
- •Програма дисципліни
- •Тема 1. Значення економічного аналізу та його роль в управлінні підприємством
- •Тема 2. Предмет та види економічного аналізу
- •Тема 3. Метод та методика економічного аналізу
- •1.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •1.2. План семінарського заняття
- •1.3. Термінологічний словник
- •1.4. Навчальні завдання
- •1.5. Тести для самоперевірки знань
- •1.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •1.7. Рекомендована література
- •Тема 2. Предмет та види економічного аналізу
- •2.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •2.2. План семінарського заняття
- •2.3. Термінологічний словник
- •2.4. Навчальні завдання
- •2.5. Тестові завдання
- •2.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •2.7. Рекомендована література
- •Тема 3. Метод та методика економічного аналізу
- •3.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •3.2. План семінарського заняття
- •3.3. Термінологічний словник
- •3.4. Навчальні завдання
- •3.5. Тестові завдання
- •3.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •3.7. Рекомендована література
- •Тема 4. Методика факторного аналізу
- •4.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •4.2. План семінарського заняття
- •4.4. Способи виміру впливу факторів у детермінованому аналізі
- •4.3. Термінологічний словник
- •4.4. Навчальні завдання
- •4.5. Тестові завдання
- •4.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •4.7. Рекомендована література
- •Тема 5. Аналіз резервів підвищення ефективності господарської діяльності
- •5.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •5.2. План семінарського заняття
- •5.3. Термінологічний словник
- •5.4. Навчальні завдання
- •Тестові завдання
- •5.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •5.7. Рекомендована література
- •Тема 6. Організація та інформаційне забезпечення економічного аналізу
- •6.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •6.2. План семінарського заняття
- •6.3. Термінологічний словник
- •6.4. Навчальні завдання
- •6.5. Тестові завдання
- •6.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •6.7. Рекомендована література
- •Тема 7. Історія, проблеми та перспективи розвитку економічного аналізу
- •7.1. Методичні вказівки до вивчення теми
- •7.2. План семінарського заняття
- •7.4. Становлення і розвиток економічного аналізу в Україні
- •7.4. Навчальні завдання
- •7.5. Тестові завдання
- •7.6. Програмні питання для самостійного вивчення теми
- •7.7. Рекомендована література
2.4. Навчальні завдання
Завдання: 2.17, 2.18, 2.19, 2.22, 2.24, 2.25 з практикуму Олійник О.В. Економічний аналіз: Практикум для студентів вищих навчальних закладів економічних спеціальностей. / За ред. д.е.н, проф. Ф.Ф. Бутинця – 2-е вид., доп. і перероб. – Житомир: ПП “Рута”, 2003. – 496 с.
2.5. Тестові завдання
1. Під предметом економічного аналізу розуміють:
а) причинно-наслідкові зв’язки економічних процесів діяльності підприємств;
б) системне комплексне вивчення, вимірювання та узагальнення впливу факторів на результати діяльності підприємства;
в) власний варіант відповіді.
2. До об’єктів економічного аналізу належать:
а) економічні результати діяльності господарюючого суб’єкта;
б) суб’єкти господарювання;
в) способи та прийоми обробки аналітичних даних;
г) власний варіант відповіді.
3. Принцип комплексності економічного аналізу передбачає:
а) охоплення всіх ланок та всіх напрямів діяльності і всебічне вивчення причинних взаємозалежностей в економіці підприємства;
б) розгляд кожного об’єкту як складної динамічної системи, що складається з декількох елементів, певним чином пов’язаних між собою, та зовнішнім середовищем;
в) витрати на проведення економічного аналізу повинні давати багатократний ефект;
г) власний варіант відповіді.
4. Сукупним об’єктом економічного аналізу є:
а) господарські процеси та явища;
б) суб’єкти господарювання;
в) господарська діяльність підприємства;
г) власний варіант відповіді.
5. Системність як поняття кібернетичного порядку потребує дослідження об’єкта (діяльності суб’єктів господарювання) як:
а) єдиного цілого, єдиної системи, що включає інші складові елементи, які знаходяться у визначеній взаємодії;
б) цілісної системи, яка відрізняється визначеною довершеністю;
в) об’єкта, що є частиною іншої, більш високого рівня системи, у якій він взаємодіє з іншими підсистемами;
г) власний варіант відповіді.
6. Достовірність та об’єктивність аналітичних досліджень передбачають:
а) широке використання провідних методик, які полегшують роботу аналітика;
б) відсутність арифметичних помилок у розрахунках;
в) правильне застосування методики розрахунку окремих показників, впливу окремих факторів;
г) власний варіант відповіді.
7. Дані аналізу повинні:
а) констатувати факти минулих подій;
б) давати оцінку фактам минулих подій;
в) бути інформацією, яка використовується для прогнозування господарських подій, майбутнього фінансового стану підприємства, його фінансових результатів;
г) власний варіант відповіді.
8. Оперативний аналіз здійснюється:
а) перед прийняттям рішення про здійснення господарських операцій;
б) після виконання господарських операцій;
в) за декілька попередніх звітних періодів;
г) власний варіант відповіді.
9. За просторовою ознакою можна виділити:
а) періодичний аналіз;
б) ретроспективний аналіз;
в) міжгосподарський аналіз;
г) факторний аналіз;
д) техніко-економічний аналіз;
е) внутрішньогосподарський аналіз.
10. За методикою дослідження об’єктів аналіз може бути:
а) фінансово-економічним;
б) діагностичним;
в) стохастичним;
г) факторним;
д) зовнішнім;
е) внутрішнім;
є) маржинальним.
11. Комплексний, локальний і тематичний аналіз належить до класифікаційної групи, що виділяється:
а) за змістом аналізу;
б) за суб’єктами (користувачами) аналізу;
в) за періодичністю проведення;
г) за часом дослідження;
д) власний варіант відповіді.
12. За повнотою охоплення об’єктів аналіз може бути:
а) суцільний;
б) несуцільний;
в) монографічний;
г) вибірковий;
д) власний варіант відповіді.
13. За рівнем автоматизації робіт можна виділити такі види економічного аналізу:
а) механізований;
б) автоматизований;
в) ручний;
г) комп’ютеризований;
д) власний варіант відповіді.
14. Економічно-екологічний аналіз належить до класифікаційної групи, що виділяється:
а) за змістом аналізу;
б) за часом дослідження;
в) за об’єктами управління;
г) за суб’єктами (користувачами) аналізу;
д) за періодичністю проведення.
15. За суб’єктами (користувачами) аналізу можна виділити:
а) міжгосподарський аналіз;
б) зовнішній аналіз;
в) суцільний аналіз;
г) внутрішній аналіз.
16. За часом дослідження можна виділити:
а) порівняльний аналіз;
б) стохастичний аналіз;
в) локальний аналіз;
г) аналіз комерційних ризиків.