Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
7.Периодизации.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.02.2020
Размер:
327.68 Кб
Скачать

Сводная таблица не закончена

Уровень

Стадия

возраст

Основание морального выбора

Характеристика

Типичные примеры поведения

I Страх наказания

0

До

моральная

0 -2

Делаю то, что мне приятно

Ориентация на возможное наказание. Подчиняюсь правилам, чтобы избежать наказания.

Наивный потребительский гедонизм. Делаю, то за что меня хвалят; совершаю добрые поступки по принципу: «ты – мне, я – тебе»

  1. Страх перед правом силы

2.Страх быть обманутым и недополучить благ

Поступки определяются внешними обстоятельствами

Суждения выносятся в зависимости от вознаграждения или наказания, которое может повлечь за собой данный поступок.

1

2 - 3

Ориентация на возможное наказание. Подчиняюсь правилам, чтобы избежать наказания

2

До конвенциальная

4- 7

(4-10)

Наивный потребительский гедонизм. Делаю, то за что меня хвалят; совершаю добрые поступки по принципу: «ты – мне, я – тебе»

II

Конвенциальный

Стыд перед окружающими людьми

3

7 -10

Мораль «пай-мальчика». Поступаю так, чтобы избежать неодобрения, неприязни ближних, стремлюсь быть «хорошим мальчиком», «хорошей девочкой».

1.Стыд перед товарищами, ближайшим окружением

4

10-12

Ориентация на авторитет. Поступаю так, чтобы избежать неодобрения авторитетов и чувства вины, выполняю свой долг, подчиняюсь правилам.

2.Стыд общественного осуждения, негативной оценки больших социальных групп

III

Автономная мораль

Совесть

Посткон

венциальный

5

После 13 лет

Мораль, основанная на признании прав человека и демократически принятого закона. Поступаю согласно собственным принципам, уважаю принципы других людей, стараюсь избежать самоосуждения

После 16 лет.

1.Желание соответствовать своим жизненным принципам

6

После 18 лет

Индивидуальные принципы, выработанные самостоятельно. Поступаю согласно общечеловеческим универсальным принципам нравственности

2. .Желание соответствовать своей системе нравственных ценностей