УДК

ББК

Григорьев А.В. ЕГЭ по обществознанию. Теория / учебно-методическое пособие для выпускников и абитуриентов/. 2-е изд. – Чебоксары: Перфектум, 2012. – 300 с.

Пособие предназначено для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию выпускников школ и абитуриентов вузов; одинаково полезно при самостоятельной и коллективной формах работы, при взаимодействии с консультантом. Может использоваться как самостоятельно, так и в совокупности с другими пособиями учебно-методического комплекта.

УДК

ББК

© Григорьев А.В., 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

1.1. Понятие общества. Системное строение общества. Взаимосвязь сфер общественной жизни

1.2. Общество и природа. Общество и культура

1.3. Социальные институты

1.4. Классификации общества

1.5. Общественное развитие. Общественный прогресс. Общественные отношения

1.6. Развитие взглядов на общество

1.7. Глобализация. Глобальные проблемы человечества

1.8. Человек как биосоциальное существо

1.9. Бытие человека. Потребности и способности, интересы и склонности

1.10. Мышление и речь. Деятельность и ее формы

1.11. Индивид. Индивидуальность. Личность. Социализация личности

1.12. Свобода и ответственность

1.13. Общественное и индивидуальное сознание. Сознательное и бессознательное. Самосознание, самопознание, самореализация

1.14. Поведение

1.15. Познание. Формы познания: чувственное, рациональное, интуитивное

1.16. Истина. Критерии истины

1.17. Виды человеческих знаний

1.18. Научное познание. Социальное и гуманитарное знание

1.19. Духовный мир человека. Духовное производство и духовная жизнь общества. Мировоззрение

1.20. Духовная культура. Разновидности культуры

1.21. Наука

1.22. Мораль

1.23. Религия

1.24. Искусство

1.25. Образование и самообразование

1.26. Средства массовой информации

2. ЭКОНОМИКА

2.1. Роль экономики в жизни общества

2.2. Экономика как хозяйственная деятельность

2.3. Собственность

2.4. Типы экономических систем

2.5. Измерители экономической деятельности

2.6. Экономический цикл. Экономический рост. Экономическое развитие

2.7. Правовые аспекты экономики

2.8. Предпринимательство и его организационно-правовые формы

2.9. Производство и потребление. Издержки производства. Производительность труда

2.10. Финансирование бизнеса. Менеджмент. Маркетинг

2.11. Рынок. Рыночный механизм

2.12. Деньги. Ценные бумаги. Инфляция

2.13. Банки, банковская система. Денежно-кредитная политика

2.14. Роль государства в экономике. Государственный бюджет

2.15. Налоги

2.16. Мировая экономика

2.17. Рынок труда. Безработица

2.18. Экономическая культура

2.19. Экономическое развитие России

3. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА

3.1. Социальная структура общества. Социальное неравенство. Социальная стратификация. Социальные группы

3.2. Социальный статус.

3.3. Социальные роли

3.4. Социальная мобильность

3.5. Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль

3.6. Этнос. Межнациональные отношения

3.7. Семья и брак

3.8. Права ребенка

3.9. Молодежь как социальная группа

3.10. Социальные взаимодействия. Социальный конфликт. Этносоциальные конфликты, пути их разрешения

3.11. Социальная, национальная, демографическая политика

4. ПОЛИТИКА

4.1. Политика. Политическая система общества

4.2. Власть: происхождение и виды

4.3. Государство: происхождение, признаки и функции

4.4. Форма государства. Форма государственного правления

4.5. Форма государственного устройства. Федеративное устройство России

4.6. Политико-правовой режим. Признаки и ценности демократии

4.7. Избирательный процесс. Избирательные системы

4.8. Государственный аппарат. Органы государственной власти РФ

4.9. Разделение властей

4.10. Местное самоуправление

4.11. Гражданское общество и правовое государство

4.12. Политические партии и движения

4.13. Политическая идеология

4.14. Политическое поведение. Политическое лидерство. Политическая культура

5. ПРАВО

5.1. Понятие права. Система права. Источники (формы) права

5.2. Правотворчество

5.3. Правоотношение. Правосознание и правовая культура

5.4. Правонарушение

5.5. Юридическая ответственность и ее виды

5.6. Права и свободы человека

5.7. Конституция в системе нормативных актов. Основы конституционного строя РФ

5.8. Конституционные гарантии, запреты, обязанности и ограничения

5.9. Гражданин и государство

5.10. Президент Российской Федерации

5.11. Законодательство РФ о выборах. Федеральное Собрание РФ

5.12. Правительство Российской Федерации

5.13. Правоохранительные органы

5.14. Судебная система Российской Федерации

5.15. Государственное устройство Российской Федерации

5.16. Административное право

5.17. Трудовое право. Трудовой договор

5.18. Уголовное право. Преступление. Уголовная ответственность

5.19. Гражданское право.

5.20. Международная защита прав человека

5.21. Споры, порядок их рассмотрения

5.22. Процессуальное право

1. Человек и общество

1.1. Понятие общества. Системное строение общества. Взаимосвязь сфер общественной жизни

Существование общества и жизнь людей в нем проявляются в разных формах. Все созданное в обществе и оно само есть результат деятельности многих поколений людей. Понятие «общество» многозначно. В обществознании принято выделять прежде всего значение общества в узком и широком смысле.

