Кантрольныя пытанні

1. Сфармулюйце характэрныя рысы, якія ўласцівыя толькі лесу.

2. З чым звязана натуральнае зрэджванне дрэвастояў і ад якіх фактараў залежыць інтэнсіўнасць зрэджвання?

3. Што такое лясны біягеацэноз, лясная экасістэма?

4. Дайце азначэнне паняцця «лес» па ДАСТ 18486–87.

5. Пералічыце асноўныя рысы ляснога насаджэння.

6. Якая розніца паміж падростам і падлескам, іх станоўчая і адмоўная роля ў фармаванні лесу? Прывесці прыклады, калі адна і тая ж парода можа з’яўляцца падростам і падлескам?

7. Што такое падгон? Якія дрэвавыя і хмызняковыя пароды могуць з’яўляцца падгонам?

8. Якія асноўныя дрэвавыя пароды могуць расці ў выглядзе падлеску ў лясах Беларусі і чаму?

Заданне. Выкарыстоўваючы веды, атрыманыя па дысцыплінах «Батаніка», «Экалогія з асновамі метэаралогіі», «Глебазнаўства з асновамі земляробства» і «Дэндралогія», пералічыць прадстаўнікоў падросту і падлеску, падгону і жывога наглебавага покрыва для сасновых, яловых і дубовых лясоў Беларусі. Вынік працы аформіць ў выглядзе табл. 2.

Табліца 2

Прадстаўнікі падросту, падлеску, падгону і жывога наглебавага покрыва

Лясы	Экалагічныя групы лясоў		Прадстаўнікі
	па глебавай урадлівасці	па ўмовах увільгатнення	падросту	падлеску	падгону	жывога наглебавага покрыва
Сасновыя	на бедных пясчаных глебах	недастатковага і нармальнага ўвільгатнення
	на адносна багатых глебах	нармальнага і павышанага ўвільгатнення
	на атарфаваных мінераль-ных глебах	алігатрофнага і эўтрофнага забалочвання
	на тарфяна-балотных глебах	аліга-, меза- і эўтрофных
Яловыя	на адносна бедных глебах	нармальнага ўвільгатнення
	на адносна багатых глебах	нармальнага і павышанага ўвільгатнення
	на багатых глебах	павышанага ўвільгатнення
	на атарфа-ваных мінераль-ных глебах	алігатрофнага і эўтрофнага забалочвання
	на тарфяна-балотных глебах	аліга-, меза- і эўтрофных
Дубовыя	На адносна багатых глебах	нармальнага ўвільгатнення
		павышанага ўвільгатнення
	На багатых глебах	павышанага ўвільгатнення