
- •260807.01 Повар, кондитер
- •Письменная экзаменационная работа
- •Москва 2013
- •Введение.
- •История возникновения напитков и кондитерского изделия.
- •История кофе.
- •История о какао.
- •История о пирожном «Картошка».
- •1.2. Особенности приготовления напитков и кондитерского изделия.
- •1.2.1.Особенность приготовления кофе.
- •1.3. Товароведная характеристика сырья.
- •1.4. Организация рабочего места повара при приготовлении горячих напитков.
Департамент образования Москвы
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Технологический колледж № 28
260807.01 Повар, кондитер
(шифр, наименование профессии)
Письменная экзаменационная работа
Тема работы: «Технология приготовления »
Выпускник: Иванов А. В. Группа: № 3.3.
Работа выполнена: «___»_______2013г. _________________________
(подпись выпускника)
Руководитель работы:_________ _________________«___»______2013г
(подпись) (фамилия, инициалы)
Председатель
методической
комиссии: _________ _________________«___»______2013г
(подпись) (фамилия, инициалы)
Москва 2013
Департамент образования Москвы
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Технологический колледж № 28
РЕЦЕНЗИЯ
на письменную экзаменационную работу
Студентки(та)_________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Профессия 260807.01 Повар, кондитер
Группа___№ 3.3. ___
Тема:_______________________________________________________________________________________________________________________ Содержание рецензии
Перечень положительных качеств письменной экзаменационной работы
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Отрицательные стороны письменной экзаменационной работы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Письменная экзаменационная работа допускается к защите с оценкой______________________________________________________
(подпись, фамилия, имя, отчество)
«____»____________________2013г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение |
3
|
I.Основная часть |
4
|
|
4 |
|
7 |
|
9 |
|
11 |
|
12 |
II.Практическая часть
|
13 |
2.1 Технологическая карта приготовления блюда
|
13 |
2.2. Последовательность выполнения технологических операций при изготовлении кондитерского изделия
|
15
16 |
2.3. Способы сервировки. Правила оформления и подачи блюда и кондитерского изделия
|
17 |
Заключение
|
20 |
Список используемых источников
|
21 |
Приложения
|
22 |
Департамент образования Москвы
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Технологический колледж № 28
Утверждаю:
Руководитель структурного
подразделения
________
«___»____________2013г.
ЗАДАНИЕ
на письменную экзаменационную работу
Профессия: 260807.01 Повар, кондитер
Группа _________
Ф.И.О.____________________________________________________________________________________________________________________
Тема задания_________________________________________________
____________________________________________________________
Содержание работы____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мастер производственного обучения______________________________