Литература, рекомендуемая для составления профссиограммы

1. Вачков И.В. Введение в профессию психолог. – М., 2003.

2. Зеер Э.Ф. Психология профессий. – М., 2003.

3. Деркач А.А. Рабочая книга практического психолога. Технология эффективной профессиональной деятельности. – М., 1998.

4. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию: Учебное пособие. – М., 2005.

5. Климов Е.А. Психология профессионала. – М., 1996.

6. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2001.

7. Рогов Е.И.Учитель как объект психологического исследования.- М., 1998.

8. Романова Е. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2003.

9. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – М., 1999.

10. Толочек В. А.   Современная психология труда : учеб.пособие для студ.вузов / В.А.Толочек. - СПб. : Питер, 2005. - 479 с.

11. Успенский В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность. – М., 1999.

Литература, рекомендуемая для разработки занятия (урока, лекции, семинара и др.) и мероприятия по психологАнн Л. Психологический тренинг с подростками. М., 2003.

1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. – М., 2001.

2. Большаков В.Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. – СПб, 1996.

3. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. М., 2000.

4. Вачков И.В.Методика преподавания психологии. М., 2008.

5. Дубровина И.В. Психологические программы развития личности подростков и старших школьников. М., 2002.

6. Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. М., 2004.

7. Игры – обучение, тренинг, досуг /Под ред. В.В. Петрусинского. – М., 1994.

8. Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Справочник психолога средней школы. – Ростов н/Д., 2003.

9. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие. – СПб., 2005.

10. Кожевникова О.А. Психокоррекционная программа содействия успешной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в социуме: «Я и мой мир». – Омск, 2007.

11. Козлов Н.И. Лучшие психологические игры и упражнения. – Екатеринбург, 1997.

12. Ляудис В.Я. методика преподавания психологии: Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии государственных университетов. – М., 1999.

13. Микляева А.В. Я – подросток. Я среди других людей. Программа уроков психологии (7 класс). – СПб., 2003.

14. Микляева А.В. Я – подросток. Я среди других людей. Программа уроков психологии (8 класс). – СПб., 2003.

15. Микляева А.В. Я – подросток. Я среди других людей. Программа уроков психологии (9 класс). – СПб., 2003.

16. Никольская И.М., Барднер Г.Л. Уроки психологии в начальной школе. – СПб., 2004.

17. Оганесян Н.Т. Методы активного социально-психологического обучения. – М., 2002.

18. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. - Ростов н/Д., 2002.

19. Попова М.В. Психология как учебный предмет в школе: Учебно-метод. пособие. – М., 2000.

20. Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг в школе. М., 2001

21. Рамендик Д.М., Солонкина О.В., Слаква С.П. Психологический практикум. – М., 2002.

22. Рейс Ф., Смит Б. 500 лучших советов тренеру. – СПб, 2002.

23. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1996.

24. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн. 2. Коррекционные приемы и упражнения. – М., 2002.

25. Рогов Е.И. Общая психология: курс лекций для первой ступени педагогического образования. – М., 1998.

26. Рогов Е.И. Психология для студентов вузов. – М., 2004.

27. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – СПб, 1999.

28. Самоукина Н.В. Первые шаги школьного психолога. Психологический тренинг. – Дубна, 2000.

29. Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: лекции, консультирование, тренинги/Н.В. Самоукина. – М., 2005.

30. Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб, 2003.

31. Тренинг развития жизненных целей. Программа психологического содействия социальной адаптации /Под ред. Е.Г. Трошихиной. – СПб, 2001.

32. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика: Пер. с нем. – М., 2004.

33. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. – М., 2002.

34. Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. – М., 2001.

35. Шевцова И.В. Тренинг личностного роста. – СПб., 2003.

36. Я работаю психологом… Опыт, размышления, советы/Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1999.