
- •§ 1. Поняття кримінально-виконавчої політики
- •§ 2. Принципи кримінально-виконавчої політики
- •§ 3. Кримінально-виконавче право: предмет і метод
- •§ 4. Наука кримінально-виконавчого права, її предмет і метод
- •§ 1. Поняття і загальні ознаки покарань, виконання яких пов'язане з виховним впливом на засудженні
- •§ 2. Процес карального і виховного впливу
- •§ 3. Критерії виправлення засуджених
- •§ 4. Види і структура норм кримінально-виконавчого права
- •§ 5. Джерела кримінально-виконавчого права
- •§ 6. Кримінально-виконавчі правовідносини та їх елементи
- •§ 1. Види і система установ та органів держави, що виконують кримінальні покарання
- •§ 2. Принципи організації та діяльності установ виконання покарання
- •§ 3. Взаємодія органів держави, що виконують кримінальні покарання, з іншими органами, які проводять боротьбу зі злочинністю
- •§ 4. Управління діяльністю установ виконання покарання та інших органів держави, що виконують кримінальні покарання
- •§ 5. Поняття та критерії оцінки ефективності діяльності установ виконання покарання
- •§ 6. Способи забезпечення законності в діяльності установ та органів держави, що виконують кримінальні покарання
- •§ 2. Правове становище засуджених до позбавлення волі
- •§ 3, Спеціальні обов'язки і права осіб, позбавлених волі
- •§ 4. Дисциплінарна, матеріальна і кримінальна
- •§ 5. Правове становище засуджених до виправних робіт без позбавлення волі
- •§ 6. Правове становище засуджених до направлення в дисциплінарний батальйон
- •§ 1. Значення і правова природа участі громадськості в діяльності установ виконання покарання
- •§ 2. Спостережні комісії
- •§ 3. Служби у справах неповнолітніх
- •§ 4. Інші форми участі громадськості у виправленні засуджених
- •§ 1. Сучасні теорії науки кримінально-виконавчого права в зарубіжних країнах
- •Заіальна частина
- •§ 2. Пенітенціарні системи в сучасних зарубіжних країнах
- •Заіальна частина
- •§ 1. Поняття, значення і критерії класифікації засуджених до позбавлення волі
- •§ 2. Визначення засудженим виду установи виконання покарання
- •§ 3. Прийом і облік засуджених в установі виконання покарання
- •Режим виконання
- •§ 1. Поняття режиму виконання і відбування
- •§ 2. Зміст режиму, його елементи
- •§ 3. Поняття прогресивної системи відбування покарання, її форми, види і елементи
- •§ 4. Способи забезпечення режиму в місцях позбавлення волі
- •§ 5. Пересування без конвою або супроводу осіб, позбавлених волі
- •§ 6. Проживання засуджених жінок за межами колонії. Направлення засуджених до колоній-поселень, надання їм права пересування без конвою або без супроводу
- •§ 7, Короткостроковий виїзд за межі місць позбавлення волі
- •§ 1. Суспільне корисна праця як засіб виховного впливу на засуджених
- •§ 2. Індивідуалізація трудового виховання засуджених, яких тримають у різних видах установ виконання покарання
- •§ 3. Принципи і форми організації праці засуджених до позбавлення волі
- •§ 4. Умови праці засуджених до позбавлення волі
- •§ 5. Продуктивність праці засуджених до позбавлення волі
- •§ 1. Завдання і організація виховної роботи з засудженими в місцях позбавлення волі
- •§ 2. Форми виховної роботи
- •§ 3. Самодіяльні організації в установах виконання покарання
- •§ 1. Завдання і організація загальноосвітнього навчання в установах виконання покарання
- •§ 2. Організація і форми загальноосвітнього
- •§ 1. Призначення і види виправно-трудових колоній-поселень
- •§ 2. Особливості відбування покарання у вигляді позбавлення волі у виправно-трудових колоніях-поселеннях
- •§ 1. Особливості виконання позбавлення волі в тюрмі
- •§ 2. Слідчі ізолятори і їх місце в системі місць позбавлення волі. Особливості режиму
- •§ 1. Специфічні риси виховно-трудових колоній і завдання, поставлені перед ними
- •§ 2. Організаційна структура виховно-трудових колоній
- •§ 3. Режим у виховно-трудових колоніях
- •§ 4. Навчально-виховна робота, професійне навчання і праця неповнолітніх
