1. Произведение. Жанр. Герои. Проблемы

А.С.Пушкин

роман в стихах

 «Евгений Онегин»

1.Татьяна Ларина близка к народу, к природе, духовно перерастает, превосходит Онегина. Верна своему мужу.Проблема духовности. Сатирически описываются гости на именинах Татьяны.

2.Евгений Онегин – молодой светский человек 20-30 г. 19 века, тип «лишнего человека»,  образованный,  без цели. Участвует в дуэли, боясь сплетен, убивает друга. Проблема воспитания.

3. помещик Ленский – поэт- романтик, гибнет на дуэли

повесть «Капитанская дочка»

1.Пётр Гринёв  мог остаться недорослем, но, благодаря отцу, его наставлениям, достойный офицер, порядочный человек. Проблема воспитания.  2.Пугачёв Проблема крестьянского бунта, проблема сильной личности  3.Маша Миронова – капитанская дочка - идеал женской верности.   4.Швабрин недостойно ведёт себя на дуэли,

5.Савельич – слуга Гринёва, заботливый, преданный

А.С.

Грибоедов

комедия

«Горе от ума»

1.Чацкий – трагический герой, тип «лишнего человека» («Служить бы рад – прислуживаться тошно»)  2.Фамусов – представитель «века минувшего»

3.Софья воспитана на французских романах.  4.Молчалин угождает всем, служит в доме Фамусова  5.Скалозуб - циничный фицер, противник образования

М.Ю. Лермонтов

роман «Герой

нашего

времени»

1.Печорин – офицер, служит на Кавказе, тип «лишнего человека». Образованный молодой человек, но циничный, безнравственный, играет судьбами людей. Однажды активно действует, обезоруживая пьяного казака, творит добро для других. Только наедине с природой (сцена перед дуэлью) и в дневнике раскрывается его глубокая, противоречива натура.

2.Грушницкий – заурядный человек, совершает подлость во время дуэли (незаряженный пистолет)  3.Максим Максимыч служит с Печориным, но не понимает его, пример «маленького человека»

4.княжна Мэри из светской барышни, благодаря любви к Печорину, преображается в  мыслящую натуру.  5.черкешенка Бэла, похищенная Печориным,  гибнет в крепости от руки Казбича

Н.В. Гоголь

поэма «Мёртвые

души»

1.Чичиков - делец-предприниматель, он скупает у помещиков мёртвые души крестьян.   Проблема гибели души. Проблема воспитания (наставление отца беречь копейку)   2.Манилов( склонность к пустым фантазиям), Коробочка (весь мир оценивает с точки зрения купли и продажи), Ноздрёв ( просторечные, грубые слова, необразованность), Собакевич (богатырские силы растрачивает на еду), Плюшкин. В главе о нём - лирические отступления автора о юности. Проблемадеградации личности, необразованность помещиков

И.А. Гончаров

роман «Обломов»

1.Обломов - национальный русский характер (во внутренних монологах обнаруживается его чуткая, глубокая натура, но непрактичный). Проблема барского воспитания с заботой о пище и сне (глава 10 - Сон Обломова)  2.Штольц предприимчивый, деловой, лишён душевности.    3.Ольга Ильинская музыкальна, поэтична.    4.Агафья Пшеницына. В её доме Обломов обретает желанную Обломовку, снова надевает халат.

И.С. Тургенев

роман

«Отцы и дети»

1.Базаров – медик, учёный. Проводит опыты над лягушками. Проблема временного и вечного. Проблема духовного опыта, отцов и детей.

2. Аркадий Кирсанов   3.аристократ Павел Петрович. Тема гармонии и конфликта в человеческих отношениях (либералов и нигилистов, поколений одной семьи).   4.Николай Петрович – отец Аркадия (авторская позиция).Проблема отношения к природе, искусству (музыки и поэзии), семейным связям.

Ф.М. Достоевский

роман

 «Преступление и наказание»

1.студент Раскольников. Духовный путь и эволюция внутреннего мира. Разоблачение идеи исключительной личности (наполеоновское начало). Проблема искупления греха.    2.Соня. Проблема милосердия, самопожертвования, гуманности.   3.чиновник Мармеладов. Проблема «маленького человека».   4.следователь Порфирий Петрович. Проблема ответственности за свои поступки.   5.Лужин – несостоявшийся жених Дуни. Главное в его жизни – личный интерес. Проблема циничного отношения к людям

А.Н. Островский

драма «Гроза»

1.Катерина.  Проблема социального конфликта с «тёмным царством», проблема греха, внутренний конфликт с самой собой

2.Кабанова.  Проблема власти, деспотизма, домашнего тиранства.

3.купец Дикой.  Смена власти традиции властью денег.

4.Тихон – муж Катерины, полностью зависит от воли матери, пренебрежительно относится к жене.

5.Борис слабый.    6.Кулигин – механик-самоучка. Ценит природу и поэзию. Проблема образования.

