
- •1. Человек и общество
- •1.1. Понятие общества. Системное строение общества. Взаимосвязь сфер общественной жизни
- •1.2. Общество и природа. Общество и культура
- •1.3. Социальные институты
- •1.4. Классификация общества
- •1.5. Общественное развитие. Общественный прогресс. Общественные отношения
- •1.6. Развитие взглядов на общество
- •1.7. Глобализация. Глобальные проблемы человечества
- •1.8. Человек как биосоциальное существо
- •1.9. Бытие человека. Потребности и способности, интересы и склонности
- •1.10. Мышление и речь. Деятельность и её формы
- •1.11. Индивид. Индивидуальность. Личность. Социализация индивида
- •1.12. Свобода и ответственность
- •1.13. Общественное и индивидуальное сознание. Сознательное и бессознательное. Самосознание, самопознание, самореализация
- •1.14. Поведение
- •1.15. Познание. Формы познания: чувственное, рациональное, интуитивное
- •1.16. Истина. Критерии истины
- •1.17. Виды человеческих знаний
- •1.18. Научное познание. Социальное и гуманитарное знание
- •1.19. Духовный мир человека. Духовное производство и духовная жизнь общества. Мировоззрение
- •1.20. Духовная культура. Разновидности культуры
- •1.21. Наука
- •1.22. Мораль
- •1.23. Религия
- •1.24. Искусство
- •1.25. Образование и самообразование
- •1.26. Средства массовой информации
- •2. Экономика
- •2.1. Роль экономики в жизни общества
- •2.2. Экономика как хозяйственная деятельность
- •2.3. Собственность
- •2.4. Типы экономических систем
- •2.5. Измерители экономической деятельности
- •2.6. Экономический цикл. Экономический рост
- •2.7. Правовые аспекты экономики
- •2.8. Предпринимательство и его организационно-правовые формы
- •2.9. Производство и потребление. Издержки производства. Производительность труда
- •2.10. Финансирование бизнеса. Менеджмент. Маркетинг
- •2.11. Рынок. Рыночный механизм
- •2.12. Деньги. Ценные бумаги. Инфляция
- •2.13. Финансовые институты. Банки, банковская система. Денежно-кредитная политика
- •2.14. Роль государства в экономике. Государственный бюджет
- •2.15. Налоги
- •2.16. Мировая экономика
- •2.17. Рынок труда. Заработная плата. Безработица
- •2.18. Экономическая культура
- •2.19. Экономическое развитие России
- •3. Социальная сфера
- •3.1. Социальная структура общества. Социальное неравенство. Социальная стратификация
- •3.2. Социальный статус
- •3.3. Социальные роли
- •3.4. Социальная мобильность
- •3.5. Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль
- •3.6. Этнос. Межнациональные отношения
- •3.7. Семья и брак
- •3.8. Права ребенка
- •3.9. Молодежь как социальная группа
- •3.10. Социальные взаимодействия. Социальный конфликт. Этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- •3.12. Социальная, национальная, демографическая политика
- •4. Политика
- •4.1. Политика. Политическая система общества. Политический процесс
- •4.2. Власть: происхождение и виды
- •4.3. Государство: происхождение, признаки и функции
- •4.4. Форма государства. Форма государственного правления
- •4.5. Форма государственного устройства. Федеративное устройство России
- •4.6. Политико-правовой режим. Признаки и ценности демократии
- •4.7. Избирательный процесс. Избирательные системы
- •4.8. Государственный аппарат. Органы государственной власти рф
- •4.9. Разделение властей
- •4.10. Местное самоуправление
- •4.11. Гражданское общество и правовое государство
- •4.12. Политические партии и движения
- •4.13. Политическая идеология
- •4.14. Политическое поведение. Политическое лидерство. Политическая культура
- •5. Право
- •5.1. Понятие права. Система права. Источники (формы) права
- •5.2. Правотворчество
- •5.3. Правоотношение. Правосознание и правовая культура
- •5.4. Правонарушение
- •5.5. Юридическая ответственность и ее виды
- •5.6. Права и свободы человека
- •5.7. Конституция в системе нормативных актов. Основы конституционного строя рф
- •5.8. Конституционные гарантии, запреты, обязанности и ограничения
- •5.9. Гражданин и государство
- •5.10. Президент Российской Федерации
- •5.11. Законодательство рф о выборах. Федеральное Собрание рф
- •5.12. Правительство Российской Федерации
- •5.14. Судебная система Российской Федерации
- •5.15. Государственное устройство Российской Федерации
- •5.16. Административное право
- •5.17. Трудовое право. Трудовой договор
- •5.18. Уголовное право. Преступление. Уголовная ответственность
- •5.19. Гражданское право
- •5.20. Международная защита прав человека
- •5.21. Споры, порядок их рассмотрения
- •5.22. Процессуальное право
1.14. Поведение
Социальное поведение – поведение человека в обществе, рассчитанное на оказание определённого воздействие на окружающих и общество в целом. Поведение человека состоит из поступков, служащих внешним проявлением его личности, взглядов, его отношения к обществу. В основе социального поведения лежат принятые в обществе образцы – нравы и социальные нормы. В поведении, в действиях и поступках человека проявляются его основные социально-психологические свойства. Поведение человека зависит от биологических и психологических особенностей его организма, условий жизни, взаимодействия человека с миром материальной и духовной культуры, с окружающими людьми.