- •§ 5. Переведення засуджених з виховно-трудових колоній до виправно-трудових колоній
- •§ 1. Матеріально-побутове забезпечення осіб, позбавлених волі
- •§ 2. Медико-санітарне забезпечення засуджених, які відбувають покарання у вигляді позбавлення волі
- •§ 1. Види виправних робіт без позбавлення волі і порядок їх відбування
- •§ 2. Умови відбування виправних робіт без позбавлення волі
- •§ 1. Правове становище засуджених до покарань, не пов'язаних з виправно-трудовим впливом
- •§ 2. Порядок і умови виконання покарання
- •§ 3. Порядок і умови виконання покарання у вигляді штрафу
- •§ 4. Порядок і умови виконання покарання у вигляді громадської догани
- •§ 5. Порядок і умови виконання покарання у вигляді конфіскації майна
- •§ 6. Порядок ї умови виконання покарання у вигляді позбавлення військових, спеціальних звань, рангів, чинів, кваліфікаційних класів і державних нагород
- •§ 7. Порядок і умови виконання покарання у вигляді позбавлення батьківських прав
- •§ 1. Загальна характеристика підстав звільнення від відбування покарання
- •§ 2. Порядок і підстави звільнення від відбування покарання за відбуттям строку покарання, призначеного вироком суду
- •§ 3. Порядок і підстави звільнення від відбування покарання в силу акту амністії або у зв'язку з помилуванням
- •§ 4. Порядок і умови звільнення від відбування покарання у зв'язку з хронічною або іншою тяжкою хворобою
- •§ 5. Порядок і умови представлення засуджених до умовно-дострокового звільнення від відбування покарання або заміни невідбутої частини покарання більш м'яким покаранням
- •§ 6. Порядок звільнення від відбування покарання у вигляді виправних робіт без позбавлення волі
- •§ 7. Порядок звільнення, час звільнення і документи, що оформлюються при звільненні
- •§ 8. Надання матеріальної допомоги особам, які звільняються з місць позбавлення волі
- •§ 1. Організація нагляду за особами, умовно-
- •§ 2. Трудове і побутове влаштування осіб, звільнених з місць позбавлення волі
- •§ 3. Адміністративний нагляд за особами, звільненими з місць позбавлення волі. Підстави його встановлення і порядок здійснення
- •§ 1. Персонал установ кримінально-виконавчої системи
- •§ 2. Соціально-правове становище персоналу установ кримінально-виконавчої системи
§ 2. Форми виховної роботи
Стаття 56 ВТК України визначає основні форми виховної роботи з особами, позбавленими волі. Такими формами є:
індивідуальна робота, яка проводиться на основі вивчення особи кожного засудженого з урахуванням вчиненого ним злочину, віку, освіти, фаху та інших обставин, що характеризують засудженого;
агітаційна і пропагандистська робота;
культурно-масова робота;
правове виховання;
трудове змагання.
При аналізі форм виховної роботи впадає в око, що в їх переліку відсутня така важлива форма виховної роботи, як фізкультурно-спортивна, що, на наш погляд, є прогалиною в законодавстві.
Розглянемо більш детально перелічені вище форми виховної роботи з особами, позбавленими волі.
210
1. Індивідуальна робота з особами, позбавленими волі прово диться на основі вивчення особи кожного засудженого, з урахуван ням вчиненого ним злочину, віку, освіти, фаху та інших особливо стей засудженого.
З метою глибшого вивчення особи засуджених і підвищення ефективності карально-виховного впливу на кожного з них в установах виконання покарання ведеться начальником загону зошит індивідуальної виховної роботи. У цей зошит заносять свої спостереження і зауваження також начальник колонії, його заступники, члени ради вихователів.
У зошит індивідуальної роботи заносяться відомості про ставлення засудженого до праці, про участь у самодіяльних організаціях, про професійне і загальноосвітнє навчання, відомості про особистість засудженого. Спеціальний розділ зошита відводиться планам індивідуальної виховної роботи з засудженим, проведеним заходам і їх ефективності. У зошиті фіксуються відомості про застосовані до засуджених заходи заохочення і заходи стягнення, про виховну роботу з ним, а також інші дані про засудженого.
