- •Г. В. Осовська о.А. Осовський Основи м е неджмент у
- •Підручник Видання 3-є, перероблене і доповнене
- •Як підручник для студентів вищих навчальних закладів
- •4 Г.В. Осовська, о.А. Осовський. Основи менеджменту
- •Суть, роль і методологічні основи менеджменту
- •Менеджмент як специфічна сфера людської 9
- •Тема Функції та технологія
- •Менеджменту
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 9
- •Суть , роль і методологічні основи менеджменту
- •Менеджмент як специфічна сфера людської діяльності
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 11
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 13
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 15
- •Суть, зміст менеджменту та управління
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 17
- •Менеджмент як система наукових знань та як мистецтво управління
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 19
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 21
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 23
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 25
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 27
- •Менеджери та підприємці – ключові фігури ринкової економіки
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 29
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 31
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 33
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 35
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 37
- •Рівні управління. Групи менеджерів
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 39
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 41
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 43
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 45
- •Існуючі парадигми менеджменту
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 47
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 49
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 51
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 53
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 55
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 57
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 59
- •Методи досліджень
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 61
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 63
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 65
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 67
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 69
- •Тема 1. Суть, роль і методологічні основи менеджменту 71
- •Ситуація
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 73
- •Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •2.1 Закони та закономірності менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 75
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 77
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 79
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 81
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 83
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 85
- •2.2. Суть, природа та роль принципів менеджменту в досягненні мети
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 87
- •Чiтко поставленi цiлi.
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 89
- •Загальні принципи управління
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 91
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 93
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 95
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 97
- •Організаційні принципи менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту 99
- •Сучасні принципи менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Ситуація
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Історія розвитку менеджменту
- •3.1. Еволюція управлінської думки у світі та в Україні
- •Наукове управління (1885 – 1920)
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Класична або адміністративна школа в управлінні (1920– 1950)
- •Школа людських відносин (1930–1950)
- •Поведінкові науки (1950 – дотепер)
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Кількісний підхід (1950 – дотепер)
- •Нова школа
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Становлення перших теорiй управлiння
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Чiтко поставленi цiлi.
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Школа наукового управління
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Розвиток управлiнського мислення.
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Школа людських відносин
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Теорія індустріального менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Концепцiя “виробничої демократiї”
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Характеристка інтегрованих підходів до управління
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Особливості формування сучасних менеджерів в Україні
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Організація як об'єкт управління
- •Поняття організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Загальнi характеристики органiзацiй та складові її успіху
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Внутрішнє середовище організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Зовнішнє середовище організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Організація як відкрита динамічна система
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Життєвий цикл організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Кроки створення організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Культура організації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Типи організацій в Україні
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Ситуації
- •Тема 4. Організація як об’єкт управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Функції та технологія менеджменту
- •Функція планування
- •Поняття функцій процесу управління
- •Організація
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Мотивація
- •Контроль
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Функції менеджменту як види управлінської діяльності
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Класифікація функцій менеджменту
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Процес організації управління та його складові
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Взаємозв’язок елементів управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •5.6 Техніка і технологія управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Тема 5. Функції та технологія управління
- •Література
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Планування як загальна функція менеджменту
- •Суть планування
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Методи розробки планів
- •Оцінка сильних і слабких сторін організації
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Місія організації та цілі в управлінні
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Стратегiчне планування та розробка стратегії
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Планування реалізації стратегії
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Загальна характеристика бізнес-планування
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Управління за цілями (результатами)
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Ситуації
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Планування як загальна функція менеджменту
- •Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Владні повноваження, відповідальність і делегування
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Процес делегування повноважень і відповідальності
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Керівник не може довіряти своїм працівникам.
- •Якщо керівник делегує завдання, то він втрачає контроль над ним і його результатами.
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Керівник єдиний, хто знає відповіді на запитання .
- •Керівник сам може виконати роботу швидше.
- •Делегування знижує авторитет керівника.
- •Праця співробітників буде оплачуватися високо, а керівника – ні.
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Делегування знижує гнучкість керівника.
- •Ваші працівники занадто зайняті.
- •Ваші працівники не можуть зрозуміти всю ситуацію.
