- •Желаем успехов участникам олимпиады!
- •Задания всероссийской олимпиады школьников по истории. Муниципальный этап 2009 г
- •9 Класс
- •1.(3Балла). По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
- •3.(5Баллов) Расположите события в хронологической последовательности.
- •4.(5Баллов) Соотнесите имя исторического деятеля и род его деятельности. (Во втором перечне есть лишняя характеристика.
- •5.(12Баллов) Прочитайте отрывки из документов. Постарайтесь определить, с каким событием они связаны( по возможности точно укажите дату).
- •6.(2Балла) о ком говорится в приведенных отрывках? ( Речь идет об одном человеке)
- •7.(8Баллов) Проанализируйте таблицу « Выплавка чугуна (1867-1902)» и ответьте на вопросы.
- •8.(25Баллов) Составьте комментарий к эпиграмме. Места, подлежащие комментированию, выделены курсивом и пронумерованы. О чем или о ком идет в ней речь?
- •9.(18Баллов) в 2010 году исполняется 65 лет со дня победы Советского народа в Великой Отечественной войне.
- •10.(5Баллов)Дайте название понятия, термина.
- •11.(18Баллов) Фрагменты воспоминаний русских художников.
- •16.(10Баллов).Кому принадлежит высказывание?
- •17.(5Баллов).
- •Задания всероссийской олимпиады школьников по истории. Муниципальный этап. 2009 г
- •10 Класс.
- •1. (3Балла). По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
- •3.(10Баллов) « Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны-«нет». Внесите свои ответы в таблицу.
- •4.(12Баллов) Перед вами сведения о трех правителях России. Запишите в таблицу их имена и поставьте номера сведений о них в соответствующей графе.
- •8.(5Баллов)Расположите события в хронологической последовательности.
- •9.(4Балла)Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
- •1.Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
- •2.Используя текст, укажите особенности этой битвы.
- •10.(25Баллов)Определите название исторического источника. О каком событии идет речь?
- •1.Кому был поставлен первый памятник в Москве?
- •2. Назовите автора памятника.
- •3.В память о каких событиях был установлен памятник.
- •14.(6Баллов).Определите соответствие позиций, представленных в следующих перечнях.
- •15.(6Баллов). Определите и впишите пропущенное слово, слова или словосочетание.
- •16.(3Балла). Установите соответствие между понятием и определением (одно определение лишнее):
- •17.(6Баллов). Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином.
- •18.(8Баллов)Воронеж часто называют литературным городом. О каких поэтах и писателях идет речь в приведенных ниже отрывках?
- •11 Класс.
- •1.(13Баллов)Вставьте пропущенные слова.
- •2.(20Баллов) «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет».Внесите свои ответы в таблицу.
- •4.(До22баллов). Переведите на современный русский язык следующий фрагмент текста. Определите его источник.
- •5.(8Баллов).Кому принадлежит высказывание? По какому поводу оно было сделано?
- •7.(8Баллов).Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином.
- •10.(6Баллов).О ком идет речь в приведенных отрывках?
- •11.(20Баллов).Расположите выдержки из документов в хронологическом порядке. Укажите, о каких событиях идет речь.
- •15.(12Баллов).К какому архитектурному стилю относятся приведенные в задании храмы? Попытайтесь вспомнить хронологические рамки господства стиля.
- •16.(10Баллов). Решите историческую задачу.
- •17.(3Балла).Прочитайте отрывок из книги современного автора и найдите ошибку в тексте.
- •18.(20Баллов). Используя Ваши знания по истории Воронежского края, объясните, по какому принципу образованы ряды. Дайте краткий ответ.
- •9 Класс.
- •12. По 1 баллу за правильное слово, слова, словосочетания. Всего -8 баллов.
- •18. За каждую найденную ошибку- по 1 баллу. Всего- 9 баллов.
- •5.(8Баллов).Кому принадлежит высказывание? По какому поводу оно было сделано?
- •6.(6Баллов). 3 балла за правильный хронологический порядок. По 1 баллу за комментарий.
- •7.(8Баллов).Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином. По 2 балла за каждый правильный термин.
- •8.(14Баллов).Соедините даты из истории Второй мировой войны с соответствующими событиями. По 2 балла за правильную позицию.
- •9.(11Баллов). За ответ на первый вопрос – до 3 баллов, на второй – до 5 баллов, на третий до 3 баллов.
