МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, Молоді та спорту УКРАЇНИ

Тернопільський національний економічний університет

Факультет фінансів

Навчально-методичний комплекс

із дисципліни

“Управління державними та місцевими фінансами”

для студентів V курсу

освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст ”

напряму підготовки 0501. - “Економіка і підприємництво”

спеціальності 7.050104 “Фінанси”

Тернопіль – 2010

Навчально-методичні матеріали по вивченню курсу “Управління державними та місцевими фінансами” для студентів V курсу освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” напряму підготовки 0501. - “Економіка і підприємництво” спеціальності 7.050104 “Фінанси”

Навчально-методичне видання

Укладач: Дерлиця А.Ю. к.е.н., доцент кафедри фінансів

Рецензенти: Карпишин Н.І, к.е.н., доцент кафедри фінансів

Малиняк Б.С. к.е.н., доцент кафедри фінансів

Відповідальна за випуск: Кириленко О.П. д.е.н., професор, завідувач кафедри фінансів ТНЕУ.

Вступ

Дисципліна “Управління державними та місцевими фінансами” покликана знайомити студентів із проблемними аспектами функціонування державних фінансів та сформувати глибокі знання стосовно їх управлінської складової з метою підготовки кваліфікованого спеціаліста – фахівця придатного до роботи у органах управління державними фінансами.

Відповідно до цієї мети, програма дисципліни орієнтована на ґрунтовне засвоєння студентами знань про систему державних фінансів; складові управління державними фінансами: фінансове планування, фінансове регулювання, фінансовий контроль; проблеми та особливості управління бюджетною системою, державними цільовими фондами, державною власністю тощо.

Головним завданням курсу “Управління державними та місцевими фінансами” є вивчення студентами методологічних та методичних питань управлінської діяльності у сфері державних фінансів. Це дозволить виробити у студентів навички практичного використання методів та прийомів управління фінансами в процесі прийняття фінансових рішень.

Вивчення курсу “Управління державними та місцевими фінансами” передбачає наявність системних знань із суміжних курсів: економічна теорія, фінанси, бюджетна система, соціальне страхування тощо. Досягнення поставленої мети забезпечується поєднанням попередньо сформованих уявлень із базових дисциплін фінансового циклу із розкриттям й акцентуванням уваги на проблемах вітчизняної практики управління фінансами.

Навчальний процес у ході вивчення даної дисципліни передбачає цілеспрямовану роботу студентів над вивченням спеціальної літератури, активної роботи на лекціях та практичних заняттях, самостійної роботи та виконання індивідуальних завдань.

Дисципліна “Управління державними та місцевими фінансами” покликана знайомити студентів із проблемними аспектами функціонування державних фінансів та сформувати глибокі знання стосовно їх управлінської складової з метою підготовки кваліфікованого спеціаліста – фахівця придатного до роботи у органах управління державними фінансами.

Відповідно до цієї мети, програма дисципліни орієнтована на ґрунтовне засвоєння студентами знань про систему державних фінансів; складові управління державними фінансами: фінансове планування, фінансове регулювання, фінансовий контроль; проблеми та особливості управління бюджетною системою, державними цільовими фондами, державною власністю тощо.

Головним завданням курсу “Управління державними та місцевими фінансами” є вивчення студентами методологічних та методичних питань управлінської діяльності у сфері державних фінансів. Це дозволить виробити у студентів навички практичного використання методів та прийомів управління фінансами в процесі прийняття фінансових рішень.

Вивчення курсу “Управління державними та місцевими фінансами” передбачає наявність системних знань із суміжних курсів: економічна теорія, фінанси, бюджетна система, соціальне страхування тощо. Досягнення поставленої мети забезпечується поєднанням попередньо сформованих уявлень із базових дисциплін фінансового циклу із розкриттям й акцентуванням уваги на проблемах вітчизняної практики управління фінансами.

Навчальний процес у ході вивчення даної дисципліни передбачає цілеспрямовану роботу студентів над вивченням спеціальної літератури, активної роботи на лекціях та практичних заняттях, самостійної роботи та виконання індивідуальних завдань.