- •Керівники повинні довіряти своїм працівникам.
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Виробити підхід до працівника.
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Органiзацiйний механiзм I структура управлiння
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Елементи проектування організації
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Вплив ситуаційних чинників на проектування організації
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Головні форми проектування структур управління
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Підприємство
- •Характеристика структур управлiння
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Ситуація
- •Тема 7.Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Рекомедована література:
- •Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Зміст і еволюція поняття мотивації
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Змiстовi теорiї мотивації
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Процесійні теорії мотивації
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Мотиваційна теорія підкріплення
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Ситуації
- •Тема 8.Мотивація як загальна функція менеджменту
- •Контроль як загальна функція менеджменту
- •Суть I змiст контролю
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Види контролю
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Процес контролю
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Поведiнковi аспекти контролю
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Характеристики ефективного контролю
- •Стратегiчна спрямованість контролю.
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Встановлюйте обдуманi стандарти, якi сприймаються спiвробiтниками.
- •Встановлюйте двостороннє спiлкування.
- •Уникайте надмiрного контролю.
- •Встановлюйте жорсткi, але досяжнi стандарти.
- •Винагороджуйте за досягнення стандарту.
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Контроль і вимірювання результатів роботи персоналу
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Ситуації
- •Тема 9.Контроль як загальна функція менеджменту
- •Тема Регулювання як
- •Загальна функція
- •10 Менеджменту
- •Поняття регулювання та його місце в системі управління
- •Список літератури
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Координація
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Види регулювання
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Етапи процесу регулювання
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Ситуація
- •Запитання:
- •Запитання:
- •Тема 10.Регулювання як загальна функція менеджменту
- •Методи менеджменту
- •Суть і класифікація методів менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Економічні методи управління
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Організаційно-розпорядчі методи управління
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Соціальні методи управління
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Ситуація № 1
- •Запитання
- •Ситуація № 2
- •Запитання
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Тема 11.Методи менеджменту
- •Суть і види управлiнських рішень
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Основні підходи до прийняття рішень
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Процес прийняття рішень
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Встановлення пріоритетів при допомозі аналізу абв
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Методи і способи прийняття рішень
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Органiзацiя та контроль виконання рішень
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Ситуації
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Тема 12.Управлінські рішення
- •Рекомендована література
- •Інформація і комунікації в менеджменті
- •Інформація, її види і роль в менеджменті
- •Класифікація інформації
- •Елементи системи обміну інформацією
- •Поняття і роль комунікації
- •Види і форми комунікацій
- •Перешкоди в комунікаціях
- •Сфера компетенції
- •Дистанція між працівниками в залежності від їх статусу.
- •Комунікаційний процес, елементи та етапи процесу
- •Контрольні запитання та завдання
- •Ситуації:
- •Керівництво й управління
- •Влада і відповідальність
- •Форми влади I впливу
- •Суть лідерства
- •Теорії лідерства
- •Турбота про людей.
- •Упор на процес виробництва.
- •Відношення керівника і підлеглих.
- •Структура виробничих завдань.
- •Рівень влади керівника.
- •Типологія стилів керівництва
- •Ситуаційні підходи до ефективного керівництва
- •Ситуації:
- •Рекомендована література
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Сутність відповідальності та етики в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Соціальна вiдповiдальнiсть як добровільна реакція на соціальні проблеми суспільства з боку організації
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Етична поведінка як сукупність вчинків та дії людей
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Заходи щодо забезпечення етичної поведінки
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Ситуації
- •Тема 15. Соціальна відповідальність та етика в менеджменті
- •Природа організаційних змін та управління ними
- •Природа організаційних змін
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Управління змінами
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Використання участі робітників в управлiннi для здійснення змін
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Значення ефективності, її види
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Критерії та показники ефективності управління
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Методи розрахунку економічної ефективності управлінської праці
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Методика визначення економічної
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Контрольні запитання та завдання
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Cитуації
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Тема 16. Природа організаційних змін та управління ними
- •Використана література
- •Осовська Галина Володимирівна Осовський Олег Антонович Основи менеджменту Підручник
Форми влади I впливу
Для того щоб керувати, необхiдно впливати, а щоб впливати – необхiдно мати основу влади. Для того щоб тримати владу, необхiдно мати можливiсть тримати пiд своїм контролем що- небудь значуще для виконавця, що зробить його залежним вiд керiвника i примусить дiяти так, як бажає керiвник.