Л.Н.Толстой

роман-эпопея «Война и мир»

1.Пьер Безухов – наследник огромного состояния. Проходит свой путь духовных исканий от масонства до тайного общества. Проблема истинной дружбы (с князем Андреем).   2.князь Андрей Болконский. Проблема чести, долга офицера и человека. В Аустерлицком сражении получает ранение и видит небо, как символ вечности. Крушение идеала Наполеона, осознание безумия войны.   3. Наташа Ростова. Проблема гармоничной личности(танец Наташи у дядюшки, её пение).  4.Элен. Внешняя красота, ложная красота и внутренняя пустота.   5. Платон Каратаев – мужик, солдат, с которым Пьер знакомится в плену у французов и благодаря которому  к Безухову (после расстрела пленных) возвращается вера в жизнь, в Бога, в людей.

Н.С. Лесков повесть

«Очарованный странник»

Иван Флягин. В запале убивает монаха, искупает грех, нянчится с чужим ребёнком, бежит из плена, сталкивает с обрыва цыганку... уходит в монастырь. Хочет послужить родине.  Проблема русского характера. Проблема духовного преображения простолюдина.

А.П. Чехов

рассказ  «Человек в футляре», «Ионыч»

Своеобразие темы «маленького человека». Проблема футлярной, искусственной жизни, проблема гибели души.

комедия «Вишнёвый сад»

1.Раневская – хозяйка имения - приезжает из-за границы, куда и возвращается. Проблема гибели дворянской усадьбы, гибели красоты, души, взаимоотношений между людьми (диалоги в пьесе не выстраиваются, герои не слышат друг друга). Проблема памяти.   2.Гаев – брат Раневской (не к месту употребляет постоянно бильярдную лексику, во рту леденцы)   3.Аня – дочь Раневской, вместе с Петей Трофимовым(для него сад –символ крепостничества) устремлена в будущее.   4.старый слуга Фирс, которого забывают в доме    5.Лопахин покупает сад, губит красоту.

рассказ «Господин из Сан-Франциско»

Противопоставление сиюминутных ценностей цивилизации и вечных ценностей культуры(пароход и его устройство; времяпрепровождение туристов на пароходе и в Италии; итальянские отели для богатых туристов).

А.И. Куприн

повесть «Гранатовый браслет»

1.чиновник Желтков. Противопоставление понимания любви Желтковым и обществом, собирающимся в доме Шеиных. Тема высоты истинной любви

2.княгиня Вера. Пробуждение души холодной княгини, гармония с собой, природой. Роль искусства, музыки   3.муж и брат княгини

М.Горький

пьеса «На дне»

1.Лука появляется в ночлежке, считает, что человека надо жалеть. Спор о человеке. Понятие правды      2.Сатин    3.Клещ  4.Барон Представлены все сословия: вся Россия на дне.   5.Актёр повесился, безвыходное положение,  неспособность к действию   6.вор Васька Пепел  7. Анна умирает («Шум смерти не помеха», - говорит Бубнов)  8.хозяин ночлежки Костылёв.  Его положение чуть лучше, чем у ночлежников, занимает деньги

А.А. Ахматова

поэма «Реквием»

Проблема памяти.. Автобиографическая поэма посвящена жертвам сталинского режима. Героиня, обращаясь к христианским образам, говорит о трагедии матери и всего народа.

Е.И. Замятин

роман «Мы»

Д 503 – главный герой, строитель интеграла, от лица которого ведётся повествование – его записи.   О 90,     I 330  - женские образы. Любовь как спасение от гибели.   Представление общества в образе обезличенного механизированного государства. Проблема творчества, человеческих связей в тоталитарном государстве.

М.А. Булгаков

роман «Мастер и Маргарита»

1.Воланд    2.Мастер. Проблема творчества, ответственности,  истины, любви. Нравственный выбор.    3.Маргарита.  Проблема сострадания, милосердия, духовности человека. Маргарита, ставшая ведьмой, пожалела на балу Фриду, попросив не подавать ей платок, которым та удушила ребёнка. Успокоила плачущего мальчика, когда пролетала на метле и громила квартиру критика Латунского, виновного в трагедии Мастера.

4.Берлиоз - председатель МАССОЛИТа. Проблема истинного творчества, веры и безверия. Писатели в Доме Грибоедова описываются сатирически, им чужды духовные интересы.    5. Иван Бездомный   Сатирическое изображение Москвы 30-х годов 20 века, её жителей (директор театра Варьете – Стёпа Лиходеев, не исполняющий свои служебные обязанности должным образом, отправлен Воландом в Ялту).

А.И. Солженицын

рассказ «Один день Ивана Денисовича»

Лагерный быт в изображении Солженицына. Воспитанная годами советской истории способность человека приспосабливаться к самым страшным обстоятельствам.

рассказ

 «Матрёнин двор»

Образ Матрёны-праведницы. Скрытое величие души простого человека.

В.Г. Распутин

повесть «Прощание с Матёрой»

старуха Дарья    сын и внук Дарьи.   Экологическая проблематика затопление деревни, разорение кладбища, уничтожение природы. Разрушения традиционных этических ценностей. Судьба малой родины.