- •Unit 11: a visitor to Egypt
- •Vocabulary
- •Language Notes arrive/reach
- •Grammar الجملة الخبريةغير المباشرة 1- Reported Statement
- •العبارات الوصفية 2- Relative clause
- •(Who – that – which – whom – whose – where – when)
- •1) Finish the following dialogue: Eman is asking Aya about her favourite school subject.
- •2) Read and match:
- •3) Choose the correct answer:
- •Unit 12: Different Lives
- •Vocabulary
- •Grammar الأسماء التى تعد والتى لا تعد 1- Countable and uncountable nouns
- •تعبيرات الكمية 2- Expressions of quantity
- •1) Choose the correct answer:
- •2) Write what you would say in each of the following situations:
- •4) Read the following passage, then answer the questions:
- •5) Read and correct the underlined words:
- •Unit 12: Different Lives
- •Vocabulary
- •Grammar الأسماء التى تعد والتى لا تعد 1- Countable and uncountable nouns
- •تعبيرات الكمية 2- Expressions of quantity
- •1) Choose the correct answer:
- •2) Write what you would say in each of the following situations:
- •4) Read the following passage, then answer the questions:
- •5) Read and correct the underlined words:
- •Unit 14: More new projects
- •Vocabulary
- •Grammar الإرغام 1- Obligation
- •Mustn’t
- •المبنى للمجهول 2- passive voice
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Finish the following dialogue: a nurse is talking to a patient
- •5) Read and match:
- •Unit 15: I must have lost it
- •Vocabulary
- •Language Notes
- •Grammar الاستنتاج 1- Deduction
- •الروابط Conjunctions
- •لكى to / in order to / so as to
- •لكى so that / in order that/in the hope that
- •بينما As – While
- •أثناء During
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Write what you would say in each of the following situations:
- •Unit 16: The desert and the jungle: Part 1
- •Vocabulary
- •Language Notes
- •Grammar ليس فقط ... ولكن أيضا ... 1- not only … but … also
- •Interested in – good at – bad at – worried about – excited about – fond of language Functions التعبير عن المشاعر Expressing feelings
- •1) Choose the correct answer:
- •3) Read and correct the underlined words:
- •4) Write what you would say in each of the following situations:
- •5) Read the following, then answer the questions:
- •Unit 17: The desert and the jungle: Part 2
- •Vocabulary
- •Grammar جدا لدرجة أن 1- so … that
- •التعبير عن السبب والنتيجة 3- expressing cause and result
- •Neither
- •كلا من (both … and)
- •الضمائر المنعكسة 5- Relative pronouns
- •(Alone – on (someone s own) – without help)
- •1) Supply the missing parts in the following dialogue between Nada and her father:
- •2) Choose the correct answer:
- •4) Read and correct the underlined words:
- •Unit 18: Getting ready for exams
- •Vocabulary
- •1) Write what you would say in each of the following situations:
- •2) Read and match:
- •3) Choose the correct answer:
- •4) Read and correct the underlined words:
Language Notes arrive/reach
• الفعل arrive يعنى يصل إلى وله حالتان:
1- فعل لازما لا يأخذ مفعولا.
2- فعل متعديا يأخذ مفعول وفى هذه الحالة يليه حرف الجر in إذا جاء بعده مكان كبير (بلد – مدينة)، وحرف الجر at
إذا جاء بعده مكان صغير (حفل – محطة – مطار).
• الفعل reach فعلا متعديا لمفعول وبدون حروف جر.
• When he ………… Rome, a lot of friends met.
-7-
• They …………….. in Damascus on Friday.
• We arrived ………….. the party early.
• He has just …………….. .
• By 5 o’clock a.m., we ……………… the city of London.
Grammar الجملة الخبريةغير المباشرة 1- Reported Statement
خطوات التحويل:
1- نبدأ بالفاعل قائل العبارة ونجده خارج الأقواس.
2- فعل القول ونراعى أن said تستخدم عند عدم وجود مفعول بالجملة، أما إذا كان هناك مفعول نستخدم told وبذلك
نراعى أن said to تتحول إلى told، ويمكن أن يكون فعل القول: reported – declared – announced …
3- نحذف الأقواس ونربط بكلمة that ويمكن حذفها.
4- تحول أفعال الجملة إلى الماضى.
5- نراعى تغير الضمائر حسب المتكلم والمخاطب.
1- "I phoned the police." he said to me.
• ………………………………………………………………………………………………...
2- "The plane is flying to Luxor." said the pilot.
• ………………………………………………………………………………………………...
3- "I visited grandpa every Friday." He said to me.
• ………………………………………………………………………………………………...
4- "We will begin our course next month." said Youssef.
• ………………………………………………………………………………………………...
5- "You can look any difficult word you don’t know in the dictionary." the teacher said to me.
• ………………………………………………………………………………………………...
6- "I’m coming home at six." said Nadia.
• ………………………………………………………………………………………………...
7- "Salma has been sleep walking." said Hesham.
• ………………………………………………………………………………………………...
لاحظ:
أولا: تتحول هذه الكلمات عند التحويل إلى الكلام غير المباشر وهى:
-
then
now
the following day
tomorrow
the following
next
the day before
yesterday
that day
today
that
this
those
these
ثانيا: لا يتحول زمن الفعل فى الجملة الغير مباشرة الاستفهامية والخبرية فى الحالات الاتيه:
1- إذا كان فعل القول مضارع: tell – says
2- إذا كانت الجملة حقيقة ثابتة.
3- إذا كان الكلام قيل من فترة وجيزة.
ثالثا: يمكن التحويل بالعكس من الكلام الغير مباشر إلى الكلام المباشر.
العبارات الوصفية 2- Relative clause
• مجموعة من الكلمات تحتوى على فعل وهما جزء من جملة تصف شىء ما أو شخص ما.
• تستخدم ضمائر الوصف relative pronouns الاتيه فى الجمل الوصفية:
-8-
(Who – that – which – whom – whose – where – when)
1- تستخدم who – that فى وصف فاعل أو مفعول عاقل.
2- تستخدم whom فى وصف مفعول عاقل.
3- تستخدم which – that فى وصف فاعل أو مفعول غير عاقل.
4- تستخدم whose للملكية بدلا من ضمائر الملكية.
5- تستخدم where (which …. In) فى وصف المكان.
6- تستخدم when فى وصف الزمان.
1- This is the man ----------- invited me to play tennis.
2- July is the month ------------ we take our exams.
3- This is the man ----------- car was stolen.
4- This is the house ------------ I was born.
5- I read the newspaper --------- was on the table.
6- Mr Smith is my neighbour ------------ I meet every morning.
7- The laboratory is the place ------------- we do experiments at school.
8- Luxor is the city ------------------ I work in.
9- This the shop …………… I always buy sweets.
لاحظ:
عند استخدام ضمائر الوصل فى سؤال re-write
1- يوضع الضمير بعد الموصوف مباشرا فإذا جاء الموصوف فى وسط الجملة يوضع الضمير بعده بدون تغيرات فى
الجملة، إما إذا جاء الموصوف فى أول الجملة يوضع الضمير بعده مع قلب الجملتين.
2- يحذف اى ضمير من الجملة الثانية يعود على الموصوف.
1- Soha was with a friend. Her sister was a very good artist. (whose)
2- We met Mr Jack. He teaches us English. (who)
3- Alaa lives in Tanta. She goes to university in Cairo. (who)
4- That man rescued my brother. (who)
5- Nadia was in the kitchen. The phone rang in the sitting room. (when)
6- Men from England went to America. They hoped to find gold there. (where)