Всi форми впливу спонукають людей виконувати бажання iншої людини, задовольняючи потреби або нi. Вони спонукають виконавця очiкувати, що потреба буде або не буде задоволена, в залежностi вiд поведiнки виконавця.
На рiвнi держави слiд вiдмiтити три форми влади:
законодавчу;
виконавчу;
судову.
Їхня незалежнiсть i роль визначають статус держави та ступiнь забезпечення потреб її громадян.
Влада може приймати різні форми. Френч i Рейвен видiля-ють форми влади, якi може застосовувати будь-який керiвник (менеджер)[10, c.468]:
влада, яка базується на засадах примусу;
влада, яка базується на засадах винагороди;
експериментальна влада;
еталонна влада;
законна (традицiйна) влада.
Влада, яка базується на засадах примусу, – це вплив через страх. Багато людей турбуються, що вони можуть втратити захищеність, любов або повагу. Через це навiть у тих ситуацiях, де насильство не присутнє, страх є поширеною причиною того, чого люди – свiдомо чи несвiдомо – дозволяють на себе впливати.
Страх на робочому мiсцi.
Робоче мiсце дає великi можливостi розвивати владу, використо- вуючи страх i примус, тому що багато наших потреб задоволь- няються саме там. Наприклад, страх втратити роботу властивий, мабуть, усiм.
Звертання до страху може стати ефективним методом впливу, якщо пропонуються конкретнi заходи. Таке звертання до страху можна зустрiти в телевiзiйних комерцiйних рекламах.
За великого попиту на компетентних, досвiдчених керiвни-кiв грубi погрози звiльнення, звичайно, не мають необхiдного ефекту. Замiсть бажаної дiї, такi погрози iнколи призводять до додаткових витрат на витрату комiсiйних агентству з найму i до довгого пошуку гідної замiни. Часто страх, який наганяється на керiвника, направлений не на його матерiальнi iнтереси, а на його самолюбство. Оскiльки авторитет керiвникiв тримається на повазi до їх особистостi, вони, як правило, хворобливо реагують на всякi приниження.
Слабкi сторони методу впливу через страх.
Страх може бути використаний i фактично використовується в сучасних органiзацiях, але не часто, оскільки вiн з часом може стати досить дорогим засобом впливу. Влада, заснована на примусi, не діє на бiльшiсть керiвникiв через вiдсутність довiри i дуже високих витрат, пов’язаних із її застосуванням. Страх веде до вiдсутності довiри до керiвництва, появи бажання у пiдлеглих працiвникiв обманювати органiзацiю, виникнення незадоволе- ностi роботою, появи гальмiвних процесiв у розвитку здiбностей людини.
Влада, в основi якої лежать винагороди, використовує бажання пiдлеглих отримати винагороду в обмiн на виконану дiю (роботу), певну поведiнку тощо. Винагорода має бути досить цiнною. При цьому менеджер повинен розумiти, що в кожної людини – своє сприйняття i розумiння цiнностей (згiдно з теорiєю очiкувань). Посилення влади дуже часто досягається шляхом особистих послуг.
На практиці використовується широкий спектр винагород: різні форми доплат до основної ставки, моральне стимулювання, надання можливостей у підвищенні кваліфікації, просування по службі тощо.
За матеріалами досліджень, спонукальні мотиви трудової діяльності керівників підприємств можна ранжувати так: 1) усвідомлення того, що робота приносить користь суспільству; 2) можливість використати свої знання і навички; 3) можливості просування по службі; 4) прагнення набути репутації справжнього керівника; 5) матеріальний інтерес.
Те ма 14. Керівництво та лідерство
565
566
Г.В. Осовська, О.А. Осовський. ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ
До недолiкiв цієї влади можна вiднести:
обмеження розмiрiв винагород;
обмеження законодавчими актами, положеннями, полiтикою фiрми;
те, що не завжди можна встановити ставлення працiвника до винагороди.