2. Агітаційна і пропагандистська робота здійснюється у виг ляді лекцій, доповідей і бесід на загальні теми, юридичні, природ ничо-наукові, літературні, технічні, етичні й інші теми, у формі читання газет і журналів, художньої літератури, шляхом проведен ня читацьких конференцій, зборів, мітингів, видання багатотираж них і стінних газет, організації місцевого радіомовлення і передач телебачення, наочної агітації. Житлові приміщення, клуби, бібліо теки, кімнати культурно-масової роботи у відділеннях, приміщен ня камерного типу в колоніях, одиночні камери в колоніях особли вого режиму, камери в тюрмах, палати лікувальних установ радіо фікуються. У виправно-трудових колоніях загального, посиленого, суворого режимів, виховно-трудових колоніях, у тюрмах для засуд жених, залучених для господарського обслуговування, можуть ус тановлюватись телевізори. Час радіотрансляції і перегляду телепе редач визначається розпорядком дня установи виконання покарань. Радіотрансляційні вузли розташовуються за межами установ вико нання покарань або в приміщеннях, доступ до яких засудженим заборонено. Агітаційна і пропагандистська робота в установах ви конання покарання виконується диференційовано, з урахуванням виду режиму УВП, складу засуджених, які в них тримаються, їх віку, національності, віросповідання і т. ін.
Така робота проводиться за розробленими планами у позаро-бочий і позанавчальний час. При плануванні агітаційної і пропа-
211
гандистської роботи враховується загальноосвітня підготовка засуджених.
Виховні заходи проводяться за групами. Група охоплює засуджених однієї або кількох бригад. При комплектуванні груп по можливості враховується загальноосвітня підготовка засуджених.
З учнями загальноосвітніх шкіл цілеспрямовані виховні заходи проводяться, як правило, за класами або групами.
Фізкультурно-спортивна робота направлена на фізичне виховання засуджених, підготовку їх до активної трудової діяльності. Адміністрація установ виконання покарань організовує та проводить необхідні фізкультурно-оздоровчі заходи серед засуджених згідно із Законом України «Про фізичну культуру і спорт». Здійснюється вона шляхом проведення фізичних зарядок і організації фізкультурно-спортивних заходів.
Культурно-масова і фізкультурно-спортивна робота спря мована на етичне, естетичне і фізичне виховання засуджених. Ад- міністрація установ виконання покарань уживає заходів щодо забез печення засуджених спортивним обладнанням, інвентарем та на стільними іграми у відповідності з установленими нормами. Засудженим може бути дозволено користуватися особистими шаха ми, шашками, нардами, доміно.
Правове виховання як форма виховної роботи з засудженими досягається передусім шляхом ознайомлення засуджених з чинним законодавством та іншими нормативно-правовими актами. Право ве виховання має на меті досягти усвідомлення кожним засудженим своєї провини перед суспільством, справедливості призначеного покарання і пов'язаних з ним правообмежень. Виховання засудже них у дусі неухильного додержання вимог закону покликане усуну ти дефекти в їх правовій свідомості, допомогти їм правильно виз начити своє місце в житті, досягти того, щоб діючі нормативно- правові акти стали для них єдино можливими правилами поведінки в суспільстві. При роз'ясненні чинного законодавства слід наголо шувати не тільки на гуманізмі того чи іншого закону, але і створю вати у засуджених тверде переконання у невідворотності покаран ня за вчинений злочин.
Виховна робота з засудженими до покарання у вигляді позбавлення волі повинна проводитися диференційовано, з урахуванням виду установи виконання покарання, встановленого в ній режиму і особливостей різних категорій засуджених. Зокрема, на проведення виховної роботи в колоніях загального режиму накладає відбиток відносно швидка змінюваність складу засуджених.
212
При організації і здійсненні виховної роботи в колоніях посиленого режиму повинен враховуватися тягар вчинених засудженими злочинів. Слід також мати на увазі, що внаслідок тривалості строків призначеного засудженим покарання у вигляді позбавлення волі доводиться працювати із стабільним складом осіб. Необхідно враховувати обмежені можливості застосування до засуджених умовно-дострокового звільнення і актів амністії.
Виховна робота в колоніях суворого режиму повинна проводитися з урахуванням того, що тут відбувають покарання, як правило, особи, неодноразово судимі, різні за характером вчинених злочинів і ступенем суспільної небезпеки, строками призначеного покарання та за іншими ознаками.
У частині 2 статті 56 ВТК України підкреслюються особливості здійснення виховних заходів серед засуджених, які тримаються в тюрмах і приміщеннях камерного типу колоній. У зв'язку з триманням засуджених невеликими групами по камерах основною формою виховної роботи тут є індивідуальна робота. Широко використовуються також можливості радіомовлення, за допомогою якого транслюються лекції, велика увага надається роботі з книгою, читанню газет і журналів.
