2 СТРУКТУРА, ЗМІСТ ТА ОБСЯГ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ

2.1 Розширеної анотації кваліфікаційної роботи

2.1.1 Завдання на дипломне проектування (кваліфікаційну роботу) розробляється керівником дипломного проектування зі студентом-дипломником і оформлюються у вигляді «Розширеної анотації кваліфікаційної роботи» (див. Додаток А).

Головним завданням «Розширеної анотації…» є:

– формулювання назви кваліфікаційної роботи;

– визначення мети та завдань, які необхідно вирішити під час дипломного проектування;

– наукову та/чи прикладну новизну (очікувані результати);

– інноваційну складову (зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами);

– орієнтовні технічні характеристики майбутньої розробки;

– орієнтовний зміст пояснювальної записки;

– апробація результатів (форма висвітлення результатів, отриманих під час дипломного проектування).

«Розширена анотація…» обговорюється на засіданні кафедри (секції), де визначається її відповідність науковим напрямкам кафедри та доцільність її подальшої розробки, а також при необхідності вносяться коректури.

В разі відхилення на засіданні кафедри (секції) теми класифікаційної роботи керівник та студент-дипломник повинні, в зазначений на засіданні кафедри (секції) термін але не пізніше 7 календарних днів, підготувати запропонувати іншу тему кваліфікаційної роботи та розробити на неї «Розширену анотацію…».

У випадку, якщо керівник та/або студент-дипломник наполягають на вибраній раніше темі кваліфікаційної роботи, вони, у встановлений на засіданні термін, повинні підготувати розгорнуту доповідь по темі з підготовкою презентації та, за можливості, інших мультимедійних матеріалів.

У разі повторного відхилення, запропонованої теми класифікаційної роботи, нова тема формулюється на засіданні кафедри (секції). Указана тема є обов’язковою для керівника та студента-дипломника. Вони повинні, у встановлений на засіданні кафедри (секції) термін, але не пізніше 7 календарних днів, підготувати на неї «Розширену анотацію…», яка обговорюється (при необхідності вносяться коректури) та затверджується на засіданні кафедри (секції).

2.1.2 Назва кваліфікаційної роботи повинна бути, по можливості, короткою (не більше 15 слів), відповідати обраній спеціальності та суті вирішеної наукової (прикладної) проблеми (задачі), вказувати на мету дипломного проектування і його завершеність.

У назві не бажано використовувати ускладнену термінологію псевдонаукового характеру. Треба уникати назв, що починаються зі слів «Дослідження питання...», «Дослідження деяких шляхів...», «Деякі питання...», «Матеріали до вивчення...», «До питання...» тощо, в яких не відбито достатньою мірою суть проблеми.

2.1.3 Постановка мети включає встановлення конкретних, вимірних, досяжних, реалістичних та часо-спрямованих цілей.

Для досягнення поставленої мети вона розділяється на декілька окремих локальних завдань. Їх вирішення дозволяє в по шаговому режимі досягнути поставленої.

Формулюючи мету кваліфікаційної роботи і завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети, не слід формулювати мету як «Дослідження...», «Вивчення...», тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету.

Об'єкт дипломного проектування — це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вирішення.

Предмет дипломного проектування міститься в межах об'єкта.

Об'єкт і предмет кваліфікаційної роботи як категорії науково процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об'єкті виділяється та його частина, яка є предметом кваліфікаційної роботи. Саме на нього спрямована основна увага дипломного проектування, оскільки предмет визначає тему кваліфікаційної роботи, яка і повинна бути її назвою.

Методи, які застосовані при дипломному проектуванні. Подають перелік використаних методів дослідження (розроблення, розрахунку) для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось (розроблялось, розраховувалось) тим чи тим методом. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності та прийнятності вибору саме цих методів.

2.1.4 Наукова новизна одержаних результатів

Подають коротку анотацію нових наукових положень (рішень), запропонованих в кваліфікаційній роботі. Необхідно показати відмінність одержаних результатів від відомих раніше, описати ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, дістало подальший розвиток).

Кожне наукове положення чітко формулюють, виокремлюючи його основну сутність і зосереджуючи особливу увагу на рівні досягнутої при цьому новизни. Сформульоване наукове положення повинно читатися і сприйматися легко й однозначно (без нагромадження дрібних і таких, що затемнюють його сутність, деталей та уточнень). У жодному випадку не можна вдаватися до викладу наукового положення у вигляді анотації, коли просто констатують, що в роботі зроблено те й те, а сутності і новизни із написаного виявити неможливо.

До цього пункту не можна включати опис нових прикладних (практичних) результатів, отриманих у вигляді способів, пристроїв, методик, схем, алгоритмів і т.ін. Слід завжди розмежовувати одержані наукові положення і нові прикладні результати.

Усі наукові положення з урахуванням досягнутого ними рівня новизни є теоретичною основою (фундаментом) вирішеної в кваліфікаційній роботі наукової задачі або наукової проблеми.

2.1.5 Практичне значення одержаних результатів

В кваліфікаційній роботі, що має теоретичне значення, треба подати відомості про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, а в роботі, що має прикладне значення – відомості про практичне застосування одержаних результатів або рекомендації, як їх використати. Відзначаючи практичну цінність здобутих результатів, необхідно подати інформацію про ступінь їх готовності до використання або масштабів використання.

Необхідно дати короткі відомості щодо впровадження результатів дипломного проектування із зазначенням назви організації, в який здійснена реалізація, форм реалізації та реквізитів відповідних документів.

2.1.6 Інноваційна складова кваліфікаційної роботи визначається вимогами, зазначеними в [2], а також указаними вище (див. пп.1.2).

2.1.7 Орієнтовні технічні характеристики майбутню розробки

Зазначаються планові технічні характеристики, які буде мати об’єкт, що розроблюється, або дослідна установка, на якій проводиться дослідження.

Технічні характеристики доцільно представляти як конструкційні та експлуатаційні.

Конструкційні характеристики – це комплекс показників, які визначають конструкційні особливості об’єкту (склад, структуру, взаємодію елементів під час функціонування і т.д.).

Експлуатаційні характеристики – комплекс показників, що характеризують експлуатаційні можливості об’єкту (виробу, системи, програмного продукту та ін.).

2.1.8 Апробація результатів

Вказується, на яких наукових з'їздах, конференціях, симпозіумах, нарадах оприлюднені попередні результати дипломного проектування.

Публікації. Вказують, у скількох монографіях, статтях у наукових журналах, збірниках наукових праць, матеріалах і тезах конференцій, авторських свідоцтвах опубліковані попередні результати дипломного проектування.

Особистий внесок. У випадку використання у кваліфікаційній роботі ідей або розробок, що належать співавторам, разом з якими були опубліковані наукові праці або в разі використання розробок, виконаних на кафедрі в попередні роки, здобувач повинен відзначити цей факт, з обов'язковим зазначенням конкретного особистого внеску студента-дипломника в ці праці або розробки.