Законна влада базується на традицiях, якi здатнi задоволь- нити потребу виконавця в захищеностi й приналежностi. Вплив за допомогою традицiй можливий тодi, коли зовнiшнi щодо органiза-цiї норми культури сприяють розумiнню того, що пiдпорядку-вання керiвникам є бажаною поведiнкою.
Функцiонування органiзацiї повнiстю залежить вiд здатностi пiдлеглих за традицiєю визнавати авторитет законної влади. Традицiї, на вiдмiну вiд страху, спрямованi на задоволення потреб (а це вже винагорода). Виконавець при цьому реагує не на людину (керiвника), а на вiдповiдну посаду. Це забезпечує стабiльнiсть органiзацiї (вона не залежить вiд якоїсь однiєї особи), швидкiсть та передбаченiсть впливу.
Недолiки такої влади полягають у тому, що:
традицiї можуть бути спрямованi проти змiн;
немає тiсного зв’язку мiж традицiями i винагородами, з одного боку та задоволенням своїх власних потреб – з іншого;
може погано використовуватися потенцiал працiвника, оскiль- ки його здiбностi залишаються непомiченими тому, що цей працiв- ник не входить у формальну систему (групу).
Еталонна влада полягає у використанні впливу лідера завдяки наявності у нього захоплюючих характеристик і власти- востей, які охоче наслідуються підлеглими, які прагнуть бути такими ж, як і лідер.
За наявності почуття дружби до керівника, підлеглі з ентузіазмом виконують розпорядження і більш лояльно ставля- ться до нього. Відомий американський менеджер Лі Якокка завдя- чує своєму успіху в корпорації “Крайслер” саме вмілому поєднан- ню у розпорядчій діяльності влади, пошани і силових методів. Еталонну владу ще називають харизматичним впливом (харизма – від грецьк. Chorism – божий дар, виключна обдарованість). М.Мескон, М.Альберт і Ф.Хедуорі наводять деякі характеристики харизматичних особистостей: 1) обмін енергією, оскільки створюється враження, що ці особистості випромінюють енергію і
заряджують нею оточуючих людей; 2) вражаюча зовнішність, що характеризується привабливістю і статністю; 3) незалежність харак- теру, висока самостійність; 4) добрі риторичні здібності – воло- діння мистецтвом красномовності і здібністю до спілкування; 5) сприйняття захоплення своєю особистістю – почуття комфорт- ності від захоплення собою, але без зайвої гордовитості і само- закоханості; 6) достойна (гідна) і впевнена манера триматися, висока зібраність і володіння ситуацією без розпачу [10, с. 475].
До недолiкiв слiд вiднести:
деяку самовпевненiсть керiвника;
можливiсть його вiдмови вiд iнших видiв влади.
Влада експерта у своїй основi має вплив через “розумну” вiру. Виконавець свiдомо й логiчно приймає на вiру цiннiсть знань експерта (керiвника). Чим бiльшi досягнення у експерта (керiвника), тим бiльше в нього влади.
Менеджер повинен пам’ятати про те, що коли в групi працiв- никiв з’являється експерт, то група найшвидше буде сприймати рекомендацiї цiєї людини, тобто пiдлеглий експерт перетворю- ється у неформального керiвника. В органiзацiї пiдлеглi можуть мати бiльш високi знання з певної проблеми, що може зробити їх “експертами” i посилити вплив на управлiнськi рiшення. Але з цього менеджеру не слiд робити трагедiї. Адже керiвник вивiль- нює свiй час на розв’язання iнших проблем. Вiдмова керiвника вiд порад експерта-пiдлеглого говорить про те, що вiн бiльше турбується про власну захищенiсть, нiж про iнтереси органiзацiї.
Отже, недолiками експертної влади є те, що:
розумна вiра менш стiйка, нiж вплив харизматичної особистостi;
у пiдлеглого може виявитися бiльше влади, нiж у керiвника, а це може призвести до конфлiктної ситуацiї.
Перераховані типи влади можуть викликати у підлеглих різні рівні мотивації щодо виконання обов’язків. Підлеглі можуть розглядати вказівки лідера як обов’язкові, реагувати на них прихильно, або, навпаки, сприймати їх байдуже чи навіть з опором.
