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- •Inhaltsverzeichnis
Übungen
1. Ergänzen Sie die Sätze:
Ludmila Glebowa ist ...
Der Vater ist Parteimitglied und ...
Die Großmutter ist schon 70 Jahre alt, aber ...
Sie führt den Haushalt und . . .
Irina liebt ihren Beruf sehr und ...
Wir freuen uns auf ihren Besuch, und ...
Alle Familienmitglieder sind immer aufmerksam zueinander und . . .
2. Sagen Sie richtig:
Ludmilas Familie besteht aus 6 Personen.
Sie studiert an der Technischen Hochschule an der Fakultät für Fremdsprachen.
Oleg beteiligt sich an Wettkämpfen aktiv.
Ludmilas Mutter leistet viel gesellschaftliche Arbeit.
Ihre Schwester Irina ist Lehrerin von Beruf.
Ludmila hat einen Neffen.
Ludmila steht mit ihren Verwandten im Briefwechsel.
Die Verwandten besuchen gewöhnlich Ludmilas Familie am Ende des Jahres.
Abends ist Ludmilas ganze Familie gewöhnlich im Kino.
Ludmilas Verwandte sind immer aufmerksam zueinander und leben in bester Eintracht.
3. Beachten Sie die Synonyme. Bilden Sie Sätze:
das Ereignis – die Begebenheit
das Werk – der Betrieb
der Wettkampf – der Wettbewerb
die (der) Verwandte – das Familienmitglied
gern haben – lieben
sich beteiligen – teilnehmen
sich interessieren – Interesse haben
sorgen – sich kümmern
verheiraten – einen Mann (eine Frau) bekommen
4. Bilden Sie Komposita mit dem Wort „Beruf“, „Mitglied“:
Muster: der Lehrerberuf
5. Bilden Sie die Substantive:
Muster: unterrichten – der Unterricht
Verwöhnen, leisten, lieben, sich übertragen, sich beteiligen, sich unterhalten, sorgen, studieren, unterrichten.
Fragen zum text
Beantworten Sie die Fragen:
Aus wie viel Personen besteht Ludmilas Familie? Nennen Sie die Familienmitglieder.
Wo studiert Ludmila?
Womit beschäftigt sich Ludmilas Bruder?
Was ist ihr Vater von Beruf?
Welche Pflichten hat die Großmutter in dieser Familie?
Wofür interessiert sich Irina?
Hat Irina ihre eigene Familie?
Wer kommt während des Urlaubs zu Ludmilas Familie zu Gast?
Was macht Ludmilas Familie abends?
Wie ist die Atmosphäre in dieser Familie?
Wortschatz zum Text b
Substantive
die Beendigung (-en) – окончание
das Bleiben bei j-m (D.) – проживание с к.-л.
die Drogen – наркотики
das Ergebnis (-se) – результат
die Familie (-n) – семья
der Feiertag (-e) – праздник
die Gleichgültigkeit – равнодушие
die Grausamkeit – жестокость
die Heimatstadt ("-e) – родной город
die Jungen bzw. die Jugend – молодёжь
die Leute – люди
das Missverständnis (-se) – непонимание
die Sache (-n) – дело
die Sicherheit – уверенность
die Sicht (-en) – точка зрения
die Stärke – сила
das Stimmen zu D. – склонность к ч.-л
das Verhältnis (-se) – связь, отношение
der Zweck (-e) – цель
Verben
beobachten – наблюдать, соблюдать
bestehen (a, a) in D. – состоять в ч.-л.
erinnern, sich an Akk. – вспоминать о ч.-л.
finden (a,u) – находить
fühlen, sich – чувствовать себя
glauben – полагать
halten (ie, a) j-n für etw. (Akk.) – считать к.-л. кем-либо
respektieren – уважать к.-л.
sprechen (a, o) von D. – говорить о к.-л.
übertreiben (ie, ie) – преувеличивать
unterrichten (D.) – учить к.-л.
versuchen – пытаться
wiederholen – повторять
zeigen – показывать
Sonstige Wörter und Wendungen
ahnungslos – не имеющий представления о ч.-л.
altmodisch – старомодный
dem Einfluss widersetzen – противостоять влиянию
geistige Werte – духовные ценности
herzlos – бессердечный
klüftig – дерзкий
manchmal – иногда
verletzt – уязвимый
vernachlässigt – запущенный, брошенный
TEXT B