- •10.(6Баллов). По 2 балла за правильно названное имя. О ком идет речь в приведенных отрывках?
- •11.(20Баллов).10баллов за правильный хронологический порядок. 10баллов за правильно указанное событие.
- •12.(10Баллов). За каждое правильное соотнесение – по 1 баллу.
12. По 1 баллу за правильное слово, слова, словосочетания. Всего -8 баллов.
1. торговых людей, купечества
2. Ивана IV Грозного
3. подводы, лошадей, возчиков
4. ручной ремесленной, машинной
5. бессословной городской думой и городской управой.
13.Порядок пропущенных слов: наблюдает, изучает, явлений, фактов, удержать, восстановить. За задание – 6 баллов.
14. Автор строк славянофил. В доказательство приводятся строчки из стихотворения, с собственными комментариями. До 6баллов, в зависимости от полноты ответа.
15. 10баллов. Нет, не удовлетворят, т.к. принятый в 1597 году указ об «урочных летах» предусматривал пятилетний розыск и возвращение беглых крестьян, а крестьянин боярина Юрьева ушел от него в опричные годы, т.е. более 20 лет назад.
16. 1.А.М.Горчаков.
2.Александр I.
3.И.В.Сталин.
4.Петр I.
5.Екатерина II.
По 2 балла за правильно определенное высказывание. Всего 10 баллов.
17. На обороте медали был изображен Иван Vи Петр I, от имени которых она правила.
За ответ 5 баллов.
18. За каждую найденную ошибку- по 1 баллу. Всего- 9 баллов.
Ошибки Правильный ответ
1. ногайские татары |
Крымские |
2. XVII век |
XVI век |
3. 1685 г. |
1585 г. |
4. Днепр |
Дон |
5.Левый берег |
Правый берег |
6. р.Дон |
р.Воронеж |
7. Воротынский |
Сабуров |
8. Губернатор |
Воевода |
9. Рекруты |
Стрельцы, пушкари, казаки. |
ИТОГО: 161 БАЛЛ.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 2009 Г.
10 КЛАСС.
ОТВЕТЫ.
1.По 1 баллу за каждый правильный ответ (3балла)
А)Даты русско – турецких войн.
Б)Министры просвещения царского и советского правительства.
В)Основные политические мероприятия, проведенные в период правления
Ивана IV.
2.1 балл за правильно названную позицию, 1 балл – за объяснение (6 баллов)
А)лишняя позиция - Куприн, писатель, остальные-композиторы.
Б) лишняя позиция 1552г. – взятие Казани, остальные даты – даты принятия законодательных актов.
В) лишняя позиция - Поляновский мир – мирный договор между Россией и Речью Посполитой, остальные мирные договоры связаны с завершением русско – турецких войн.
3.(10 баллов.) По 1 баллу за каждый правильный ответ.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
нет |
да |
да |
да |
нет |
да |
да |
да |
да |
да |
4.За правильно определенное имя по 1 баллу,
За каждое верное соотнесение – 1 балл ( Всего 12 баллов.)
Федор Иванович |
Василий Шуйский |
Михаил Федорович |
2 5 6 |
1 3 7 |
4 8 9 |
5.За правильное объяснение до 5 баллов.
- Снижение числа студентов после 1848 г. было обусловлено политикой Николая I и воздействием революционных процессов в Европе.
- Реформы 1860 – 1870 –х гг. повлияли на рост числа студентов.
- Дальнейший рост числа студентов связан с масштабной индустриализацией в конце XIX - начале XXв.
6.(12 баллов) – по 3 балла за каждый ответ.
1.Строка 2. В конституции СССР 1936г. «От каждого по способностям, каждому по его труду».
2.Строки, в которых упоминается имя Сталина.
3.Строка 8. Право на труд, образование, отдых.
4. 1936 год.
7.(9 баллов), по 3 балла за правильно названное имя.
1. Карамзин Н.М.
2. Столыпин А.П.
3. Витте С.Ю.
8.(5 баллов) за правильную последовательность.
6 – 5 – 1 – 4 – 7 – 2 - 3.
9.(4 балла.) 1 балл – за название и год битвы; до 3 баллов – за указание особенностей битвы.
1. Курская битва 1943г.
2. Советские войска перешли в наступление, предварительно измотав противника в оборонительных боях.