Якщо вказівки сприймаються як обов’язкові, то працівники відповідають ентузіазмом і великим прикладанням зусиль для досягнення поставлених цілей. За умов байдужого відношення до лідера, працівники, як правило, мінімізують свої творчі зусилля, а
Те ма 14. Керівництво та лідерство
567
568
Г.В. Осовська, О.А. Осовський. ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ
при опорі вони можуть робити вигляд, що погоджуються із розпо- рядженням, а насправді мало що роблять для його реалізації або навіть допускають саботаж чи страйк.
Як свідчить досвід кращих підприємств, експертна влада і еталонна влада найбільш підходять, щоб здійснювати керів- ництво, покладаючись на обов’язковість підлеглих, у той час як інформаційна і стимулююча влади ведуть до угоди про викорис- тання примусової влади, можуть викликати тенденцію до опору з боку працюючих. Тому на практиці менеджери, як правило, опира- ються на декілька типів влади.
У той же час слід мати на увазі, що, оскільки відбувається постійне зростання кваліфікації працівників і вирівнювання інте- лектуального рівня керівників і підлеглих, то з кожним роком стає все важче реалізувати владу, покладаючись на примушення, винагороди та інші описані вище типи влади. Тепер здійснюються пошуки інших форм впливу з тим, щоб спонукати підлеглих до активного співробітництва.
Найбільш поширеними формами такого впливу є переконання і участь.
За допомогою переконання доводяться до свідомості вико- навця вимоги, дотримання яких дозволяє йому реалізувати ті чи інші власні потреби. Інструментами переконання виступають логіка або ж те і друге разом узяті.
Ефективне переконання формується за довiри до керiвника, його вмiннi враховувати iнтелектуальний рiвень пiдлеглих, за збiгу цiлей керiвника i цiлей працiвникiв. При цьому недолiками є:
повiльна дiя переконання;
невизначенiсть результатiв;
складнiсть застосування даного пiдходу.
Найбільша перевага у використаннi переконання в органiза- цiях полягає в тому, що виконанi роботи людиною, на яку впли- вають, не потрiбно буде перевiряти, i вона постарається виконати бiльше нiж мiнiмальнi вимоги, тому що вона вважає, що цi дiї допоможуть задовольнити її особистi потреби на багатьох рiвнях.
Вплив через залучення працiвникiв до управлiння здiйсню- ється шляхом спрямування їхнiх зусиль на здiйснення потрiбної мети. Мова йде про участь у підготовці та прийнятті важливих госпо- дарських і соціальних рішень, участь у власності, участь у розподілі прибутків та ін. Це заохочує працiвникiв мати владу, можливiсть
самовираження, а також проявляти компетентнiсть, бажання до успiху.
Разом з тим працiвники, якi не люблять неясностi, вiдмов- ляються вiд цього впливу, а керiвники не завжди готовi вiдмови- тися вiд своїх традиційних методiв впливу. Цi недолiки дещо обмежують застосування впливу через залучення до управлiння.
Хоча всі шість типів влади – це потенційні засоби впливу на інших, вони, як правило, можуть породжувати у підлеглих різні мотивації виконання роботи. Підлеглі можуть реагувати на вказівки лідера з почуттям обов’язку, з байдужістю чи опором. За умов обов’язку, працівники відповідають ентузіазмом і прикладан- ням значних зусиль для досягнення організаційних цілей. За умов байдужості працівники прикладають мінімальні зусилля, щоб виконати вказівки. За умов опору працівники можуть погодитися на співпрацю, але докладають мінімум зусиль для досягнення цілей, при цьому можливий саботаж [10, с. 476–480].
Але навiть той керiвник, який має у своєму арсеналi всi цi механiзми, повинен брати до уваги iншi фактори. Недостатньо мати владу: вона повинна бути достатньо сильною, щоб спонукати iнших до роботи.
Найбiльш сильним вплив буде тодi, коли виконавець високо цiнить ту потребу, до якої апелюють, вважає важливим її задово- лення або незадоволення i думає, що його зусилля обов’язково виправдають очiкування керiвника.
I навпаки, якщо який-небудь iз цих компонентiв вiдсутнiй, влада впливаючого зменшується або зникає зовсiм.
