1. Общие положения

Цель самостоятельных работ - овладение методами обследования, оценки технического состояния зданий и разработки рекомендаций по их усилению.

Задачами самостоятельных работ являются:

- закрепление знаний по сбору сведений и описанию инженерно-геологических и климатических условий месторасположения обследуемого здания;

- проверка умения определять конструктивное и объемно-планировочное решение здания;

- привитие навыков по выполнению обмерных чертежей здания;

- проверка умения определять повреждения, дефекты и деформации элементов и конструкций здания;

- овладение навыками оценки технического состояния элементов и конструкций здания;

- привитие практических навыков по разработке мероприятий по усилению элементов, конструкций и здания в целом;

- овладение навыками выполнения чертежей по усилению элементов и конструкций здания.

Самостоятельные работы выполняются по индивидуальному заданию и единой тематике:

- СРСП 1 «Обследование и оценка технического состояния здания» в фор-ме заключения о их техническом состоянии, примерный объем 15-20 страниц;

- СРСП 2 «Разработка мероприятий по усилению здания» в форме рекомендаций, примерный объем 6-10 страниц.

Работы, не соответствующие предъявляемым требованиям, не проверяются и не зачитываются.

2. Содержание самостоятельных работ

Самостоятельные работы состоят из пояснительной записки и графической части. Оформлять работы рекомендуется в следующей последовательности: титульный лист, задание к самостоятельной работе, материалы пояснительной записки, графическая часть (чертежи, схемы, фотографии и т.п.), перечень используемой литературы. Титульный лист является начальной страницей самостоятельной работы.

Задание и сведения по объекту обследования выдаются преподавателем. Они являются основными документами, которыми надо руководствовать­ся при выполнении самостоятельной работы. Сведения по объекту могут включать в себя пояснительную записку и графические материалы (схемы, поэтажные планы, разрезы здания, фотографии и др.). После выполнения задания материалы по объекту воз­вращаются преподавателю вместе с самостоятельной работой. В задании указываются: тема самостоятельной работы, исходные данные для его выполнения, содержание, срок представления.

Примерная форма и содержание задания приводятся в приложе­нии 1. В приложении 2 приведен примерный образец выполнения самостоятельных работ.

3 Обследование зданий

Обследование зданий существующей застройки условно можно разделить на два этапа: подготовительные работы и непосредственно обследование.

В процессе подготовительного периода собираются общие данные об обследуемом городском районе или населенном пункте, предварительно определяется год постройки зданий и использованные при их возведении типовые проекты, производится ориентирование карты-схемы относительно сторон света.

Знание года постройки и использованных проектов позволит ориентировочно определить степень его сейсмовооруженности по отношению к действующим строительным нормам для сейсмических районов, что в свою очередь облегчит задачу качественного оценивания степени его сейсмостойкости.

Кроме того, на этом этапе желательным является установление проектных организаций, разработавших проекты обследуемых зданий, и строительных подрядных организаций, возводивших объекты. При проведении обследования в отдельных зданиях могут быть установлены повреждения элементов или изменения в конструкциях здания относительно первоначального проекта. В этих случаях, как правило, требуется проведение детального обследования.

Располагая сведениями об организации-проектировщике и организации- подрядчике, можно непосредственно получить проектно-сметную документацию на здание, что существенно снизит трудоемкость и сроки выполнения детального обследования.

Важным вопросом подготовительного этапа является уточнение инженерно-геологических условий обследуемого района. Так, например, Схема комплексного сейсмического микрорайонирования города Алматы и прилегающих территорий к СН РК 2.03.-07-2001, введенная в действие с 01.03.1982 года с уточнениями от 30.11.1992 года существенно отличается от ранее действовавших схем сейсмического микрорайонирования. Эти отличия состоят в увеличении числа сейсмических подзон и уточнения их сейсмичности на основе новых инструментальных и теоретических данных, полученных различными методами, в уточнении расположения и протяженности разломов. В результате некоторые здания оказались построенными в районах с неблагоприятными сейсмическими условиями или в границах зон выявленных разломов, что, естественно, необходимо учитывать при проведении обследования.

Уточнение границ сейсмических подзон и разломов производится по существующим схемам сейсмического микрорайонирования. В случае отсутствия схемы сейсмического микрорайонирования единственным путем уточнения сейсмичности обследуемого района являются данные инженерно-геологичес-ких изысканий, с использованием таблицы 4.1 СНиП РК 2.03-30-2006 производится уточнение сейсмичности района.

В период подготовительных работ рекомендуется также производить предварительное изучение проектов, использованных при застройке обследуемого района. Такое изучение позволяет определить узлы, элементы и участки конструкций зданий, на качественное выполнение фактическое состояние которых следует обращать внимание при проведении обследования зданий. Перечень узлов, элементов и конструкций зданий, в которых при землетрясениях наиболее вероятно возникновение повреждений и качественное выполнение которых во многом определяет сейсмостойкость зданий, приведении в Приложении 1.

К подготовительному периоду можно также отнести уточнение схем фасадов и планов обследуемых зданий, составление вспомогательных карточек, паспортов обследования и таблиц. В этих формах отражаются основные объемно-планировочные и конструктивные решения обследуемых зданий, и их применение, несомненно, облегчит и ускорит проведение обследования. Можно также для регистрации результатов обследования применить карточки, используемые при обследовании последствий землетрясений.