
- •Практичні завдання (виконуються у міжсесійний період, після того, як студенти прослухали курс лекцій з історії античної літератури)
- •Завдання|задавання| 2.
- •Лосєв о.Ф. Принципи стилю Гомера||||
- •Завдання|задавання| 3.
- •Завдання 4.
- •Завдання 5.
- •Завдання 6.
- •Содомора а. Дві барви часу Публія Овідія Назона
- •Завдання 7.
- •Топоров в. Еней – людина долі
- •Творчі завдання (підлягають обов`язковому виконанню у міжсесійний період).
- •Література
- •Хрестоматії, Словники античності
- •Літературознавчі словники, довідники, енциклопедії
- •Наукові джерела з окремих питань курсу
- •Консультація
- •Хрестоматійний додаток
- •Лірика Давньої Греції
- •Алкей (кінець VII початок VI ст. До н. Е.)
- •Гай Валерій Катулл (близько 87-54 до н. Е.)
- •До Лесбії (V)
- •До Лесбії (VII)
- •Поет про себе (VIII)
- •До Фурія та Аврелія (XII)
- •Про Лесбію (lхх)
- •Розподіл балів за видами та формами роботи
Творчі завдання (підлягають обов`язковому виконанню у міжсесійний період).
Підготувати текстологічний аналіз 1-5 пісень «Іліади» Гомера:
- Виписати та визначити функції художніх засобів: постійних епітетів, епічних формул, прийомів бурлеску, гіпербол, простих та розгорнутих порівнянь;
- Проілюструвати прийоми гомерівського стилю: ретардація, ретроспекція, пластичність, монументальність, гіперболізація.
Підготувати розгорнутий аналіз одного ліричного твору Архілоха, Сапфо, Анакреонта (див. хрестоматійний додаток). Визначити жанровий різновид, тему, провідні мотиви, художні засоби, специфіку відображення авторського світогляду.
Підготувати аналіз любовних елегій Катулла (див. хрестоматійний додаток). Довести, що їм притаманна сюжетність. Проілюструвати деталі оповіді, які дозволяють встановити картину стосунків ліричного героя та Лесбії.
Здійснити інтерпретацію одного твору Горація (див. хрестоматійний додаток). Визначити жанровий різновид, тему, провідні мотиви, художні засоби, специфіку відображення авторського світогляду.
Охарактеризувати елегії Овідія (див. хрестоматійний додаток). Визначити, як втілюється тема людської долі в творчості поета.
Пояснити, як в поемі Вергілія «Енеїда» виявляється своєрідний «дух» Риму? Навести епізоди, в яких найяскравіше втілена авторська концепція головного героя – «людини долі». Обґрунтувати свій вибір.
Література
Підручники, наВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ,
Хрестоматії, Словники античності
Пащенко В.І., Пащенко Н.І. Антична література. – К.: Либідь, 2004. – 718 с.
Тронский И.М. История античной литературы. – М: Высшая школа, 1988. – 508 с.
Лосев А.Ф., Сонкина Г.А., Тахо-Годи А.А. Античная литература. – М.: Просвещение, 1986. – 494 с.
Підлісна Г.Н. Антична література. – К.: Вища школа, 1992. – 267 с.
Галич О.А., Дмитренко В.І., Фоменко В.Г. Історія зарубіжної літератури. Античність. Середньовіччя. – Луганськ: Янтар, 2003. – 228 с.
Радциг С.И. История древнегреческой литературы. – М.: Высшая школа, 1982. – 488 с.
Анпеткова-Шарова Г.Г., Чекалова Е.И. Античная литература. – Л.: Наука, 1989. – 387 с.
Ковбасенко Ю. Антична література (посібник-підручник) // Тема. – 2001. – № 4.
История всемирной литературы: В 9 т. / Под ред. Г.П. Бердникова. – Т. 1. – М.: Наука, 1989. – 880 с.
Словарь античности. Пер. с нем. / Сост. Й. Ирмшер, Р. Йоне – М.: Прогресс, 1989. – 704 с.
Современный словарь-справочник: Античный мир. – М.: Олимп, 2000. – 568 с.
Антична література: Довідник / За ред. С.В. Семчинського. – К.: Либідь, 1993. – 320 с.
Античная литература. Греция: Антология / Сост. Н.А. Федоров, В.И. Мирошенкова. – Ч. 1. – М.: Высшая школа, 1989. – 512 с.; Ч. 2. – М., 1989. – 382 с.
Античная литература. Рим: Антология / Сост. Н.А. Федоров, В.И. Мирошенкова. – М.: Высшая школа, 1999. – 720 с.
Античная культура. Словарь-справочник / Под ред. В.Н. Ярхо. – М.: Высшая школа, 1995. – 384.
Антична література. Греція. Рим. Хрестоматія / Упорядники: Михед Т.В., Якубіна Ю.В. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 952 с.
Дератани Н.Ф., Тимофеева Н.А. Хрестоматия по античной литературе. Т.І.: Греческая литература. – М.: Просвещение, 1965. – 680 с.
Дератани Н.Ф., Тимофеева Н.А. Хрестоматия по античной литературе. Т.ІІ.: Римская литература. – М.: Просвещение, 1965. – 652 с.