Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 69

₇₀ Г.В. Осовська, О.А. Осовський. ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ

Контрольні запитання та завдання

1. Управління як особливий вид людської діяльності.

1. Менеджмент – це:

ТЕСТИ

2. Управлінські революції, їх суть.

3. Розкрийте суть поняття “менеджер” та “менеджмент”.

4. Що таке управління? Чому воно необхідне.

5. Доведіть, що менеджмент – це система наукових знань.

6. Чотири концепції розвитку сучасної теорії та практики.

7. Доведіть суть підходів до управління:

   • управління як процес;

   • системний підхід;

   • ситуаційний підхід.

8. З яких точок зору розглядається менеджмент?

9. Охарактеризуйте властивості суб’єкта та об’єкта управління.

10. Розкрийте умови ефективної взаємодії між суб’єктом та об’єктом управління.

11. У чому проявляється мистецтво управління?

12. Які ролі може виконувати керівник?

13. Що таке бізнес?

14. Хто такий підприємець?

15. Кого відносять до лінійних, а кого до функціональних ме- неджерів?

16. Назвіть вимоги до сучасного менеджера?

17. Рівні управління.

18. Охарактеризуйте керівників низової, середньої та вищої ланки.

19. Як класифікують працівників, зайнятих у сфері управлін-

ня?

20. Охарактеризуйте організацію як відкриту систему.

21. Назвіть фактори та змінні зовнішнього та внутрішнього середовища організації.

22. Назвіть принципи нової парадигми управління.

23. Яких змін зазнали парадигми управління в період радика- льних перетворень в економіці управління?

24.Традиційні концепції організації. 25.Які методи дослідження Ви знаєте? 26.Характеристика моделі.

27.Які типи моделей Ви знаєте?

а) сукупність раціональних методів і організаційних підойм управління фірмою в ринкових умовах;

б) свідомий вплив людини на об’єкти, процеси та на людей; в) наука, що вивчає правила корпоративної поведінки.

2. Менеджмент можна розглядати як:

а) науку управління;

б) практику управління; в) спосіб мислення.

2. Першим етапом методології наукового управління був:

а) пошук взаємозв’язку між продуктивністю праці та стиму- люванням;

б) аналіз змісту роботи і визначення її основних компонентів; в) ситуаційний підхід до стилю управління.

2. Управління як процес передбачає:

а) серію безперервних взаємопов’язаних дій – функцій управ- ління;

б) одночасну дію по вирішенню проблеми;

в) здійснення функції організації на підприємстві.

2. Менеджмент має такі рівні управління:

а) вищу ланку та нижчу ланку;

б) всі керівники відносяться до одного рівня управління – ви- щої ланки;

в) вищу, середню та нижчу ланки.

2. Успішний менеджер:

а) швидше за інших реагує на зміни на ринку; б) створює нові ринки для підприємства;

в) обидві відповіді вірні.

2. Менеджмент починається з:

а) правильної постановки цілей;

б) раціонального розподілу ресурсів; в) стимулювання персоналу.

2. Остаточною метою менеджменту є:

а) підтримання іміджу в очах споживачів;

б) постійне проведення організаційних змін;

в) забезпечення прибутковості шляхом раціональної організа- ції виробничого процесу.