Засудженим дозволяється користуватися літературою, яка є в бібліотеках УВП, а також газетами і журналами.
Книжковий фонд бібліотек створюється з розрахунку забезпечення кожного засудженого не менш ніж п'ятьма книжками. Обмін книг у тюрмах, приміщеннях камерного типу і одиночних камерах колоній особливого режиму проводиться один раз на 10 днів. Засуджені забезпечуються газетами з розрахунку одна газета на 50 чоловік. По одній ґазеті виділяється на камеру. Якщо в камері утримується понад 20 чоловік, то додатково виділяється ще одна газета.
Індивідуальна передплата засуджених на періодичні видання (у т. ч. багатотиражні газети системи виконання покарань) здійснюється в добровільному порядку на умовах, установлених органами друку і адміністрацією установи виконання покарання через місцеві органи зв'язку або відповідні магазини. З дозволу адміністрації установи передплата періодичних видань може бути здійснена за рахунок родичів засудженого.
Засуджені можуть зберігшій при собі не більше п'яти примірників книжок, брошур і журналів, а ті, що навчаються, — відповідні підручники. Решту літератури засуджені здають для збереження на склад, а за особистим бажанням передають до бібліотеки установи або віддають з дозволу адміністрації родичам.
213
ОСОБЛИВА ЧАСТИНА
В установах виконання покарання можуть створюватися гуртки художньої самодіяльності і проводитися їх виступи в межах Даної установи.
В установах виконання покарання (крім тюрем) дозволяється проводити безкоштовні (благодійні) та платні, за рахунок кошті* засуджених і за їх згодою, виступи професійних творчих колективів (театрів, філармоній та ін.) при обов'язковому погодженні цих заходів з керівництвом управлінь (відділів) Департаменту в Автономній Республіці Крим і областях.
В установах виконання покарання, крім того, проводиться безкоштовна демонстрація художніх відео — та кінофільмів, які мають виховне значення. У колоніях-поселеннях демонстрація художніх кінофільмів здійснюється за плату.
У виправно-трудових колоніях загального, посиленого і суворого режимів, *я;акож у тюрмах для осіб, залучених до господарського об-слуговуванЩ художні фільми демонструються один раз на тиждень; а у виправно-трудових колоніях особливого режиму і тюрмах для осіб, які утримуються на загальному режимі, один-два рази на місяць.
Кількісні обмеження не стосуються короткометражних навчальних, документальних і науково-популярних кінофільмів, які вико-ристовздагьея з метою виховання засуджених. Додатково до визначених норм дозволяється демонструвати художні кінофільми у святкові дні.
Для осіб, яких тримають у штрафних або дисциплінарних ізоляторах, у приміщеннях камерного типу виправно-трудових колоній загального, посиленого, суворого режимів, в одиночних камерах колоній особливого режиму, у карцерах і на суворому режимі в тюрмах, кінофільми не демонструються.
Як показує практика, важливим напрямком виховної роботи є організація патріотичного виховання засуджених, широка пропаганда бойових і трудових традицій українського народу. Практика виправлення засуджених показує величезне значення масово-патріотичної роботи з ними в умовах установ виконання покарання.
5. Трудове змагання спрямоване на виховання засуджених у дусі чесного ставлення до праці, підвищення її продуктивності та якості продукції, яку вони виробляють, зниження її собівартості, на розвиток корисної ініціативи засуджених, дисциплінованості, почуття колективізму. В основі трудового змагання лежать такі принципи, як масовість, конкретність, широка гласність, порівнянність результатів, систематичне узагальнення і поширення передового досвіду» моральне та матеріальне стимулювання.
214
Трудове змагання може бути як індивідуальним, так і колективним. У процесі індивідуального змагання засуджені борються за кращі показники у виконанні індивідуальних зобов'язань, за звання «передовик виробництва», «кращий за фахом», і т. ін. Колективне трудове змагання організується між ланками, бригадами, дільницями, цехами, загонами за кращі показники у виконанні колективних зобов'язань, за звання «колектив високопродуктивної праці і зразкової поведінки». Організуються такі змагання за право здавати продукцію з першого пред'явлення, економне витрачання сировини, матеріалів та електроенергії, за кращу раціоналізаторську пропозицію та за іншими формами. Засуджені, які відзначилися в трудовому змаганні, можуть бути заохочені згідно зі ст. 65 ВТК України.