Состояние и поведение человека определяется его мыслями и чувствами, отражающими действительность, а также волей, направляющей его действия. Внутренний мир человека не может быть понят вне зависимости от его деятельности. И наоборот, человек всегда выражает отношение к тому, что он познает или делает.
Различают два вида направленности человеческого поведения: реактивное и активное. Реактивное поведение представляет собой реакции на внутренние и внешние стимулы. Активное поведение связано со способностями человека к сознательному выбору форм поведения для достижения поставленных целей. В течение длительного времени в психологической науке личность рассматривалась как обособленный феномен. Связи личности почти не исследовались. Но человек – продукт природы и общества. Поэтому поведение отдельного человека невозможно понять без отношений с другими людьми.
Решающая роль в развитии психики человека принадлежит труду. Человек, как и животные, в определённой мере приспосабливается к окружающей среде. Но в отличие от животных он осуществляет целенаправленное, сознательное преобразование природной и социальной среды. Эта способность обусловливает главную особенность его поведения – возможность предвидения событий, планирования действий и стремление к достижению целей.
В связи с бурным техническим развитием западной цивилизации, изменением социальной структуры общества в философии возникло такое течение, как прагматизм, признающее истиной лишь то, что дает практически полезные результаты. Прагматизм дал путевку в жизнь бихевиоризму в психологии. Возникновению бихевиоризма способствовало появление разработки теории условных рефлексов. Американский психолог Дж. Уотсон в 1913 г. определил психологию как науку о поведении, ссылаясь на методику И.П. Павлова об условных рефлексах. В 30-50 гг. ХХ в. Б. Скиннер разработал самую крайнюю форму бихевиоризма, заключавшуюся в концепции, что познание – это только набор отношений «стимул-реакция», а не вид умственной деятельности. В его понимании мышление и внешнее поведение состоит из действий, зависящих от окружающей среды и от ее стимулов.
Бихевиористы правильно определили зависимость поведения от воздействия среды, но не учитывали обусловленности ответной реакции также и внутренними психическими явлениями, преломлением информации в сознании человека. Современная психология рассматривает поведение как комплекс внешних и внутренних реакций, воздействий, стимулов.
Источником поведения являются потребности. Специфика поведения человека определяется тем, что его оно имеет общественную обусловленность, сознательный, активный, созидательный, целеполагающий, произвольный характер. Поведение выступает как форма существования личности. В социальное поведение включаются действия человека по отношению к обществу, другим людям и предметному миру. Эти действия регулируются общественными нормами нравственности и права. Субъектом социального поведения выступает личность и социальная группа.
Поведение включает такие элементы, как действие, поступок, деяние. В социальном поведении особое место занимают социальные действия. Они совершаются в определенной ситуации, предполагают общественно определенную мотивацию, намерения, отношения. Цель социального поведения личности состоит в конечном итоге в преобразовании окружающей действительности (мира), осуществлении социальных изменений, личностных преобразований самого человека. Результатом социального поведения являются взаимодействия и взаимоотношения личности с другими людьми и с общностями разного масштаба.
Выделяют определённые виды поведение, классифицируемые по самым разным основаниям. Наиболее широким основанием классификации видов социального поведения являются сферы бытия. Среди них – природа, общество, человек. В соответствии с ними возникают, формируются, развиваются соответствующие виды поведения: производственное, трудовое, общественно-политическое, религиозное, культурное, бытовое, досуговое, семейное. По отношению к нормам поведение может быть нормальным, традиционным и нарушающим нормы.
Исходя из понимания человека как совокупности общественных отношений, в качестве классификационного признака можно избрать систему общественных отношений. По этому признаку выделяются: 1) производственное поведение (трудовое, профессиональное); 2) экономическое поведение (потребительское поведение, распределительное, поведение в сфере обмена, предпринимательское, инвестиционное и др.); 3) социально-политическое поведение (политическая активность, поведение по отношению к власти, бюрократическое поведение, электоральное поведение и др.); 4) правовое поведение (законопослушное, противоправное, отклоняющееся, девиантное, криминальное); 5) нравственное поведение (этическое, моральное, аморальное, безнравственное поведение и др.); 6) религиозное поведение. По параметру активности оно может быть активное, пассивное, приспособительное. По способу выражения выделяются: вербальное, невербальное, ролевое, коммуникативное поведение и др.
Регуляторами поведения выступают различные внешние и внутренние факторы: взгляды, убеждения, мораль, нормы права, уровень воспитания, стремления самореализоваться в социальном плане.