- •4. Логический анализ предмета исследования.
- •Состояние производственной дисциплины (аналитическая операционализация)
- •Определение объема выборочной совокупности.
- •2. При массовых опросах:
- •Методы сбора первичной социологической информации. Вопросы:
- •1. По содержанию:
- •2. По форме:
- •3. По функции:
- •1. По степени формализованности:
- •2. В зависимости от положения наблюдателя:
- •3. По условиям организации:
- •1. По характеру объекта и предмета исследования:
- •2. По специфике поставленной задачи:
- •3. По характеру экспериментальной ситуации:
- •4. По логической структуре доказательств гипотезы:
- •Методы анализа документов.
- •Анализ эмпирических данных. Вопросы:
- •1Этап. Проверка методического инструментария на точность, полноту, качество заполнения.
- •3 Этап. Кодирование информации: процесс формализации ответов на вопросы.
- •4 Этап. Обработка информации (вручную или через специальный пакет программ). Методы обработки информации.
- •Глава 1. Обоснование актуальности исследования, характеристика исследования.
- •Глава 2. Характеристика объекта исследования по социально-демографическим признакам (пол, возраст, образование и т.П.).
- •Глава 3 и последующие. Поиск ответов на сформулированные гипотезы.
Определение объема выборочной совокупности.
1. Для пробных опросов достаточна выборка в 25 – 100 человек.
2. При массовых опросах:
- если величина генеральной совокупности небольшая, до 1000 человек, выборка должна составить не менее половины + 1 от генеральной совокупности;
- если величина генеральной совокупности менее 5000 человек, то объем выборочной совокупности не менее 500 человек;
- если величина генеральной совокупности 5000 человек и более, то объем выборочной совокупности – 10% состава генеральной совокупности, но не более 2000 – 2500 человек.
Выборочная совокупность считается репрезентативной, если ее результаты можно перенести на генеральную совокупность.
Объем выборки влияет на ошибки репрезентации: чем больше величина выборки, тем меньше возможная ошибка. Допустимая ошибка – не более 5%.
Методы сбора первичной социологической информации. Вопросы:
1. Анкетные опросы интервью.
2. Наблюдение и его особенности.
3. Эксперимент.
4. Документальные источники.
Выбор метода осуществляется
- с учетом его познавательных возможностей,
- границ применения,
- способов получения, фиксации и выражения фактов.
Опрос – метод получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях.
Интервью – проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом.
Виды интервью:
1. По содержанию беседы – документальные, интервью мнений, интервью с экспертами.
2. По технике проведения – свободные и стандартизованные.
3. В зависимости от особенностей процедуры – "клинические", фокусированные, ненаправленные.
4. По способу организации – групповые и индивидуальные.
Анкетирование –
1. По содержанию и конструкции задаваемых вопросов –
открытые, закрытые и полузакрытые опросы.
2. По охвату респондентов – индивидуальные и групповые.
3. По характеру проведения – очные и заочные (почтовые, прессовые опросы).
Анкета – система вопросов, направленных на выяснение количественно-качественных характеристик объекта и предмета анализа.
Вопросы, используемые в анкетах, можно классифицировать:
- по содержанию,
- по форме,
- по функции.
1. По содержанию:
- о фактах сознания – направлены на выяснение мнений, пожеланий, планов на будущее,
- о фактах поведения – выявляют поступки, действия, результаты деятельности людей,
- о личности респондента – социально-демографический блок вопросов, выявляющих пол, возраст, образование, профессию, семейное положение и другие характеристики респондентов.
2. По форме:
- Закрытые – в анкете приводится полный набор вариантов ответов.
Закрытые вопросы могут быть альтернативные и неальтернативные.
Альтернативные вопросы предполагают возможность выбора респондентами всего одного варианта ответа.
Неальтернативные вопросы – выбор нескольких вариантов.
- Открытые вопросы – не содержат подсказок и не "навязывают" респонденту вариант ответа.
- Прямые и косвенные вопросы. В случае, если вопрос требует от респондента критического отношения к себе, окружающим людям, оценки негативных явлений действительности, вопрос может остаться без ответа или ответ будет содержать неточную информацию.
