Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Олимпиада по истории 9-11кл..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
400.38 Кб
Скачать

5.(8Баллов).Кому принадлежит высказывание? По какому поводу оно было сделано?

1. « Не нужны нам конституции, дай те нам 50 умных и добродетельных губернаторов, и все пойдет хорошо».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. « Не мне их судить!»

_____________________________________________________________________________

3. « Теперь арестанты вернутся, и две России глянут друг другу в глаза: та, что сажала, и, та, которую посадили»

_____________________________________________________________________________

4. « Императрица может сделать все, что захочет, но госпожа Орлова не может быть императрицей»

_____________________________________________________________________________

6.(6баллов).Владимир Маяковский в своей агитпоэзии оперативно отражал события Гражданской войны. Расположите четверостишия в хронологическом порядке. Дайте краткий комментарий к упомянутым именам и событиям.

1. В октябре с небес не пух,

снег с небес валится,

что-то наш Деникин вспух,

стал он криволицый.

2. Вспять не будет течь Ока

с сотворенья мира-с,

от бегов у Колчака

хвост кобылий вырос.

3. Питер бунтом взял эсер.

Флот английский на море.

Что-то день сегодня сер

в чрезвычайной камере.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.(8Баллов).Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином.

1.Особую остроту в начале XX в. приобрел в России комплекс проблем, связанных с землевладением и землепользованием. Историки называют его ахиллесовой пятой российской экономики.

2.Национальная политика самодержавия включала в себя административные меры по недопущению преподавания в школах на языках, родных для местного населения, чинились также препоны для развития частного книгоиздания на этих языках, и тем более запрещалось употребление в официальной обстановке и делопроизводстве даже частных предприятий письменности и языков коренного населения окраин.

3.Очередным этапом на пути объединения двух государств стало подписание 8 декабря 1999 г. в Москве назначенными в результате всенародных выборов на установленный Конституцией срок первыми лицами двух республик договора о союзном образовании России и Беларуси, в рамках которого в будущем должны появиться союзный парламент, правительство, суд, Высший Совет.

4.На Западную Европу приходится 73% задолженности России и 80% полученной извне помощи. Кроме того, 40% российской внешней торговли падает на ЕС – главного партнера страны по перестройке управленческой и производственной структуры государства, отвечающей требованиям и вызовам современности, в то время как доля Восточной Европы во внешнеэкономических связях Российской Федерации сократилась 2/3, а объем торговли со странами СНГ с 1991 по 1995 г. уменьшился с 56 до 20%.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.(14баллов).Соедините даты из истории Второй мировой войны с соответствующими событиями.

19ноября 1942 г. – 2февраля 1943 г.

5-6 декабря 1941 г.

5 июля – 23 августа 1943 г.

6 июня 1944 г.

Февраль 1945 г.

22 июня 1941 г.

Апрель – 8 мая 1945 г.

А. Курская битва..

Б. Берлинская операция.

В.Контрнаступление Красной Армии под Сталинградом

Г. Начало Великой Отечественной войны.

Д.Ялтинская конференция.

Е. Открытие второго фронта.

Ж..Начало контрнаступления Красной Армии под Москвой.

9.(11баллов).В приведенной ниже таблице даны сведения об изменении численности чиновничества в России в XVII – начале XX в.(без Польши и Финляндии). Ответьте на вопросы.

1. В царствование каких монархов наблюдалось резкое увеличение числа чиновников?

2. Назовите процессы и мероприятия правительств, в результате которых происходил рост бюрократии.

3. С какими надеждами монархов был связан рост числа чиновников?

Годы

1690-е

1755

1857

1897

1913

Всего чиновников, в тыс.

4, 66

12,0

119,3

144,5

252,9

Число чиновников на 1000 человек населения

0, 39

0, 57

2, 01

1, 24

1, 63

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________