Задание

1. Подготовить сообщение на одну из тем: «Идейно-творческая эволюция М. Пришвина», «Этнографический путь в литературу»

2. Проследить конкретные формы проявлений авторской позиции в повести «Фацелия».

3. Подготовить сообщение на тему: «Традиции русской и мировой классической литературы в разработке М. Пришвиным темы «Человек и природа».

Литература

Основная

1. Агеносов В.В. Творчество М.Пришвина и советский философский роман. – М., 1988.

2. Ершов Г. М.Пришвин: Жизнь и творчество. – М., 1973. – 189с.

3. Зотов А.И. Человек и природа в творчестве М.Пришвина. – М., 1982. – 80с.

4. Пахомова М.Ф. М.Пришвин. – Л., 1970. – 197с.

5. Курбатов В. Михаил Пришвин. – М., 1986.

6. Фомичева А.И. Поэма М. Пришвина «Фацелия» в 11 кл. // Литература в школе. – 1995. – № 5. – С. 63-66 (чит.зал ц /б.)

7. Хайлов А. Н. М.Пришвин: Творческий путь. – Л., 1980. – 219с.

8. Демина Г.Д. «Путь из одиночества в люди» (мир русской природы в творчестве Пришвина) // РЯЛШ. – 1995. – № 10. – С. 21-29 (5б208)

Дополнительная

1. Михаил Пришвин. Записки о творчестве. Публикация / Контекст. – 1974. – м., 1975. – с. 312-359.

2. Мотяшов И. М. Пришвин: Критико-биографический очерк. – М., 1965. – 315с.

3. Пришвина В.Д. Путь к слову (о М. Пришвине). – М., 1984. – 262с.

Практическое занятие №8

ТЕМА: ПОВЕСТЬ В. НЕКРАСОВА «В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА» – «РОДОНАЧАЛЬНИЦА ВСЕЙ ИСТИННО ВОЕННОЙ ПРОЗЫ»

(В. КОНДРАТЬЕВ)

План

1. Трагедия писателя и его книги

2. Сюжетно-композиционные особенности повести, своеобразие манеры повествования

3. Философско-нравственная проблематика и особенности ее раскрытия в произведении

4. Война и человек на войне глазами лейтенанта Керженцева. Художественное мастерство построения образа, способы выражения авторской позиции в произведении

5. Значение повести "В окопах Сталинграда" для развития многотомной эпопеи о войне

Задание

1. Подготовить сообщение на тему: "Творческий путь В.Некрасова"

2. Написать отзыв об одной из прочитанных повестей ("Сашка" В.Кондратьева, "Навеки – девятнадцатилетние " Г.Бакланова, "Убитые под Москвой" К.Воробьева, "Батальоны просят огня" Ю.Бондарева, "Пастух и пастушка" В.Астафьева, "Пойти и не вернуться" В.Быкова или др. по выбору). В письменной работе высказать свое отношение к прочитанному, сопоставить характер конфликта в выбранном произведении и повести "В окопах Сталинграда"

Литература

Художественные тексты – любое издание.

Основная

1. Ваншенкин К. Друзья и знакомые // Советская культура. – 1989. – 1 июля. – С. 5 (чит. зал ц /б)

2. Конецкий В. Париж без праздника (Непутевые заметки, письма) // Нева. – 1989. – №1. – С. 78-115, №2. – С. 65-88 (чит. зал 1-го корпуса)

3. Куземский В.С. Ад глазами Юрия Керженцева // Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. – 1991. – №10. – С. 29-34 (5б208)

4. Учамбрина И.А. Опыт прочтения повести В.Некрасова "В окопах Сталинграда" // Литература в школе . – 1995. – №4. – С. 69-74 (5б208).

5. Дзюба И. Не сдавшийся лжи (Из воспоминаний о писателе В.Некрасове) // Радуга. – 1990. – № 10. – С.106-116 (чит. зал ц /б)

6. Утевская П. Мозаика (Воспоминания о писателе В.П.Некрасове) // Радуга. – 1991. – №1. – С.95-102 (чит. зал ц /б)

7. Холодный М. Окопи (письменника) В.Некрасова // Донбас. – 1990. – №!. – С.95-102 (чит. зал ц /б)

8. Штрихи к портрету В.Некрасова // Радуга. – 1990. – №2. – С.99-128 (чит.зал

ц /б)

Дополнительная

1. Бузние В.В. Перечитывая заново. О ранней прозе Ю.Бондарева // Литература школе. – 1995. – №2. – С. 26-24 (чит. зал ц /б)

2. Виноградов И. На краю земли // Новый мир . – 1968. – № 3. – С. 227-247(чит. зал ц /б)

3. Живая память поколений: Великая Отечественная война в современной литературе. – М., 1965. – 381 с.

4. Золотусский И. Там, на войне // Литература в школе . – 1995. – №2. – С. 2-7 (чит. зал ц /б)

5. Иванченко Н.И. "Невероятная явь войны" (старшеклассники читают повесть "Убиты под Москвой") // Литература в школе . – 1995. – №2. – С. 10-14, 28-31 (чит. зал ц /б)

6. Конецкий В. Последняя встреча // Огонек. – 1988. – №35. – С.1-2, 10-14, 28-31 ( чит. зал ц /б)

7. Топер П. Ради жизни на земле. О военной теме в литературе. – М., 1975. – С.431-540 ( чит. зал ц /б).