Завдання:

1. Проаналізуйте педагогічні ідеї Бориса Грінченка. У чому полягало їхнє новаторство на той час?

2. Порівняйте проблему дотримання норм народної моралі у творчості Т. Шевченка та Б. Грінченка (письмово).

3. Скласти п’ять завдань-тестів за текстом одного із запропонованих творів (на окремому аркуші).

Література

1. Грінченко Б. Твори: У 2 т. / Б. Д. Грінченко. – К.: Наук. думка, 1991.

2. Єненко Ю. Промінь добра: нарис-есе / Ю. О. Єненко. – Луганськ: Світлиця, 1994.

3. История Луганского края: учебное пособие / В. С. Курило, А. А. Климов. – Луганск, 2003. – С. 232 – 236, 252, 262, 266 – 270.

4. Неживий О. І. Література рідного краю. 5 – 11 класи / О. І. Неживий, Л. Л. Нежива. – Луганськ: Знання, 2006.

5. Неживий О. І. Борис Грінченко: вартовий рідного слова/ О. І. Неживий. – Луганськ, 2003.

6. Слово й пісня Бориса Грінченка // Вісник Інституту грінченкознавства. Зошит перший. – Луганськ, 1994.

7. Слово пам’ять береже / Упор. Л. Л. Нежива, О. І. Неживий. – Луганськ: Шлях, 2001.

8. Погрібний А. Г. Борис Грінченко: Нарис життя і творчості. – К., 1988.

Практичне заняття № 3

Образи дитинства у віршах Володимира Сосюри

1. Розповідь про дитинство і юність поета.

2. Жанрово-тематична своєрідність лірики письменника.

3. Художній аналіз поезій “Надходить вечір... Синім ланом”, “Лине пісня хутко...”, “Степ”, “Станції, рейки, заводи...”, “Як не любити рідну мову...”, “Дебальцеве”.

4. Зображення луганського краю в поемі “Червона зима”.

5. В. Сосюра як лауреат Шевченкі

Завдання:

1. Вивчіть напам’ять одну із запропонованих поезій.

2. Напишіть твір-роздум за темою: “Чим близькі мені поезії В.Сосюри”.

АБО

3. Зробіть презентацію за одним із запропонованих пунктів плану (за вибором студента, не повторюючись у межах однієї групи).

Література

1. Двадцяті роки: літературні дискусії, полеміки: літературно-критичні статті / упорядник В. Г. Дончик. – К. : Дніпро, 1991. – 581 с.

2. Жежера В. Володимир Сосюра малим боявся кавунів / Віталій Жежера // Громадянин України. – 2008. – №1(109). – Режим доступу: – [http://gukr.com/article1669.html].

Доле моя чорно-біла: [із книги спогадів] / В. В. Сосюра. – Режим доступу: – [http://gazeta.dt.ua/SOCIETY/dole_moya_chorno-bila_iz_knigi_spogadiv.html].

2. Моренець В.П. Володимир Сосюра: Нарис життя і творчості / В.П. Моренець. – К.: Дніпро, 1990. – 262 с.

3. Неврлий М. Українська радянська поезія 20-х років: Мікропортрети в художніх стилях / М. Неврлий. – К.: Вища шк., 1991. – 158 с.

4. Сосюра В. Вибрані твори у двох томах / В. М. Сосюра. – К.: Наукова думка, 2000. – Режим доступу: – [http://lib.ec/b/406066/read]

Практичне заняття № 4

Українська історія хх століття у творах письменників Луганщини

1. Тема голодомору у поезії Антоніни Листопад (“Біла молитва братика”), В. Голобородька, І. Низового, М. Руденка (поема “Хрест”), М. Ночовного та ін.

2. Події Великої вітчизняної війни у творчості письменників Луганщини: – І. М. Світличний “Комісар сорок першого року”, “Стоїть в Міловому із бронзи солдат”, “Джерела подвигу”, “В рік 1943”, “Монолог невідомого солдата”; – М. Малахута “Обеліски”, “Мій давній боле, мій дитячий болю...”, “Балада про зустріч”, “Батько”, “Білий світ вибирав я з маминого усміху”, “З дитинства”, “З осінню на світанку стежкою іду...”, “Спить село...”;

– М. Яременко “Балада про солдатське братерство”;

• М. Упеник “Краснодонський зошит”;

• В. Сосюра “Лист до земляків”;

• В. Голобородько “Війна у пам'яті матері”;

• Микита Чернявський (зб. “Вітер з поля”);

• О. Холошенко “Когда у жизни на счету мгновения”