Негосударственное образовательное учреждение

Пермский гуманитарно-технологический институт

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы по дисциплине «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» для студентов специальности 030301 «Психология»

высшего профессионального образования

Пермь, 2006

Негосударственное образовательное учреждение

Пермский гуманитарно-технологический институт

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

__________________Тябин А.Д.

«_____» ______________ 2006 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы по дисциплине «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» для студентов специальности 030301 «Психология»

высшего профессионального образования

Пермь, 2006

88.3

О-28

Общая психология: Метод. Указ. По выполн. Курс. Раб. По дисц. Высш. Професс. Образ. Спец-ти. 030301 «Психология» / Сост. Сочень м.Т. – Пермь: риг ноу пгти, 2006 - 10 с.

Составитель: Сочень М.Т., к. пс. н., зав. кафедрой психологии.

Рецензенты: Маркелов В.В., к. пс. н., доцент.

Третьякова М.В., доцент кафедры психологии ПГТИ.

Методические указания по дисциплине «Общая психология» составлены на кафедре психологии в соответствии с требованиями к минимуму содержания, уровню подготовки выпускников высшего профессионального образования специальности 030301 «Психология».

Методические указания содержат общие рекомендации по написанию, оформлению курсовой работы, подготовки ее к защите, а также примерную тематику курсовых работ дисциплине.

Рассмотрены и утверждены

на кафедре психологии

зав. каф.____________/Сочень М.Т./

© НОУ Пермский гуманитарно- технологический институт, 2006

1. Методические рекомендации

При написании курсовой работы по общей психологии следует руководствоваться требованиями к ней, определенными на выпускающей кафедре.

Студент должен показать:

• знание литературы по выбранной тематике;

• место данной темы в системе психологических знаний и междисциплинарных связей отраслевых направлений психологии;

• основные проблемы изучаемого вопроса;

• умение анализировать состояние выявленных проблем;

• подходы различных психологических научных школ, решающих эти проблемы.

2. Технология выполнения курсовой работы

После предварительного распределения тем курсовых работ, они утверждаются на заседании кафедры, осуществляющей руководство этими работами. Руководство поручают наиболее квалифицированным преподавателям: профессорам, докторам наук и доцентам, кандидатам наук. В некоторых случаях руководство выполнением курсовых работ может быть поручено опытным преподавателям, не имеющим ученых степеней и званий, если они успешно ведут научно-исследовательскую работу.

После того, как тема определена, одобрена кафедрой и закреплена за студентом, руководитель выдает задание по изучению объекта исследования и сбору материала. Технология выполнения курсовой работы по общей психологии включает следующие этапы:

• выбор темы;

• составление календарного плана работы;

• составление ориентировочного плана содержания курсовой работы

• подбор литературы по проблеме;

• работа с отобранной литературой;

• систематизация материала, его анализ;

• написание работы;

• оформление работы.

3. Требования к структурным элементам курсовой работы

Титульный лист оформляется в соответствии с примером, приведенным в приложении 1.

Содержание курсовой работы включает название всех разделов работы с указанием страниц начала каждого параграфа. Пример содержания приведен в приложении 2.

Введение должно кратко характеризовать современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящена работа.

Аналитический обзор должен полно и систематизировано излагать состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Предметом анализа в обзоре должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящена работа, и по смежным вопросам (при необходимости), возможные пути решения задачи.

Обоснование выбранного направления работы должно показать преимущества выбранного направления научно-исследовательской работы по сравнению с другими возможными направлениями. Необходимо дать оценку принятому направлению исследования с научной точки зрения. Обоснование выбранного направления работы не следует подменять обоснованием целесообразности (или необходимости) самой работы.

Аналитический обзор проблемы исследования заканчивается выдвижением гипотезы о возможном решении данной проблемы.

Заключение: число выводов не имеет особого значения, но лучше воспринимается их количество, равное 5-7 пунктам. При большем количестве пунктов желательно вводить в перечень выводов дополнительное структурирование, т.е. разбивать на группы по некоторому логическому основанию.

Список использованных источников. Библиографический список включает в себя только те работы, которые проработаны автором и на которые делаются ссылки в тексте. Литературные источники даются в алфавитном порядке фамилий авторов или названий сборников. При этом каждый литературный источник последовательно нумеруется. Пример списка литературы приведен в приложении 3.