задача 4
Скопируйте лист «период» 2 раза. Переименовать один лист в «табл.подстановки1». Переименовать другой лист в «табл.подстановки2».
Рассчитать все возможные суммы к выдаче в зависимости от следующих значений срока вклада: 6, 7, 8, 9, 10, 11 мес.
Проведем анализ данных с помощью таблицы подстановки с 1 переменной.
Начальная сумма 20000 руб., годовая процентная ставка 18%.
Решение: Вводим в ячейку В4 формулу= В1*(1+В2)^В3
Значения подстановки срока (6, 7, 8, 9, 10, 11) расположить в столбец.
Лабораторная работа Excel: Использование логических функций если, и, или
1 Логические функции
ЕСЛИ(логич_выражение; значение_если _истина; значение_если _ложь) (пример: ЕСЛИ (A1>4,5; "зачислен"; "не зачислен"), в ячейке A1 введен проходной балл )
И (условие 1;условие 2;…..) может быть до тридцати условий, т. е. аргументов, функция возвращает значение ИСТИНА, если истинны все аргументы, т.е. выполняются все условия.
ИЛИ(условие 1; условие2…..) – функция возвращает значение ИСТИНА, если истинен хотя бы один из аргументов.
1 Создать таблицу, выполнить необходимые расчеты
2 Создайте таблицу в Excel, сделав необходимые расчеты
В
столбце “Признак окончания срока
действия” должно выходить слово
“просрочен” для товаров, у которых
закончился срок действия таможенной
декларации. (с помощью логической
функции). Подсказка: если срок действия
больше, чем сегодняшнее число, тогда
товар не просрочен). Дату в таблице
проставьте так, чтобы у части товаров
действительно был просрочен срок
действия таможенной декларации