Общество в узком смысле слова – это: 1) круг людей, объединенных общностью цели, интересов, происхождения (общество пчеловодов, дворянское собрание); 2) отдельное конкретное общество, страна, государство, регион (современное российское общество, китайское общество); 3) исторический этап в развитии человечества (феодальное общество, капиталистическое общество).

В широком смысле общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя все способы взаимодействия людей и формы их объединения; прошлое, настоящее и будущее человечества.

Общество выполняет ряд важных функций: 1) адаптации, т.е. приспособление человека к природной и социальной среде; 2) координации, т.е. учета интересов индивидов; 3) целеполагания, т.е. постановки целей и определение способов их достижения; 4) идентичности, т.е. самоотождествления и сохранения преемственности поколений.

Общество является динамичной саморазвивающейся системой, которая изменяясь, сохраняет свою сущность. При этом система понимается как комплекс взаимосвязанных и взаимодействующих элементов и отношений между ними. Элементом называется неразложимый компонент системы, принимающий участие в ее создании. Многочисленные и сложные связи, возникающие в обществе между социальными группами, этносами, а также внутри их в ходе экономической, политической, культурной деятельности, образуют систему общественных отношений. Основными особенностями общества как системы являются: 1) сложный характер; 2) наличие разнокачественных элементов; 3) человек как основной, универсальный элемент; 4) динамичный характер; 5) интегративное качество; 6) самодостаточность; 7) самоуправляемость.

При анализе сложноорганизованных систем выделяют промежуточные комплексы – «подсистемы», которые в свою очередь, состоят из множества элементов. Подсистемами общества принято считать четыре сферы общественной жизни:

1) экономическая, элементами которой являются материальное производство и отношения в процессе производства, обмена и распределения материальных благ;

2) социальная, состоящая из классов, социальных слоев, этносов, а также их взаимоотношений;

3) политическая, включающая в себя политические институты и их взаимодействие;

4) духовная, проявляющаяся в различные формах и уровнях общественного сознания – морали, религии, научном мировоззрении.

Все четыре сферы общественной жизни – экономическая, политическая, социальная и духовная – связаны между собой функционально. В то же время каждая из них обладает определенной самостоятельностью.

В современном обществознании наиболее распространено выстраивание сфер общественной жизни в вертикальном порядке, в соответствии с которой для каждой сферы присуща особенная функция и роль в обществе. Экономика выполняет функцию добывания средств существования и выступает фундаментом общества. Политическая сфера выполняет роль управленческой надстройки общества. Социальная сфера, описывающая социально-демографический и профессиональный состав населения, совокупность взаимоотношений между группами населения, пронизывает всю пирамиду общества. Такой же сквозной характер носит и духовная сфера общества, духовная жизнь людей. Она затрагивает все этажи общества.

Сферы общественной жизни взаимопроникаемы и взаимосвязаны. Экономические трудности (экономическая сфера) порождают социальную неустойчивость (социальная сфера) и ведут к обострению политической нестабильности (политическая сфера). Все это обычно сопровождается смятением духа, духовными поисками (духовная сфера). Таков один из примеров взаимосвязи и взаимозависимости сфер общественной жизни.

С одной стороны, повседневное бытие людей определяет их сознание, а в рамках всего социума общественное бытие определяет общественное сознание. Например, экономика, существенно влияет на политику, но иногда именно политика определяет пути и формы развития экономики, способы ее реформирования. То же можно сказать и о науке, искусстве, литературе. Почему об общечеловеческих нравственных ценностях заговорили серьезно лишь во второй половине ХХ в.? Прежде всего потому, что материальные условия для их реализации сложились именно в это время (хотя и не для всех народов). Сегодня же сами моральные нормы заставляют перестраивать на иной лад материальную основу жизни общества и человека. Если фирма производит социально значимую продукцию, это является примером взаимосвязи экономики и социальной сферы. Создание нового научного прибора ускоряет развитие науки (связь экономики и духовной сферы), а научные разработки позволяют создать эффективное лекарство от болезни, грозящей эпидемией (связь духовной и социальной сфер).

Связь социальных подсистем обусловлена единством самого общества как системы, так и человеком, как основным элементом общества, с его взглядами, потребностями, политическими пристрастиями.

Следует отметить, что одной из закономерностей развития общества как единой системы является необходимость соответствия характера и уровня развития общественных подсистем и их институтов. Трудно, например, представить полноценное демократическое общество, в котором господствует командный стиль управления экономикой или успешное развитие рыночной экономики в условиях политического господства одной партии. Однако в современном мире такие примеры есть. Например, в Китае существует политический диктат коммунистической партии и в то же время бурно развивается экономическая система, допускающая многообразие форм собственности и рыночные механизмы. Это скорее исключение из правила, объясняющееся особенностями исторического опыта КНР, экономической политики компартии.

Общество изучается различными науками. Обществознание не является наукой, это школьный предмет, включающий знания по целому ряду общественных и гуманитарных наук. Изучением общества в целом занимается социология. Другие общественные науки изучают отдельные аспекты общества: история – прошлое общества, политология – его политическую структуру, философия – наиболее общие закономерности развития общества, природы и человека, культурология – закономерности развития культуры, этика – нормы поведения, вопросы добра и зла и пр.