10.(25 баллов.) По 3балла за правильное указание документа; по 2 балла-за правильно указанное событие.
1. « Домострой». Культура и быт XVIв. Автор - Сильвестр.
2. « Русская Правда». Указана ответственность за убийство.
3. « Слово о разорении Рязани Батыем». О первом походе монголо - татар на Русь.
4. Соборное Уложение.1649г. Закрепощение крестьян.
5. « Юности честное зерцало…». Требование Петра I к воспитанию дворян.
Могут быть иные варианты объяснения событий.
11.( 6 баллов.) По 2 балла за правильный ответ.
1. Памятник поставлен Минину и Пожарскому.
2. Скульптор Мартос.
3. Памятник поставлен в честь освобождения Москвы от поляков в 1612г.
12.(14баллов).Соедините даты из истории Второй мировой войны с соответствующими событиями. По 2 балла за правильную позицию.
19ноября 1942 г. – 2февраля 1943 г. |
В |
5-6 декабря 1941 г. |
Ж |
5 июля – 23 августа 1943 г. |
А |
6 июня 1944 г. |
Е |
Февраль 1945 г. |
Д |
22 июня 1941 г. |
Г |
Апрель – 8 мая 1945 г. |
Б |
13.(20баллов).По 2 балла за правильное соотнесение отрывка с именем писателя).
1. С.Есенин 6. Ф.И.Тютчев
2. А.Блок 7. А.С.Грибоедов
3. А.П.Чехов 8. И.А.Крылов
4. М.Ю.Лермонтов 9. Н.М.Карамзин
5. Н.В.Гоголь 10.А.С.Пушкин.
14.(6баллов). По1 баллу за правильное соответствие.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Б |
Е |
Д |
В |
Г |
А |
15.(6баллов). По 1баллу за правильно определенное слово, слова или словосочетания.
1. Василий III
2.Верстание
3.«Манифест о вольности дворянства» («О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству») император Петр III
4.Екатерина II
5.Ф.М.Достоевский
16.(3балла). По 1баллу за правильное соответствие.
1 - в
2 - б
3 - а
17.(6баллов). По 2 балла за правильно определенный термин.
1.Обмирщение
2.Отходники
3. Тактика индивидуального террора.
18.(8 баллов.) По 2 балла за правильный ответ.
1.А.Кольцов.
2.И.Никитин
3. А.Ахматова
4.Г.Троепольский.
ИТОГО: 160 БАЛЛОВ
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 2009 Г.
11 КЛАСС.
ОТВЕТЫ.
(13баллов)Вставьте пропущенные слова. По 1 баллу за правильно названную позицию.
А) Ивангород. Иваном III.
Б) Иван IV. 1581 г. «Заповедные». 1597 г. « Урочные».
В) Сперанский М.М. « Введение к Уложению государственных законов». 1810 г. Государственный совет.
Г) « Прощание славянки». Агапкиным В.И.
2.(20баллов) «Да» или «нет»? По 2 балла за правильный ответ.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
нет |
нет |
нет |
да |
нет |
да |
нет |
нет |
да |
да |
3.(20баллов). По 5 баллов за правильный термин. Многие понятия и термины исторической науки имеют латинские и греческие корни. Перед вами слова, полученные путем их буквального перевода на русский язык. Назовите соответствующий русскому переводу термин.
1. Террор.
2. Трибунал.
3. Палеография.
4. Кандидат.
4.(до22баллов). Переведите на современный русский язык следующий фрагмент текста. Определите его источник. Перевод фрагмента до 20 баллов, правильное определение источника-2балла.
1. «Наказывай своего сына в юности, и тогда он успокоит твою старость и даст красоту твоей душе. И не ослабляй своей руки, наказывая младенца: ибо от наказания жезлом он не умрет, но здоровее будет, ты же избивая его тело, душу его избавляешь от смерти. Дочь ли имеешь: подчини ее самому строгому порядку и ты сохранишь ее от соблазнов, дабы подчинившись чужому влиянию, своим неразумением она не стала предметом осмеяния со стороны твоих знакомых и не осрамила тебя перед множеством народа, ибо отдав (замуж) свою дочь без порока, такое великое дело совершишь и посреди храма похвалишься, и в конце не будешь горевать над нею.
2. «Домострой» Кодекс житейских правил под редакцией Сильвестра.
